六
第三個(gè)學(xué)生
今天是王桐去世的第三天，周六學(xué)校放假蒸其，因?yàn)閷W(xué)生自殺事件敏释，東關(guān)區(qū)小學(xué)從前天已經(jīng)開(kāi)始禁止校外人員隨意出入。禮拜天更是如此摸袁，而我和門房的師傅很熟悉钥顽，所以沒(méi)有費(fèi)什么周折便進(jìn)到了學(xué)校里，王桐自殺后的這幾天靠汁，我一直靜不下心來(lái)待在家里蜂大，外面又滿是關(guān)于東關(guān)區(qū)小學(xué)生自殺的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，于是我干脆來(lái)到學(xué)校找點(diǎn)清凈蝶怔。
從辦公室出來(lái)奶浦，路過(guò)十班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)十班教室的門沒(méi)有鎖踢星。我以為是值日生粗心忘記了鎖門澳叉，推開(kāi)門，緊靠著的左手邊幾張課桌被拼在一起，儼然有一個(gè)孩子仰面躺在上邊睡覺(jué)耳高，就是趙世明扎瓶。
我一推門他便驚醒過(guò)來(lái)，看到我泌枪，先是驚慌概荷，然后又平靜下來(lái)，說(shuō)：“柯老師碌燕∥笾ぃ”
我說(shuō)：“你怎么睡在這里？你什么時(shí)候來(lái)的修壕？”
趙世明揉了揉眼睛愈捅，說(shuō)：“我昨晚上沒(méi)回去，就在這兒睡的慈鸠±督鳎”
我吃了一驚，“你晚上怎么不回家青团？你爸不知道嗎譬巫？”趙世明的媽媽很早去世了，他和爸爸一起生活督笆，他爸爸就在學(xué)校對(duì)面的濱河路上開(kāi)著一家光盤租賃店芦昔。
趙世明毫不在意地說(shuō)：“我爸昨晚上出去了，我不想回家就在學(xué)校里面瞎轉(zhuǎn)娃肿，轉(zhuǎn)累了就睡在教室里面咕缎。”他一邊伸手撓著亂糟糟的頭發(fā)料扰，身上的衣服又臟又破凭豪，并不是家境不好，因?yàn)橼w世明在學(xué)校大部分時(shí)間都在和別人打架晒杈，撕扯嫂伞，連滾帶爬。到后來(lái)衣服破了他爸爸也不給他縫了桐智，就讓他這么禍害著末早，等整個(gè)全部撕爛再買新的衣服給他。
“還沒(méi)吃飯吧说庭？老師帶你去門口吃點(diǎn)東西然磷。”我對(duì)趙世明說(shuō)刊驴。
趙世明精力旺盛姿搜，食量自然不能辜負(fù)他的身體寡润，一碗撈面下了肚，趙世明吃第二碗的時(shí)候才緩下來(lái)一邊就著咸菜一邊吃面舅柜∷笪疲看著他的吃相似乎能聯(lián)想到他打架時(shí)候兇狠的勁頭來(lái)，這樣的孩子是被疏于管教的家長(zhǎng)們給耽誤了致份，滿身的精力無(wú)處發(fā)泄变抽，只能和同學(xué)們找茬打架。好在他晚上無(wú)聊也只能睡在教室氮块，沒(méi)有接觸到社會(huì)上的不良少年們绍载，否則我又不敢去想這個(gè)好斗任性的孩子會(huì)變成什么樣子了。
正好滔蝉，有些事情我必須要問(wèn)問(wèn)他击儡。
“趙世明◎鹨”
“嗯阳谍？老師◇Ω牛”
“你和王桐同學(xué)的關(guān)系怎么樣矫夯？”
趙世明沒(méi)有回答，繼續(xù)吃了幾口面谅年，然后端起碗來(lái)把碗底的面湯喝干凈了茧痒。他把碗放下來(lái)肮韧，兩眼直直地注視著我融蹂，這眼神充滿了挑釁的攻擊意味，我不僅看不透弄企，反而要被這雙眼睛穿透一般超燃。我移開(kāi)目光，而趙世明則一動(dòng)不動(dòng)地繼續(xù)盯著我看拘领。
“柯老師意乓，我和王桐算是朋友了≡妓兀”
“那你知道王桐經(jīng)歷了什么事情嗎届良，他為什么會(huì)自殺？”
趙世明目光沉下去圣猎，看著面前的空碗士葫，沉默許久，又說(shuō)：
“因?yàn)槲覀兒推渌耐瑢W(xué)不一樣送悔，我們沒(méi)有媽媽了慢显，沒(méi)有人和我們說(shuō)話爪模，柯老師〖栽澹”
我像是被電了一下屋灌，渾身在抖。
“有時(shí)候应狱，我覺(jué)得我和王桐是一樣的共郭。我們看到所有同學(xué)都不喜歡，大個(gè)子的那幾個(gè)人也不喜歡我們疾呻。我打得過(guò)他們落塑，所以每天和他們打架，打不過(guò)的罐韩，就像王桐憾赁，他每天都被大個(gè)子們欺負(fù)，柯老師散吵×迹”
“這些…你們?yōu)槭裁床桓嬖V我？”
“我們和孫老師說(shuō)過(guò)矾睦，他不管晦款。柯老師你只關(guān)心好學(xué)生他們枚冗，不和我們說(shuō)話缓溅。”
我啞口無(wú)言赁温。
“柯老師坛怪，我?guī)闳€(gè)地方」赡遥”趙世明站起身來(lái)說(shuō)袜匿。
十多分鐘后，他把我?guī)У搅藢W(xué)校后操場(chǎng)的空地上稚疹，正對(duì)著那棵歪長(zhǎng)著的柳樹(shù)居灯，趙世明直接坐在泥土地上，我也蹲下身來(lái)看著他内狗，他兩眼望著前方怪嫌，也不知是在看空曠的操場(chǎng)，還是看那棵三天前吊著王桐尸體的歪脖柳樹(shù)柳沙。
“柯老師岩灭，我知道你想問(wèn)王桐上吊自殺那天我是不是也在他旁邊，對(duì)吧偎行〈ū常”趙世明說(shuō)著話贰拿，眼睛定定的看著前面。
“我當(dāng)時(shí)就和他在一塊熄云，王桐讓我?guī)退テ鞑氖彝的菞l麻繩膨更，體育課拔河用的那條。我偷過(guò)來(lái)問(wèn)他干什么用缴允，他直接就告訴我荚守，他說(shuō)我想上吊。我說(shuō)你在哪兒上吊啊练般，他說(shuō)后操場(chǎng)邊的這棵樹(shù)上矗漾。我問(wèn)他樹(shù)那么高，你怎么夠得到薄料？王桐說(shuō)我已經(jīng)壘好磚了敞贡，但是你得在下面幫我扶一下。第二天摄职，我就和他一起去后操場(chǎng)了誊役。”
遠(yuǎn)處的空樓響起了上課鈴谷市，平時(shí)這個(gè)時(shí)候該是第二節(jié)上課了蛔垢，大概就是在三天前的這會(huì)兒，王桐和趙世明在課間帶了麻繩迫悠，跑到了后操場(chǎng)旁邊的空地鹏漆，王桐自殺后，趙世明若無(wú)其事的回到了教室创泄。手工課老師看到王桐不在艺玲，于是叫了三個(gè)同學(xué)在學(xué)校里面找他，二十分鐘后他們?cè)诓賵?chǎng)旁邊看到了王桐吊死的尸體验烧，然后在那個(gè)夢(mèng)魘般的上午板驳，我的辦公室門被砰地一聲撞開(kāi)又跛，再也沒(méi)有恢復(fù)寧?kù)o碍拆。
我從口袋里摸出一支煙來(lái)，頭一次當(dāng)著學(xué)生的面抽煙慨蓝。我在等著什么感混，果然，趙世明聽(tīng)到我打火的聲音礼烈，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)弧满，問(wèn)：“柯老師，能給我一根嗎此熬？”
我感覺(jué)到心被刺了一下庭呜，沒(méi)有理他滑进，他笑了笑，看向前方募谎，繼續(xù)說(shuō)：
“我?guī)屯跬┓鲋榇u扶关，他踩著磚頭把頭伸進(jìn)去，繩子剛剛長(zhǎng)出了一小段数冬。他踩著磚节槐，愣了半天不敢踢。我說(shuō)快點(diǎn)吧拐纱，快上課了我得回去铜异。王桐說(shuō)不行，我不敢秸架，趙世明你幫我踢開(kāi)行不行揍庄？我說(shuō)我也不敢，怎么辦啊东抹。王桐說(shuō)你就推我一下就行了币绩，求你了。后來(lái)府阀，我就推了他一下缆镣，磚塊就倒了，王桐一下就飄了起來(lái)试浙，跟著繩子在半空中晃悠董瞻。一開(kāi)始他兩只手拉著繩套，喊了兩聲田巴，好像在叫我?guī)兔δ坪髞?lái)就發(fā)不出聲音來(lái)，兩只腳不停的在空中亂蹬壹哺，我想靠近他都不行抄伍。才過(guò)了一會(huì)兒，他的臉就紅的不行了管宵，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)臉能紅成那樣截珍，他一只手伸出來(lái)，在半空中揮箩朴，指著我岗喉，拼命往他那里揮≌ㄅ樱”
趙世明平靜地說(shuō)著這些話钱床，任憑我在一旁想象著王桐上吊時(shí)觸目驚心的樣子，比起韓榮哲無(wú)知地說(shuō)著大話時(shí)的若無(wú)其事埠居，趙世明的平靜得像是一潭死水般讓人膽寒查牌。
我掐著一根煙半天沒(méi)有動(dòng)事期，由著風(fēng)把它吸了半截，我開(kāi)口問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)怎么不去把他弄下來(lái)纸颜？你趕快找附近的人幫忙也來(lái)得及刑赶，你為什么什么都沒(méi)有說(shuō)？”
趙世明終于轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)懂衩，重新正視我的眼睛撞叨，他反問(wèn)我：“柯老師，如果我什么都不告訴你浊洞，你有辦法嗎牵敷？”
我無(wú)話可說(shuō)。
他接著說(shuō)道：“我不知道我這樣會(huì)不會(huì)被抓走法希，我覺(jué)得我不應(yīng)該被抓枷餐。王桐他是想自殺的，我沒(méi)有殺他苫亦，我只是幫他扶了磚頭毛肋，就算我沒(méi)有去，王桐自己也肯定會(huì)想辦法自殺的屋剑∪蟪祝柯老師，我告訴你這些唉匾，是想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題孕讳。”
趙世明盯著我巍膘，身體湊了過(guò)來(lái)厂财，緊接著說(shuō)了一句我始料未及的話：
“柯老師，我們是魔鬼的孩子嗎峡懈？”
七
我能感覺(jué)到這座城市體溫的升降璃饱，它伴隨著每一次突發(fā)事件劇烈地起伏跳躍著。但每當(dāng)真相呼之欲出的時(shí)候肪康，人們卻失去了興致地一哄而散荚恶，城市恢復(fù)了它所慣有的冷漠外表。撇下陰暗中腐臭的梅鹦，破敗的裆甩，真實(shí)的生命，任他們自生自滅齐唆，而后被風(fēng)吹散掉，被雨洗刷掉冻河，被雪覆蓋掉箍邮，城市重新煥發(fā)潔白無(wú)暇的光彩茉帅，我們彼此默契的保持著沉默，努力假裝遺忘锭弊，配合著好似一切都沒(méi)有發(fā)生的步伐重新回到生活中去堪澎。
很多人已經(jīng)把這當(dāng)做又一個(gè)平凡的一周，迎接開(kāi)始味滞。院子里的嬸子們又在談?wù)撁酌娌擞８颍務(wù)撝蛲淼碾娨暪?jié)目，他們親切的和我打著招呼剑鞍。我來(lái)到學(xué)校昨凡，孩子們恢復(fù)了往日的活潑調(diào)皮，校門打開(kāi)蚁署，系著紅領(lǐng)巾便脊，穿著校服的學(xué)生們魚(yú)貫而入，今天有升旗儀式光戈，即使是最頑皮的孩子也都穿上統(tǒng)一的校服哪痰。一切整潔如故，充滿著活力久妆。趙世明把紅領(lǐng)巾隨便栓了個(gè)疙瘩晌杰，套在脖子上，從座位竄出來(lái)追著后面的同學(xué)跑過(guò)整個(gè)樓道筷弦，興高采烈乎莉，張牙舞爪，仍是那個(gè)刺兒頭奸笤。他追著小伙伴惋啃，風(fēng)一樣的從我身跑了過(guò)去，無(wú)所顧忌监右，仿佛一切都沒(méi)有在他身上留下印記边灭。
真好，我在心里想健盒，我真想忘掉這一切绒瘦。
這是王桐自殺后的第五天，他的書本已經(jīng)被清理出去扣癣，他的桌椅被收到了學(xué)校的儲(chǔ)藏間惰帽，他的位子給了最后一排的宋岳峰坐，再?zèng)]有人提起他的事情了父虑，但是该酗，我沒(méi)辦法忘記這個(gè)自殺的孩子。
老孫拍拍我的肩膀，“老柯呜魄，別悶著了悔叽，這事兒你作為老師也沒(méi)有辦法和他交流太多。他爸爸都不怎么管他爵嗅，孩子心里出了問(wèn)題那誰(shuí)有辦法娇澎。好了，開(kāi)心點(diǎn)吧睹晒√俗”下節(jié)老孫的思想品德，帶我的十班伪很。
老孫說(shuō)完就出去了戚啥，教英語(yǔ)的張老師請(qǐng)了病假?zèng)]有來(lái)。閆老師坐在我斜對(duì)面是掰，只是看著手里的報(bào)紙虑鼎，不說(shuō)話。
升旗儀式后第三節(jié)課键痛，我和閆老師都沒(méi)有課炫彩，就這么相對(duì)坐著。閆老師若無(wú)其事的看著報(bào)紙絮短，早上十點(diǎn)多鐘時(shí)陽(yáng)光注滿了整間辦公室江兢，幾束光照射進(jìn)來(lái)，投在閆老師的報(bào)紙上面丁频，投在我的辦公桌上杉允，投在掛著兩條警句標(biāo)語(yǔ)的墻上。老師們身上拍落的粉筆灰塵在幾縷金光里不安的漂浮席里，順著它升起來(lái)飄到天花板上叔磷。房間里異常的安靜，只有閆老師翻動(dòng)報(bào)紙時(shí)發(fā)出的細(xì)微響聲奖磁。
“柯老師改基。”閆老師仍看著報(bào)紙咖为，叫了我一聲秕狰。
“怎么了，閆老師躁染？”
“你們班那個(gè)孩子鸣哀，王桐，他的事情怎么樣處理了吞彤？”閆老師之前從沒(méi)有過(guò)問(wèn)這件事我衬，突然提到讓我有些驚訝。
“呃…確定是自殺了，原因還是不清楚低飒，可能是孩子心里有點(diǎn)問(wèn)題吧许昨。這幾天他爸爸來(lái)學(xué)校正說(shuō)賠償?shù)氖虑槎危@些校長(zhǎng)管吧褥赊。”趙世明的事莉恼，我不能說(shuō)拌喉。
“原因不清楚？”閆老師問(wèn)了一句俐银，我看著她尿背，她不看我，盯著手里的報(bào)紙捶惜。
“是…是啊田藐。”被她這一問(wèn)吱七，我反而有些踟躕了汽久。
閆老師折好了報(bào)紙，抬起頭來(lái)正視著我踊餐，沒(méi)有一絲笑容在臉上景醇。我并不喜歡閆老師的性格，她大我九歲吝岭，但絲毫沒(méi)有久歷教育崗位的女老師們應(yīng)有的親切感三痰，代之而來(lái)的是嚴(yán)肅和冷淡，我們交談甚少窜管，她總讓我想起我初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師來(lái)散劫。
閆老師看著我問(wèn)道：“柯老師，你確定你不知道嗎幕帆？”
“閆老師获搏，你什么意思？”
“今天去十班看了一圈蜓肆，又去了校長(zhǎng)室的那個(gè)男人就是王桐的父親把颜凯？如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他應(yīng)該不是第一次來(lái)學(xué)校仗扬，沒(méi)錯(cuò)吧症概？”
我看著閆老師凌厲的目光，沒(méi)有說(shuō)話早芭。
“你記得王桐的父親上一次來(lái)學(xué)校嗎彼城？一周之前，就是期中測(cè)試成績(jī)出來(lái)那天。王桐數(shù)學(xué)成績(jī)不好募壕，你把他叫到了辦公室來(lái)輔導(dǎo)调炬，后來(lái)讓他爸爸來(lái)了給他帶回去衍慎，對(duì)嗎徐勃？”
“沒(méi)錯(cuò)遍希【胛鳎”
“你把王桐叫到辦公室侧纯，后來(lái)呢绊率？”
“我…給他講了試卷缭付，改了錯(cuò)題…”
“就這些嗎拆火？柯老師干毅，你不用回避宜猜，你當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么？”
“我…”
“柯老師硝逢，我無(wú)意想在外面偷聽(tīng)姨拥。我準(zhǔn)備回辦公室拿作圖尺，在門外聽(tīng)到了你罵王桐渠鸽，我站在門外聽(tīng)完叫乌，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了」鞍螅”
“我只是批評(píng)了他幾句…”
“批評(píng)是嗎综芥？廢物，蠢材猎拨，邋遢鬼膀藐，心理畸形，給班級(jí)丟臉红省，柯老師额各，這些就是你對(duì)一個(gè)五年級(jí)的孩子說(shuō)的話。甚至…你對(duì)他說(shuō)‘怪不得你的媽媽不愿意要你‘…柯老師吧恃，你在學(xué)生中的形象一直是很好的虾啦，不管你有多么不喜歡王桐這個(gè)孩子，這些話對(duì)一個(gè)十歲出頭的小孩痕寓，是不是太毒了傲醉？”
“閆老師…你…”
閆老師端起她的水杯，走到我面前來(lái)呻率，水杯里泡著幾片銀杏和花瓣硬毕，有的在水里舒展著身體，有的在杯底蜷縮成了一團(tuán)礼仗。
“你辱罵了王桐以后吐咳，把他的爸爸叫到了學(xué)校帶他回去逻悠。兩天以后，他上吊死在了舊鍋爐房的空地旁邊韭脊，柯老師童谒，你和別人說(shuō)原因不明，還把這歸結(jié)于王桐心里問(wèn)題沪羔。但恐怕你和我饥伊，我們都知道，或者說(shuō)至少知道一部分原因所在任内，不是嗎撵渡？”
我擦了擦額頭的汗珠融柬，抬起頭來(lái)看著閆老師死嗦，她托著杯子，看向窗外粒氧。我想說(shuō)什么越除，但喉嚨似乎被封了水泥，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地堵上說(shuō)不出話來(lái)外盯。閆老師轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)摘盆，“柯老師，我不會(huì)和別人提起這件事饱苟，但我想你應(yīng)該學(xué)到一些教訓(xùn)了孩擂，拿一個(gè)孩子的命換來(lái)的教訓(xùn)∠浒荆”
閆老師走出辦公室类垦，電鈴猛然間發(fā)出了刺耳的嗡鳴，下課了城须。
八
中午吃過(guò)飯后蚤认，我在辦公室外走廊的欄桿上一支接著一支的抽煙，那天之后我的煙勤了很多糕伐。校園里空蕩蕩的砰琢，我有點(diǎn)無(wú)所顧忌，只有幾個(gè)不回家的或是早來(lái)的孩子們?cè)谙旅婧闷娴南蛏蠌埻记疲磁闫吕蠋熢谀抢锍闊熌兀?br>
我想著上午閆老師說(shuō)的那些話，像一塊大石頭堵在胸口褥蚯，然而挚冤，只要我在這所學(xué)校，只要我仍面對(duì)她一天遵岩，這塊大石頭就會(huì)一直壓在我的胸口你辣，詰責(zé)著我的良知巡通。
樓梯口走上來(lái)一個(gè)中年男人，臉上還不算滄桑舍哄，但頭發(fā)卻已經(jīng)變得灰白了宴凉。米色的長(zhǎng)布外套被污漬和塵土涂抹成了另一種顏色，里面是深色的條紋襯衫表悬，衣角耷拉在褲子外面弥锄，下面深色的褲子也滿是污垢，穿著一雙棉布鞋蟆沫。這樣看來(lái)籽暇，他孩子的打扮并不難理解。
男人見(jiàn)到我饭庞，殷勤的上來(lái)說(shuō)：“柯老師啊戒悠，真是麻煩你了，這些天孩子的事舟山。上午我剛剛和學(xué)校談過(guò)…“男人拿出來(lái)他的公主敬我绸狐，我擺了擺手。
他就是王桐的爸爸累盗。
“柯老師寒矿，還有點(diǎn)事情要和你說(shuō)一下，麻煩我們進(jìn)去談哈若债！“男人對(duì)我笑笑符相，招手請(qǐng)我進(jìn)辦公室去說(shuō)話。發(fā)生了這樣的事蠢琳，我見(jiàn)到學(xué)生的家長(zhǎng)本是滿懷歉疚啊终，但看著男人堆笑的臉，我心里感覺(jué)不到一絲的歉意挪凑。
我坐在我的椅子上孕索，男人自己搬了張凳子，坐在我對(duì)面躏碳。
“怎么了王先生搞旭，還有什么事需要找我嗎？“
“柯老師菇绵，我們家孩子過(guò)去可是讓你費(fèi)心啦 肄渗。你看上次考試你還那么關(guān)心他…這個(gè)，有個(gè)事還得麻煩你…“男人低下頭來(lái)咬最，從上衣內(nèi)口袋里摸出一個(gè)信封翎嫡，推到我面前來(lái)。
我看著面前的信封永乌，伸出右手在上面摁了一下惑申，問(wèn)：“王先生具伍，你這是…“
男人湊近我，低聲說(shuō)：“柯老師圈驼，和學(xué)校要賠償這個(gè)事人芽，因?yàn)楝F(xiàn)在主要責(zé)任說(shuō)成是學(xué)校了。他們到時(shí)候可能問(wèn)你我們王桐的情況绩脆，那個(gè)……你幫我含糊一下哈萤厅！還有，上禮拜你叫我來(lái)學(xué)校帶王桐回去靴迫，這些事情就都不用說(shuō)啦惕味！柯老師，你多費(fèi)心玉锌，這點(diǎn)小意思你收下名挥。“
我點(diǎn)點(diǎn)頭芬沉，拿鑰匙打開(kāi)抽屜躺同，把信封放了進(jìn)去……
九
王桐的父親要到了學(xué)校七萬(wàn)元的賠償，加上學(xué)校給學(xué)生們報(bào)的意外保險(xiǎn)丸逸，總共得到了十幾萬(wàn)元的撫恤。學(xué)校處理完這件事后剃袍，我一度以為自己要被辭掉了黄刚，但過(guò)了半個(gè)月仍然風(fēng)平浪靜，這件事情徹底沒(méi)有人再提了民效。
辦公室里恢復(fù)了以往的和氣憔维，老孫時(shí)不時(shí)的叫著我和張老師一起出去吃飯喝酒，我們成了很好的朋友畏邢，閆老師仍自持著愛(ài)答不理的姿態(tài)业扒，在辦公室里面我行我素。
我?guī)У奈澹ㄊ┌喑煽?jī)慢慢好了起來(lái)舒萎，我也不再像過(guò)去那樣私底辱罵學(xué)生了程储，韓榮哲和趙世明仍是老樣子，王桐的死沒(méi)有在他們身上留下絲毫的印記臂寝，連這個(gè)名字都要從孩子們的記憶里淡忘掉了章鲤，小孩子記性好，但有些事情忘得也很利索咆贬。
我仍然每天面對(duì)著婆婆媽媽的街坊們败徊，和她們整天閑話家常，談?wù)摻诸^巷尾的故事掏缎。東關(guān)區(qū)小學(xué)的孩子自殺這件事皱蹦，只在她們口中熱乎了兩三天便成為舊談了煤杀。說(shuō)起來(lái)東關(guān)區(qū)小學(xué)少年自殺，大家只記得不過(guò)是一個(gè)五年級(jí)的小孩子自殺死在了學(xué)校沪哺，好像是個(gè)男孩吧怜珍？怎么死的呢，可能是上吊凤粗，還是從五樓上跳下來(lái)的酥泛？這孩子為什么自殺？據(jù)說(shuō)是有自閉癥吧嫌拣，心里不正常什么的柔袁，誰(shuí)知道呢，現(xiàn)在的小孩子啊…我怎么聽(tīng)說(shuō)好像是跟小女孩子談戀愛(ài)被拒絕了异逐？嘻嘻嘻捶索，你有沒(méi)有正經(jīng)的啊，才五年級(jí)的孩子喲……
我坐在學(xué)校足球場(chǎng)的草地上灰瞻，靠著球門的門柱抽煙腥例。上午明明還驕陽(yáng)似火，孩子們都脫掉校服只穿著短袖和單衣去做操酝润，可到了晚上卻刮起大風(fēng)來(lái)燎竖，冷的讓人打顫。
學(xué)校里再也沒(méi)有一個(gè)人了要销，我去五樓確認(rèn)過(guò)构回，趙世明沒(méi)有留在學(xué)校。保衛(wèi)處的照明燈已經(jīng)亮了起來(lái)疏咐，但照不到后操場(chǎng)纤掸，轉(zhuǎn)過(guò)頭可以看到教學(xué)樓在燈光下面黑色的輪廓，而這里仍然是漆黑一片浑塞，天上看不到月亮借跪，只有幾顆微弱似無(wú)的星星點(diǎn)綴著黯淡的天幕，再往遠(yuǎn)處看酌壕，突然伸出了幾道嶙峋的黑色的樹(shù)叉掏愁，刺向天空，樹(shù)叉垂著無(wú)數(shù)飄散的柳條仅孩，在風(fēng)里狂舞托猩，第三條樹(shù)叉平躺著刺了過(guò)來(lái)，與其他幾條截然不同辽慕。
我看著它京腥，又想起了像風(fēng)中飛舞的柳條一樣，吊在樹(shù)上晃動(dòng)的王桐溅蛉，我想起他紫黑色腫脹的臉公浪，想起他可怖的雙眼他宛，想起了似乎是他死之前和我說(shuō)的最后一句話。
“老師欠气，別叫我爸爸行嗎厅各？“
而這些將永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道了。
不會(huì)有人知道了预柒，我用了多么惡毒的話語(yǔ)辱罵那個(gè)十歲出頭的內(nèi)向的小孩队塘；不會(huì)有人知道了，他邋遢的宜鸯，不合年齡的幼稚衣服下面遮蓋了多少青腫的淤傷和還沒(méi)有愈合好的傷疤憔古；不會(huì)有人知道了，閆老師在門外轉(zhuǎn)身離開(kāi)后淋袖，風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校的王桐的爸爸在辦公室里當(dāng)著我的面如何殘忍的毆打了他的兒子鸿市；不會(huì)有人知道了，連我都不知道即碗，那天被父親帶回家后焰情，王桐又經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的夜晚。
也不會(huì)再有人知道剥懒，面對(duì)著王桐臨死前的掙扎和呼救内舟，趙世明鬼使神差的想起了他們之間種種的沖突和不快，他在那個(gè)親眼目睹同伴垂死掙扎的時(shí)刻蕊肥，聽(tīng)從了心里響起的來(lái)自地獄里的聲音：“如果他死了就好了谒获，他死了就好了”谌矗“他就那么站在原地，始終沒(méi)有向前一步裸准。
王桐被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候展东，雙眼充血就快要爆出來(lái)一樣，而那雙眼睛仍死死地盯著下面的一片空地——那是趙世明最后站著的地方炒俱，他目睹王桐死去盐肃，然后若無(wú)其事的回到了教室。
我丟出一個(gè)燃盡的煙頭权悟，它孤零零地躺在風(fēng)里砸王，不一會(huì)兒便熄滅了。眼前仍是無(wú)盡的黑暗峦阁，還有幾根似乎要刺破天空的枝丫谦铃，微弱的星光為它們照亮著。
星星照不亮夜空的黑暗榔昔，它只是想提醒你光明的存在驹闰。每當(dāng)我感到付出的努力于事無(wú)補(bǔ)時(shí)瘪菌，我便想起這個(gè)寒風(fēng)凜凜的晚上，和這句話來(lái)嘹朗。我想等到明天师妙，太陽(yáng)仍然會(huì)升起來(lái)，點(diǎn)亮這所學(xué)校屹培，活潑可愛(ài)的孩子們?nèi)詴?huì)踏著輕快的腳步走進(jìn)來(lái)默穴，我們也會(huì)帶著喜悅迎接與他們新的一天，一切都會(huì)過(guò)去褪秀，會(huì)被遺忘蓄诽，會(huì)重新開(kāi)始的，不是嗎溜歪？
可是若专，誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題呢？
“我們是魔鬼的孩子嗎蝴猪？“
完
