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機構(gòu)的拉丁舞課程今天要馬上就要結(jié)束了掸掸，開學(xué)時為了激勵學(xué)生們回家后多練習(xí)舞蹈湿弦，上課認(rèn)真，就給學(xué)生設(shè)置了分?jǐn)?shù)獎勵措施凿将，每次最多可獲得10分校套，但得到10分的機會是很少的，除非在家里很勤奮的練習(xí)有了很大進(jìn)步牧抵。而我也就在第一節(jié)課的時候把粘貼紙的卡片發(fā)給她們強調(diào)了分?jǐn)?shù)的作用搔确，后來就沒有再強調(diào)，但每節(jié)課都會照樣獎勵分?jǐn)?shù)灭忠。
當(dāng)今天把卡片收上來統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時膳算，卻被震驚到了，一張小小的卡片上竟也能看得到一個小孩的學(xué)習(xí)態(tài)度弛作、勤奮和努力程度涕蜂，班上跳舞跳的最好的那個小孩，她沒有落下過一節(jié)課映琳，所以每一節(jié)課都能看到有分?jǐn)?shù)在上面机隙，因為進(jìn)步明顯，還有許多被額外獎勵的分?jǐn)?shù)萨西，而有很多小朋友有鹿，卻是經(jīng)常請假，而且所得分?jǐn)?shù)都很少谎脯。
所以讀書不也是一樣嗎葱跋，就像學(xué)生的分?jǐn)?shù)累積，一開始都是一樣，都沒有分?jǐn)?shù)娱俺，但堅持到最后稍味，能夠一直很認(rèn)真的去做這件事其實真的也就那么一兩個人。
