一、思考
很慚愧纺阔，當(dāng)聽了舒老師的第一節(jié)課后瘸彤，我默默地在心里對(duì)自己說(shuō)：以前看的書都是白讀了，追求故事情節(jié)的曲折離奇笛钝，場(chǎng)景畫面的渲染設(shè)定质况，主人公的最終結(jié)局說(shuō)的不就是我嗎?沒(méi)有建立起寫文章時(shí)可供征引闡發(fā)的資源庫(kù)也是必然的了。
做小學(xué)生時(shí)醉心于武俠小說(shuō)中的青衫磊落江湖行玻靡，及至初中结榄，迷上了古典詩(shī)詞、言情小說(shuō)之類囤捻，高中大學(xué)階段初略看看些文史哲……都是泛讀臼朗，談不上精讀，也很少做讀書筆記，去獨(dú)立思考视哑，頂多摘抄一兩段名人名句而已老厌，沒(méi)有形成知識(shí)框架和體系。
平時(shí)因工作的需要也寫過(guò)一些材料文字黎炉，但發(fā)現(xiàn)自已有個(gè)喜歡堆積詞藻枝秤，華而不實(shí)的毛病，語(yǔ)言的洗煉精準(zhǔn)慷嗜，文字畫面形象感不足淀弹，讀來(lái)干巴枯燥，與生動(dòng)和深刻無(wú)緣庆械。
這幾年薇溃，在個(gè)人成長(zhǎng)，家庭教育的心理學(xué)范疇有所涉及缭乘，閱讀了不少心理學(xué)大師的專著沐序，同時(shí)對(duì)道家，佛學(xué)也比較偏好堕绩，希望能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷策幼，人生體驗(yàn)，在習(xí)得先賢哲人們的智慧后奴紧，寫一些對(duì)婚姻特姐，家庭教育的體會(huì)和感悟。下一步把舒老師列出的書單精讀深耕黍氮，對(duì)自己熱愛(ài)的心理學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)閱讀唐含，知識(shí)建模后再刻意練習(xí)，胸中能夠了然寫什么沫浆，怎么寫捷枯。
二、仿寫
凌晨四點(diǎn)醒來(lái)专执，推開門來(lái)到了院子里淮捆，抬頭看到半月濃稠柔黃凝結(jié)在深墨的天空里，有疏疏的星光映襯著他炊，散發(fā)著微微的寒光争剿，她歡喜這種幽暗的光∪空氣里有泥土釀?dòng)鸬逑愕臍庀⒉衔矚g這味道。周圍很安靜凿叠，靜得可以聽得到紡織娘蟋蟋蟀蟀的哼眠聲涩笤。一只鳥兒撲欏著翅膀飛到了枝頭自由歡快地啼鳴嚼吞，毫無(wú)停歇的意思，此時(shí)的寂靜才是鳥兒們的樂(lè)園蹬碧，她喜歡看鳥兒舒展的自由飛跳舱禽。它不知道有人一直在欣賞它美妙的歌喉，它只是出于它生命的本能恩沽，散發(fā)它的喜悅誊稚，從它的歌聲里聽不出寒天里哪里尋找鳥食的隱憂，生命存在一刻罗心，便傾盡全力去感受這一刻的歡喜里伯。她歡喜這"只生歡喜不生愁的無(wú)憂無(wú)慮。
