幸福是什么步淹？
是成功嗎客们？是做了有錢人嗎？好像這是很多現(xiàn)代人做追求的名利與地位的最終結(jié)果牺六，但是我也仿佛看到了很多拼了命賺錢的人過勞死颤枪，仿佛看到了很多人在人群背后的孤獨(dú)與無助，內(nèi)心的空虛與迷茫淑际。
那什么是幸福畏纲？
我想了想，我想很多人也會像我一樣覺得首先是健康庸追，一個人身體健康了霍骄，走到哪兒都是陽光，然后就是家庭淡溯，孩子读整、伴侶、父母咱娶。大家健康快樂的在一起就是幸福米间。
然并卵强品，現(xiàn)代飛速發(fā)展的社會，一旦我們安逸的享用當(dāng)下的幸福屈糊，生活就會讓我們乃至家人陷入困境的榛，特別是孩子，他們再也不能像我們小時(shí)候那樣滿大街的跑著捉迷藏了逻锐、和鄰居小伙伴相約去郊游了……孩子們感受事物和自然的機(jī)會漸漸變少夫晌，父母忙碌工作，賺錢養(yǎng)家昧诱，親子相處的時(shí)光也顯得尤為珍貴起來晓淀。
那怎么辦？我相信每一位做父母的都想要盡自己最大的能力盏档，讓孩子有優(yōu)渥的生活和學(xué)習(xí)的條件凶掰。可怎樣讓孩子物質(zhì)豐富的同時(shí)還能充盈其內(nèi)心呢蜈亩？
當(dāng)我看到《幸福的種子》這本書的時(shí)候懦窘，一切疑問都隨之消失了，忙碌的工作讓我們的生活失去了重心稚配，孩子孤獨(dú)畅涂，成人焦慮，有這么一種書除了可以讓我們消除疲勞药有，內(nèi)心恢復(fù)平靜毅戈，最彌足珍貴的是可以與此同時(shí)在孩子的心中種下一顆幸福的小種子苹丸。
這是一本何等神奇的書愤惰？這種書就叫做“圖畫書”，又叫做“繪本”赘理。
我知道宦言，現(xiàn)在很多爸爸媽媽開始重視圖畫書的教育作用，但是作者松居直是怎樣闡述圖畫書的作用呢商模？他說：圖畫書對幼兒沒有任何“用途”奠旺，不是拿來學(xué)習(xí)的東西，而是用來感受快樂的施流。
我記得從哪本書上看過响疚，說中國的故事很多都會以一個道理為結(jié)束語，比如說不能撒謊啦瞪醋，要尊重老人啦忿晕，要懂得謙讓啦云云，但是對于幼兒來說银受，道理是理性的践盼，而他們的思維遠(yuǎn)沒有發(fā)展到理性階段鸦采，所以感受快樂、幸福和父母陪伴時(shí)滿滿的愛才是最重要的咕幻。
繪本是我從女兒還未出生時(shí)就開始接觸渔伯，因?yàn)楣ぷ髟颍惨驗(yàn)樽约罕緛砭蛯γ篮玫膱D畫感到不能自拔肄程，于是女兒出生幾個月大的時(shí)候锣吼，我就開始和她一起閱讀繪本，或者說應(yīng)該是她還在我肚子里的時(shí)候蓝厌，我就開始同她一起欣賞繪本吐限，同時(shí)也看了很多關(guān)于繪本理論的書籍。當(dāng)我拿到松居直先生這本《幸福的種子》時(shí)褂始，女兒已經(jīng)三歲左右诸典，當(dāng)我看到豐富的語言體驗(yàn)?zāi)且黄獣r(shí)，真的是有切身體驗(yàn)的崎苗，女兒從小的時(shí)候語言表達(dá)能力就很強(qiáng)狐粱，雖然經(jīng)常用詞不當(dāng)，但也已經(jīng)優(yōu)于同齡孩子的語言表達(dá)胆数。這大都?xì)w功于看過的圖畫書吧肌蜻。
最初喜歡圖畫書的原因是因?yàn)槲冶旧砭褪歉憷L畫工作的，對于圖畫天生的敏感必尼，那些國產(chǎn)的蒋搜，粗制濫造的電子圖畫，那純度極高的色彩判莉，缺少了溫度與情懷豆挽，當(dāng)我看到繪本的第一眼時(shí)，就無法自拔的愛上了它券盅。于是我決定帮哈，我也要給我的孩子最好的。
因?yàn)闀小皥D畫書的插畫與藝術(shù)”一章所提到的也是我的擔(dān)心：“習(xí)慣很可怕的锰镀。我們看慣了不正常的色調(diào)之后娘侍，反而無法接受真正完美的色彩，如果不把它調(diào)成原來的色彩泳炉，就會覺得渾身不對勁兒憾筏。”
在第三章怎么教孩子看圖畫書一段文字中花鹅，作者還引用了美國著名畫家沙恩的話：“要了解藝術(shù)的價(jià)值需要一種直覺氧腰。這種直覺并非與生俱來，而是經(jīng)由不斷訓(xùn)練積累而成。人剛生下來都是盲目的容贝，經(jīng)過訓(xùn)練自脯，才能理解眼睛看到的東西，所以根本不可能有‘天真無邪的眼睛’斤富。群眾的眼睛不是沒有接受過訓(xùn)練膏潮，只是沒有接受過良好的訓(xùn)練，看了天多低俗的满力、粗糙的視覺表現(xiàn)焕参。”
我特別喜歡我的職業(yè)油额，因?yàn)槲铱梢詫⒑芏嗝篮玫母惺芎拖敕ɡ^續(xù)傳遞下去叠纷，因?yàn)槲沂俏粌和佬g(shù)老師，所以我希望不僅僅是我的女兒潦嘶，我所接觸到的所有的孩子涩嚣，都能因此而受益。
希望爸爸媽媽們不要僅視書本為教育的契機(jī)掂僵，因?yàn)榧词顾瞧鯔C(jī)航厚，也會因?yàn)槲覀儫o休止的嘮叨斷送孩子感受快樂，體味世界的快樂锰蓬。正如作者所說幔睬，即使我們給孩子們選擇了優(yōu)質(zhì)的圖畫書，當(dāng)我們講完故事的那一刻芹扭÷槎ィ”他們?nèi)匀粫簳r(shí)沉浸在故事中，在幻想的世界里天馬行空舱卡。這是一段寶貴的時(shí)間辅肾，孩子可以自由地展開想象地翅膀，在幻想地世界中翱翔灼狰，不斷激發(fā)自己地想象力宛瞄「『蹋“”可惜交胚，大人們經(jīng)常在這段時(shí)間不停地問問題，踐踏這塊幻想地美田盈电。我衷心期盼家長能站在孩子地立場來講圖畫書“蝴簇。
我想假如我們做到了，我們就等于在孩子地內(nèi)心深處種下了一粒小小地種子匆帚，這顆種子慢慢地生根發(fā)芽熬词，即使他沒有變成參天大樹，也會變成那朵在微風(fēng)中愜意搖擺地小花兒。
如果你渴望得到這顆種子互拾，我向您推薦松居直《幸福地種子》歪今。
