? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.餓

? ? ? ? ? ? ? 文/高平三中396班杜浩博

? ? ? ? 餓煞我也妆够！

? ? ? “堅持住汰瘫，一定要堅持谆丁！”我一遍一遍地在心里重復(fù)這句話伦连。

? ? ? ? 早上明明是喝了大米稀飯的雨饺，哪知道還會這樣餓呀！可現(xiàn)在還是上課時間惑淳，我看了一眼表额港，離最后一節(jié)課的下課時間還有10分鐘。我橫下心來對自己說：撐下去歧焦！

? ? ? 雖然我一直在心中想著要頂住移斩，可肚子卻不聽使喚地叫了起來，就像一堆氣泡绢馍，從河底爭先恐后地鉆出來一般向瓷。我急忙看了看周圍，還好沒有人發(fā)現(xiàn)舰涌，卻看見老師靈敏的耳朵豎了起來猖任，我趕緊將頭埋了下來，裝作是認真讀書的樣子舵稠。

? ? ? ? 這該死的“餓”魔來得實在不是時候超升，對了入宦，試試緊緊“褲腰帶”吧。我將我將褲子緊了又緊室琢，依舊未能減輕這難言的饑餓感乾闰。

? ? ? 我又看了一眼表，怎么還剩10分鐘盈滴？我滿臉疑惑涯肩，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)我的表針不動了巢钓，在詢問同桌之后才知道還有15分鐘病苗。這我怎么熬得到啊症汹！

? ? ? 我望眼欲穿等待著下課下課鈴響起硫朦。忽然覺得自己像一灘爛泥，癱倒在座位上背镇。生物書上的字像插上了翅膀一般咬展，在我的眼前飛來飛去÷髡叮“火花放電模擬烤面包破婆。水蒸氣氨氫氣和甲煥模擬棉花糖。液體模擬可樂給容器加熱胸囱，模擬蒸大米祷舀。”望著課本我胡思亂想烹笔，口水直流裳扯。而胃卻不知道什么是望梅止渴，仍像一個謝了氣的皮球一點點地萎縮箕宙。我餓紅了眼嚎朽，竟忘記了記筆記，只知道筆在我嘴里有一種美食的味道柬帕。

? ? ? 不知過了多久一個世紀(jì)還是一萬年哟忍，總算下課了，老師一宣布放學(xué)陷寝，我來不及鞠躬再見锅很，就飛出教室，朝著家的方向凤跑，一路狂奔爆安。

? ? ? ? 一進家門，熱騰騰的米飯已經(jīng)在我的眼前仔引。我端起碗來扔仓，張開血盆大口準(zhǔn)備大快朵頤褐奥，可是，肚子竟然沒有了饑餓的感覺翘簇。

? ? ? ? 哪尼撬码？我放下碗，癱坐在餐桌前版保，一片迷梦匦Γ……

【師評】很喜歡這篇小文章。作者把饑餓的感受寫得波瀾起伏彻犁，搖曳多姿叫胁，語言幽默風(fēng)趣，讀來讓人忍俊不禁汞幢。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.百味運動會

? ? ? ? ? ? ? 文/高平三中396班崔傲然

? ? ? 都說“運動會”三個字里有三片“云”驼鹅，但誰也不知道雨藏在哪里。果然森篷，在陰雨連連中谤民，高平三中田徑運動會開幕了。但這陰雨并沒有沖淡大家的興致疾宏，反而使大家更好地感受到了運動會的味道。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 緊? ? 張

? ? ? ? 跑一百米不緊張那是假的触创。不要看短短一百米坎藐，緊張程度卻是三千米也不及的。只見李若鍇蹲在一百米起跑線上哼绑，單腳蹬地岩馍，目光死盯地面，如一發(fā)上膛的子彈抖韩，蓄勢待發(fā)蛀恩。

? ? ? ? “預(yù)備！”李若鍇微抬腦袋茂浮，露出獵豹一般的目光双谆，射向獵物一般的終點，只等最后時機的到來席揽。

? ? ? ? “砰顽馋！”發(fā)令槍響，李若凱快速啟動幌羞，一腳蹬出幾米寸谜，似箭一般沖向前去。此時此刻的觀眾席上同樣也緊張十分属桦，加油聲似潮水一般涌上前來熊痴，為這頭獵豹吶喊助威束亏。

? ? ? ? 最后五十米，李若凱上演的一出“回頭望月”箫章，讓觀眾席上頓時掌聲四起匣摘，為這下一位博爾特、蘇炳添尖叫岭埠，心中的緊張也隨之消散盏混。最終李若鍇與第一名齊頭并進，以零點幾秒的差距屈居小組第二惜论，但依然突出重圍站在了全校第五的高峰之上许赃。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 激? ? ? 動

? ? ? ? 操場東北角的沙坑旁，喜訊也是連連傳來馆类。李陳龍一襲綠袍混聊，一臉平靜，真似一條臥龍乾巧，只等騰空而起的一刻句喜。“39606沟于！”只見他一揮手咳胃，帥氣的站在助跑線上，以百米沖刺的速度啟動旷太，左腳踏板展懈，騰空，真如一條臥龍騰空而起供璧，入坑存崖，滑行，坑內(nèi)留下一道清晰的痕跡睡毒。同時裁判員小旗舉起来惧，成績有效，4.5米直沖向了第二名演顾。第二跳供搀，李陳龍再創(chuàng)輝煌，成績一下提到了4.69米偶房，引發(fā)了觀眾們的一陣熱議趁曼，連初三大哥們也連連詢問，這是何方神圣棕洋，竟如此厲害挡闰！最后一跳，李陳龍更上一層樓，4.7米的有效成績再一次握入手中摄悯，他卻云淡風(fēng)輕赞季，談笑間流露出自信與坦然，最終以這一成績?nèi)〉昧说诙募芽兩菅薄Ｄ慷眠@一奪銀全過程的觀眾都激動萬分申钩，大聲高呼“這才是初二的希望”！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 感? ? ? 動

? ? ? ? 女子3000米預(yù)決賽正如火如荼地進行著瘪阁，李若溪撒遣、畢子儀也在其中。賽前管跺，李若溪曾不止一次的說過自己跑不下來這樣的話义黎，而老班也說如果跑不下來就直接棄權(quán)好了。但她們兩人依然堅挺豁跑，用自己頑強的毅力跑了下來廉涕，感動到了班里的許多同學(xué)。每每跑到396班觀眾席前艇拍，便會有許多的加油聲涌來狐蜕，用聲波幫她們前進。沖向終點時卸夕，盡管每個人都知道他們無緣決賽层释，但依舊大聲加油，貼心送上水快集、巧克力……感謝她們的頑強拼搏湃累、永不言棄。

? ? ? ? 總以為碍讨，勝利和失敗是運動場上最突出的味道。沒想到蒙秒，喜悅勃黍、緊張、辛酸晕讲、振奮覆获、努力、堅持瓢省，又何嘗不是呢弄息？它們正如人生道路上的調(diào)味劑，只有經(jīng)歷了勤婚，才能從中嘗出各種滋味摹量，這才是運動會最本來的味道。

【師評】文章首尾呼應(yīng)，突出運動的“味道”缨称；重點突出凝果，三個小標(biāo)題，寫出了運動會中自己體會最深的三種味道睦尽；描寫細膩器净，不管是短跑還是長跑，不管是競賽還是田賽当凡，作者都努力寫出一些細節(jié)山害，讓文章讀來更加生動。

? ? ? ? ? ? ? ? 3.貴在堅持

? ? ? ? ? ? 文/高平三中396班李若溪

? ? ? ? 一年一度的校運會來臨了沿量，由于我小學(xué)沒有參加過校運會,我抱著“試一試”“玩一玩”的態(tài)度浪慌，報名參加了校運會。前面的同學(xué)早已選好了屬于自己的兩個項目,到最后只剩下1500和3000米沒有人報欧瘪。到底報不報呢眷射？腦袋里好像有兩個自己在打架，還是報吧佛掖，挑戰(zhàn)一下自己妖碉，如果實在跑不動就走著路走完也行。

? ? ? ? “別人報校運會我不驚訝芥被，你報校運會還報的是1500和3000屬實讓我挺驚訝的欧宜。”“1500和3000那么長呢呀拴魄，你要是能跑下來我就叫你爸爸!”帶著別人的不信任和嘲笑冗茸，我毅然決然地參賽了，并在心里暗暗發(fā)誓：一定要證明自己匹中，戰(zhàn)勝自己夏漱，挑戰(zhàn)自己，突破自己顶捷。

? ? ? ? 一個個比賽項目陸續(xù)結(jié)束挂绰，女子3000米即將來臨。我和對手們站在同一跑道上,我不停的拍著自己的胸脯,不停的呼氣吸氣,我的心在猛烈地跳動服赎，好像壓了一個似千斤重的大石頭,使我喘不過氣來葵蒂。

? ? ? “預(yù)備”老趙的發(fā)令槍一響,我并沒有像其他人一樣猛沖，而是用自己平常跑步的速度一樣勻速的跑重虑〖叮“別用態(tài)度跑步”，老趙對我說的話深深地刻在了心里缺厉。上次跑完了1500永高，已積累了許多跑步經(jīng)驗,我的頭腦異常的清醒隧土，原先猛沖的同學(xué)有的落在了我腦后》α海“李若溪次洼，加油!李若溪，加油!”我班同學(xué)的加油聲并沒有像別班一樣你喊一句我喊一句遇骑，那整齊劃一的卖毁，嘹亮的助威聲好像事先排練好的一樣，整齊有力落萎，節(jié)奏分明亥啦，那一剎那好像時間已經(jīng)停止，那此起彼伏的吶喊聲好像使我增加了力量和勇氣练链。

? ? ? ? 我的呼吸越來越急促翔脱，不停地呼氣吸氣以保持呼吸的平穩(wěn)。每當(dāng)我跑到我老趙那時媒鼓，老趙也會叮囑我：“不要雙手叉腰届吁，要擺起手臂來！”"超過五號绿鸣！”我有了一種目標(biāo)感疚沐，持續(xù)地跑步讓我超過了她。一圈過去了潮模，三圈過去了……我頭暈?zāi)垦Ａ粱祝粑贝伲p腿更像機械一般不接收大腦的指令,只知道快速地往前跑,嗓子像冒了煙一樣擎厢，有話說不出究流。在當(dāng)時,我以為我快要暈過去了。我覺得我人可能要沒了,耳朵嗡嗡嗡的动遭，好像有上千只蜜峰在我耳邊一樣芬探，十分的刺耳,覺得鼓膜快要“炸”掉了。但我依然能夠聽到同學(xué)們的加油聲厘惦，不僅僅是這樣,生物老師也在給我加油灯节，老趙在給我加油，老班也在給我加油,全班同學(xué)都在給我加油绵估，每一個人都支持著我，為我助威卡骂，我有什么理由不堅持下去呢?

? ? ? ? 老班似乎覺察到我的不對勁国裳，便詢問我：“還能堅持嗎？”“能全跨！”我脫口而出缝左。只要我還有一口氣，就一定要把它跑完。沒有什么戰(zhàn)勝不了的,我一定一定要堅持下去!

? ? ? ? 直到最后一圈時渺杉，我看到了曙光蛇数，好像看到了同學(xué)們燦爛的笑容,我咬緊牙關(guān)，拼盡全力向終點奔去是越，像一個電動小馬達耳舅。跑到終點后，我才得以解脫倚评，雙腿軟綿綿的浦徊，喉嚨里像冒煙一樣，瘙癢難奈天梧】裕“終于堅持下來了”我弱弱對自己說了一句,豆大的眼淚止不住的往下流……

? ? ? ? 我想,人生不就是一場長跑嗎？我們都在同一起跑線上呢岗，有的人腳踏實地,勻速奔跑冕香；而有的人飄忽不定，一路猛沖后豫；也有的人走走停停悉尾，身旁的同伴早已將他遠遠的甩在身后……

? ? ? ? 黑馬是怎樣殺出來的?不就是趁其他人走路的時候,他依然在咬牙堅持超過對手嗎?不就是趁其他人在玩游戲的時候多做了幾道練習(xí)題嗎?不就是在背地里默默蓄集能量嗎?

? ? ? ? 貴在堅持，比賽如此硬贯，人生亦如此焕襟！

? ? ? 【師評】經(jīng)歷就會有體驗，有體驗就會有成長饭豹。雖然沒有獲得好成績鸵赖，但卻悟出了人生的成功的道理。作者敘寫詳細拄衰，心理豐富它褪，注重細節(jié)刻畫。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 4. 媽媽是仙女

? ? ? ? ? ? ? 文/米山中學(xué)204班郭奧楠

? ? ? ? 有一天翘悉，她把羽衣收起茫打，換上了人間的粗布。她已經(jīng)決定做一個母親妖混。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? ? 月光如水如紗老赤，嵌著五彩斑斕的夜燈的光，透過窗戶照到病房里的每一個角落制市，也映到了她晶瑩的白發(fā)上抬旺。

? ? ? ? 那是2019年末……我因扁桃體發(fā)炎和淋巴結(jié)腫大，再次離家祥楣，回到了那座名為“醫(yī)院”的牢籠开财。

? ? ? ? 前幾天還好汉柒，我沒有遭什么罪，只是一直在輸液檢查吃藥责鳍，循環(huán)著這枯燥的“差事”碾褂，終于，在各項檢查完成之后——我要做手術(shù)了历葛。

? ? ? ? 依稀記得那天是個大雪天正塌，媽媽和醫(yī)生推著躺在輪床上的我去手術(shù)室。一路上啃洋，媽媽好像還挺高興传货，和我說說笑笑，神奇地消除了我的恐懼宏娄。要不是還躺在床上问裕，我恐怕都要忘記自己馬上就要做手術(shù)了。

? ? ? ? “醫(yī)生等等孵坚，我先和她交代一下——楠啊粮宛，你進去之后別害怕，就是個小手術(shù)卖宠，而且他們會給你打全麻巍杈，就是睡一覺就完成了……”見她還要再絮叨什么，我趕緊招呼醫(yī)生扛伍，把我推進去了筷畦。

? ? ? ? 媽媽又神奇地言中了。雙眼一閉一睜刺洒，我就被推出手術(shù)室了鳖宾。又是漫長的路上，媽媽死拽著我逆航，不讓我昏過去：“別睡啊楠鼎文，要是睡著的話你就……”后面的話我聽不見了，但還是微張開雙眼看著她因俐，可這一睜就閉不上了：她的頭上突然冒出了很多白發(fā)拇惋，臉上的皺紋也多了，她突然老了許多抹剩，不再是我記憶中那個化著妝撑帖，穿著新衣的美麗的媽媽了。我模模糊糊地想著澳眷。

? ? ? ? 傍晚胡嘿，看著趴在病床上休息的媽媽，我意識到境蔼，她不再是那個年輕漂亮灶平，永遠不累的仙女了。但是媽媽的神力沒有消失箍土，她永遠能讓我不害怕也不孤單逢享。

? ? ? 這種神力，就是媽媽的愛吴藻。

【師評】寫的是常見的事瞒爬，但構(gòu)思精巧」当ぃ可見小作者心思之細膩侧但，視角之獨特。把平淡的日常寫出情味航罗，才真見功力禀横。（點評教師：王宇婷）

? ? ? ? ? ? ? ? ? 5.? 黃毛

? ? ? ? ? ? ? 文/米山中學(xué)204班常子默

? ? ? ? 在我們班，有一個怪人粥血，他相貌平平柏锄，毫不出奇，學(xué)習(xí)也不出彩复亏≈和蓿可偏偏有一頭像染過似的黃頭發(fā)，讓人一看就記住缔御，于是大家便給他取號“黃毛”抬闷。

? ? ? ? 除了頭發(fā)讓人印象深刻，他性格更是大大咧咧耕突，對同學(xué)們十分友好笤成。但他嘴太碎，一直開別人玩笑有勾，這一點讓人覺得有些討厭疹启。但是嘴碎的人同樣也是有好處的，有些同學(xué)因瑣事大打出手時蔼卡，他總會及時緩解他們的矛盾喊崖；有些同學(xué)遇到挫折沮喪不已時，他又會變著法子逗人家笑雇逞，這一點特好荤懂。?

? ? ? ? 而最令“黃毛”得意的，便是他那球技了：在球場上塘砸，他積極跑動节仿，能將對方一次又一次危險的進攻輕易化解。斷球掉蔬、持球廊宪，一條龍突入對方半場矾瘾。面對三人防守，他從容不迫箭启。隊友擋拆一人壕翩，他迅速過掉，接著又以“艾弗森招牌變向”再過掉一人傅寡。面對最后一人放妈，他突然騰空、換手荐操，一記漂亮的換手上籃芜抒，把對方整服。當(dāng)然這局比賽在他的帶領(lǐng)下托启，毫無懸念地贏了宅倒。?

? ? ? ? 除了技術(shù)一流，“黃毛”還喜歡看NBA比賽驾中，每當(dāng)我們侃起庫里唉堪、艾弗森、詹姆斯肩民、麥迪等一眾球星時唠亚，他都如數(shù)家珍，眉飛色舞持痰，語調(diào)高昂灶搜，似乎全天下就數(shù)籃球精彩。? 除了籃球工窍，他也十分關(guān)注咱們中國龍之隊割卖，每每侃起中國隊，他總要插一句：“咱們中國足球這條巨龍不是不行患雏，只是它還沒有醒過來鹏溯！只要醒過來，它一定會威視四方淹仑，站在世界足球之巔的丙挽！”語句中充滿了對中國足球的未來可期和身為一個中國人的自豪。

? ? ? ? “黃毛”就是這樣一個人匀借，他是我們班的福星颜阐。

【師評】作者準(zhǔn)確抓住了這位同學(xué)的外貌和性格特點。而且寫球技的段落真是精彩啊吓肋，語言既專業(yè)又易懂凳怨，用詞精煉又準(zhǔn)確，讓我仿佛看到了籃球場上的激烈“戰(zhàn)況”。（點評教師：王宇婷）

? ? ? ? ? ? 6. 秦宇晨小傳

? ? ? ? ? 文/? 高平市北城中學(xué)49班? ? 秦宇晨

? ? ? ? 吾姓秦肤舞，名宇晨紫新，無字無號。此名乃因位于家中"宇"字輩李剖，又生于清晨弊琴，浴晨曦而降臨，故父母以此二字為吾名杖爽。亦有珍惜時光，勤奮好學(xué)之愿紫皇。

? ? ? ? 吾生于2007年9月2日慰安。自母懷胎，莊稼長勢旺盛聪铺，風(fēng)調(diào)雨順化焕。又聞家母曰，曾有相士于我相術(shù)铃剔，告知家母“令郎生性不凡撒桨，此后必成大器。但仕途中多災(zāi)多難键兜，若能克服凤类，便可得成果∑掌”如相士所講谜疤，吾雖自幼體弱多病，但相較他人现诀，勤奮好學(xué)夷磕，思維活躍，凡事總先人一步仔沿，善于讀書坐桩，勤于練習(xí)，多年來封锉，收獲頗多绵跷，身體亦終見好轉(zhuǎn)。

? ? ? ? 吾原籍山西高平烘浦，生于鄉(xiāng)村王何抖坪。此地平平常常，未曾聽聞有何異事闷叉。十余年來擦俐，也從未長期離鄉(xiāng)，故未有讓鄉(xiāng)民"士別三日握侧，即更刮目相待"之感蚯瞧，只望今后能以勤勉之行有所成就嘿期，改換門庭，出人頭地埋合。

? ? ? 少愛書备徐，今愛書，日后必會更愛書往后仍將讀書甚颂。愿吾日后成大器蜜猾，不負眾人之所望！

【師評】這篇小傳篇幅短小振诬，內(nèi)容精悍蹭睡，從姓名由來、個性特點赶么、志向抱負等幾個方面對自己詳加介紹肩豁，頗有趣味。（點評教師：李平娟）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7.青春的色彩

? ? ? ? ? ? 文/神農(nóng)中學(xué)139班李佳怡

　? ? 青春是什么顏色?

? ? ? ? 如果有人這樣問我辫呻，我會折下一根草清钥，告訴他，青春是綠色的放闺。那時的我剛剛從小學(xué)畢業(yè)祟昭，暫時卸下了學(xué)業(yè)的重擔(dān)，滿懷憧憬的踏入了新學(xué)校的大門怖侦。我有足夠多的時間去細細端詳世界从橘。我低頭輕嗅著每一朵花的芬芳，撫摸著每一片葉的葉脈础钠，綠色恰力，充滿著生機與活力。

? ? ? ? 漸漸的旗吁，新鮮感過去了踩萎，取而代之的是時間被忙碌的生活壓縮。無數(shù)個夜晚很钓，我與燈光相伴香府，課本上的每一個字在睡眼朦朧間都變成了纏綿輕柔的催眠曲。家人的腳步聲從身后響起码倦，我猛然驚醒重新又握起了筆企孩。我在黑暗中奮力地奔跑，卻不知身在何處袁稽。那時勿璃，我想青春一定是灰色的，看不清前途與希望。

? ? ? ? 后來經(jīng)歷過無數(shù)次的成功與失敗 补疑，一路跌跌撞撞地走來歧沪，我有明白了，青春不只是單一色彩的堆積莲组。

? ? ? ? 它是橙色的诊胞，讓人打心底里感受到溫暖與觸動。老師出差回來锹杈，給同學(xué)們帶了禮物撵孤。我停下做題做到酸疼的手，心中滿是歡喜竭望。當(dāng)那張小小的書簽傳到我手上時早直，我愛不釋， 翻來覆去地看了個遍市框，最終小心翼翼地夾在了書里 。教師節(jié)時 糕韧，有同學(xué)拿出自己珍藏已久的零花錢枫振，精心準(zhǔn)備禮物，悄悄放在了老師的桌上萤彩。當(dāng)老師拿起時心中是否也會涌起無限的欣喜?

? ? ? ? 青春也是紅色的粪滤，激蕩著熱血與勇氣 。當(dāng)我站在起跑線上時雀扶，雙腿止不住的顫抖杖小，我深吸一口氣，勉強穩(wěn)住了心神 愚墓。一陣熟悉的歌聲傳來予权，我茫然地環(huán)顧四周，只見他拍拍胸脯浪册，比了個加油的手勢扫腺，我心中了然。沒想到只是隨口一句玩笑話村象，她竟真的放在了心上笆环，一股暖流席卷全身。那時的天氣很熱厚者，長時間的跑步使衣服浸滿了汗水躁劣。當(dāng)我跑過最后一個彎道，沖向終點時 盡管已經(jīng)很累库菲，渾身發(fā)軟了账忘，還是奔向了我的朋友們，與她們緊緊抱在一起。

? ? ? ? 青春或許就是一塊純白的畫布闪萄，任我們?nèi)ネ可嗳矗挝覀內(nèi)ッ枥L。青春败去，有歡樂放航，有憂愁，有擁有圆裕，有失去广鳍。青春的色彩，掌握在自己手中吓妆，唯有精心去勾勒赊时，才能繪成璀璨的人生。

【師評】作者的青春色彩斑斕行拢，它是綠色祖秒，是灰色，是橙色舟奠，……她的青春是由一個個溫暖的故事組成竭缝。作者的心思巧妙，每一個段落的結(jié)構(gòu)同中求異沼瘫，靈動有變化抬纸，像她的青春一樣千姿百態(tài)。（點評教師：程玲燕）

? ? ? ? ? ? 8.李晨睿小傳

? ? ? ? ? ? ? ? 文/高平六中42班 李晨睿

? ? ? 我年芳12歲耿戚，生于高平湿故，家境一般，雅名李晨睿膜蛔，無特別意義坛猪，長輩算卦而來。一家四口皂股，還有一弟砚哆，現(xiàn)讀小學(xué)。

? ? ? ? 嬰幼兒時期屑墨，父母外出打工躁锁，早出晚歸，被爺爺奶奶一手拉扯大卵史。自幼懂事心善战转，體諒父母。因此以躯，家人寵愛有加槐秧。小學(xué)六年啄踊，家住鄉(xiāng)村，與父母分居兩地刁标，周末才相見一面颠通。從小性格內(nèi)向，不像其他孩子活潑開朗膀懈。缺乏主見顿锰，做什么事都先考慮別人，懂事的讓人心疼启搂。升入初中硼控，在學(xué)校住宿，結(jié)識了一些知己好友胳赌。集體生活牢撼，提高了自主獨立能力。新環(huán)境疑苫，新老師熏版，新同學(xué)，讓我有了新轉(zhuǎn)變捍掺，逐漸開朗愛笑撼短，上課更積極舉手回答問題，與父母常常敞開心扉乡小，暢談人生。

? ? ? ? 我相貌平平饵史，學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀满钟，涉獵雖廣，卻無一技之長胳喷，只懂得一點皮毛湃番。自小尤愛讀書，始終相信“腹有詩書氣自華”吭露。期望能成為像董卿那樣氣質(zhì)非凡吠撮，擁有大智慧的才女。運動最令我放松讲竿，每次晨跑泥兰，迎著朝陽，向前奔跑题禀，感受生活的愜意鞋诗。有時“偷得浮生半日閑”，晚飯過后迈嘹，與父母吹著微風(fēng)削彬，在公園散步全庸，走走停停，有說有笑融痛，一家人其樂融融壶笼。此時，繁星點點雁刷，美好芳華覆劈。

? ? ? ? 嘗盡人生百味，感悟世間真情安券。相信人間值得墩崩，彼方尚有榮光在。

? ? ? ? ? 9.秦思宇小傳

? ? ? ? ? ? ? 文/高平六中42班 秦思宇

? ? ? ? 姓秦侯勉，名思宇鹦筹，現(xiàn)年14歲，生于高平址貌。生性活潑好動铐拐，聰慧機敏，自幼便學(xué)習(xí)古文练对，深有所獲遍蟋，但不能堅持不懈，常趁荆“三天打魚虚青，兩天曬網(wǎng)”，故此不善之一螺男。

? ? ? 活潑好動棒厘，少能看出，三歲越臺面使其面?zhèn)滤恚摒B(yǎng)過后奢人，仍不改，一如既往淆院，故不少傷何乎。聰慧機敏，能速熟背文土辩，過目不忘支救。

? ? ? 小生無所能，但稍弄吉他錄書法拷淘，視古書搂妻，尤其愛國學(xué)，故所懂得史多矣辕棚。

? ? ? ? 恍惚之十余年欲主，無何事為邓厕，或再過十年乃有益也。此世界如此扁瓢，足為吾學(xué)之多矣详恼，我一個平平無奇之生何哉？只得好好學(xué)習(xí)引几，為自己而奮昧互，為修明而奮，為國家而奮伟桅。

? 【師評】這兩篇小傳都寫出了自己的成長經(jīng)歷熄浓、興趣愛好声离，寫出了自己與眾不同的一面勉躺，值得推薦缀旁。（點評教師:韓月娥）