52014 賈夢璐 Susan
今天選擇一本在獨立課上給孩子們講的一本繪本约谈，作者及繪者是美國抽象藝術家Charles G Shaw. 關于作者并不能查到很多介紹，直接介紹繪本吧淑履！
??講讀過程：
這是一本可以激發(fā)孩子好奇心和想象力的繪本。整本的色調(diào)非常簡單藻雪，就是藍色底秘噪，白色字及圖畫。名叫“It looked like spilt milk”勉耀。
初次看指煎，以為是講打翻了的牛奶像什么的故事，讓孩子看著外形輪廓發(fā)揮想象便斥，可翻到最后發(fā)現(xiàn)至壤，原來就是天上的白云啊枢纠！恍然大悟像街，怎么沒想到是白云呢，明明作者一直有暗示啊，從頭到尾的藍色紙不就是最純凈的藍天嗎镰绎！
我自己看的時候想都不想就說是老鷹啊，可是孩子們異口同聲的說是“火箭关翎！”扛门，然后……我發(fā)現(xiàn)真的像火箭啊纵寝！都不覺得它是老鷹了论寨。看來孩子就是最不會受文字影響爽茴，不會局限于繪本本身給出的想象葬凳，他們的想象力，可遠比成人豐富得多室奏，哈哈火焰！
像手套的這一張，有個小寶貝直接上來把自己的小手放在上面了胧沫，哈哈昌简，可太可愛了，于是我讓每個想“試試戴”的小朋友都戴上了溫暖的小手套??
接下來的內(nèi)頁绒怨，像樹纯赎，像羊冀惭，像豬冰抢，像鳥，像松鼠驹尼，像生日蛋糕六剥，孩子們回答的不亦樂乎晚顷！
每次我會留一個懸念音同，在小朋友回答完“像……”之后，我會說裝成那個東西的聲音對他們說“Maybe I looked like it, but…I'm not!”秃嗜，It's very strange, right? 然后小朋友就更加好奇了权均。
結(jié)束的時候顿膨，問了他們，“你們見過的云是什么樣子呢叽赊？你們覺得云還像什么呢恋沃？”
“棒棒糖……” 哈哈哈哈哈哈哈哈
??拓展活動：
由于是課堂中的一部分，沒有拓展活動必指，我想囊咏，如果我要做，可能會拓展：
手工活動：(1）藍色大紙塔橡，白色棉花梅割，膠水。孩子們可以把“棉花”撕成想要的樣子葛家，各種各樣的白云户辞，然后可以貼在藍天上，簡單色彩就可以搭配出最美的畫啊癞谒，而獨一無二底燎。
(2)白色大紙，白色棉花弹砚，各種顏料双仍，膠水∽莱裕“你們覺得天空和云彩還可以是什么顏色呢朱沃？你們還見過別的顏色的云嗎？是什么時候呢读存？”(晚霞是彩色的……等等)
看完這本繪本为流，覺得大自然呕屎、最簡單的藍天白云让簿，本身就是孩子們發(fā)揮想象力的最好源泉啊秀睛！記得小時候尔当，我也超喜歡抬頭看天上的各種云彩，有時候像被掃帚掃過一樣蹂安，有時候云彩厚厚的椭迎，我會猜它后面躲著各路神仙；有時候幻想天空上都是屬于我的棉花糖田盈，都免費畜号，吃也吃不完，哈哈哈哈允瞧，回想起來很有趣呢简软！
看完繪本我居然也多留意了天空蛮拔，等紅綠燈時，抬頭看看痹升，拍下好多張云彩的照片建炫。還有個姐姐看我一直往天上看，跟我一起看了一下疼蛾，還以為有什么呢肛跌，哈哈哈哈哈
發(fā)揮想象力吧！看看能看出什么皮钠！
這張我居然看成盤著發(fā)的吹泡泡糖的少女鳞芙！哈哈眷柔，突然也有點佩服自己的想象力了！
很有趣原朝，沒想到繪本帶給我這么多驚喜驯嘱！
