"聽(tīng)君一席話仅炊，勝讀十年書(shū)”盛夏之夜，聽(tīng)完梁老師的課菱鸥，更加的使我熱血沸騰宗兼。是梁老師讓我徹底的愛(ài)上了PPT。之所以說(shuō)是徹底的愛(ài)上PPT氮采，是因?yàn)樵瓉?lái)就一直都在課堂上使用它殷绍！聽(tīng)了梁老師的課便成功把ppt深深植入我的腦海！
一扳抽、初識(shí)PPT
第一次接觸它篡帕，是在剛上班不久之后，受到我們學(xué)校的陳靜老師的影響贸呢。因?yàn)樽约涸谏洗髮W(xué)的時(shí)候讀的不是師范學(xué)校，所以剛開(kāi)始并不知道PPT拢军，看到陳老師在電腦上演示PPT楞陷，那神奇的畫(huà)面一會(huì)一便，簡(jiǎn)直是太玩了茉唉。后來(lái)我也開(kāi)始嘗試自己制作PPT固蛾，也會(huì)上網(wǎng)去觀摩別人的課件都是怎么做的结执。我還記得第一次我做PPT 的時(shí)候是在一個(gè)冬天的晚上，做了四個(gè)小時(shí)艾凯，才弄出來(lái)一節(jié)課献幔，第二天上課的時(shí)候使用PPT，孩子們課高興了趾诗，眼睛一直盯著大屏幕蜡感，當(dāng)下課的時(shí)候，班級(jí)的孩子們都自覺(jué)的鼓起掌來(lái)恃泪，那個(gè)時(shí)候我激動(dòng)的眼睛里掛著淚花郑兴，那個(gè)時(shí)候我發(fā)誓，我要多用PPT上課贝乎，這樣孩子們就不會(huì)溜號(hào)了情连，感覺(jué)自己找到寶”！
二览效、使用PPT
我所教的學(xué)科是初中英語(yǔ)却舀，從語(yǔ)言環(huán)境上講，我們農(nóng)村并不具備锤灿。沒(méi)有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境直接導(dǎo)致孩子們不喜歡英語(yǔ)禁筏，再因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的單詞量大，語(yǔ)法枯燥衡招，課文乏味......又影響了一批孩子厭惡英語(yǔ)篱昔，棄學(xué)。所以始腾，我選在新授課的時(shí)候選擇使用它------PPT州刽，因?yàn)樗梢允棺约旱恼n堂“活”起來(lái)，它吸引了孩子們的眼球浪箭，它增加了課堂的容量穗椅，但是效果卻還是不盡人意。
就像梁老師說(shuō)的那樣奶栖，我太過(guò)于注重課件帶來(lái)的“新鮮感”匹表，忽略了它的實(shí)用效果。引用了很多“熱門話題”宣鄙，但與教學(xué)內(nèi)容關(guān)系不大袍镀。導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái)，孩子們看的是挺入迷冻晤，但對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不透苇羡、印象不深。并且課件內(nèi)容過(guò)多教材中有的鼻弧、學(xué)生可以自己歸納出的內(nèi)容也都重復(fù)出現(xiàn)在ppt中设江〗踝拢看似面面俱到，其實(shí)一點(diǎn)用都沒(méi)有叉存。聽(tīng)完梁老師的課后码俩，我現(xiàn)在想想是自己沒(méi)有弄明白PPT，它只是個(gè)教學(xué)手段歼捏，可我卻完全依賴于它稿存，最后的結(jié)果卻是事半功倍，心累的我都要哭了甫菠。
三挠铲、再識(shí)PPT
聽(tīng)完梁老師的這節(jié)課，讓我再次的重新認(rèn)識(shí)了它寂诱！好的ppt拂苹，有三大作用:情境創(chuàng)設(shè)、化抽象為直觀痰洒、交互練習(xí)瓢棒。而要實(shí)現(xiàn)這些作用，就要在制作時(shí)下點(diǎn)功夫了丘喻。ppt并不是隨便在網(wǎng)絡(luò)上搜搜脯宿，改改就可以的。結(jié)合梁老師的講解泉粉，我認(rèn)為制作講課用的PPT課件连霉，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1.主題明確。 在做課件前嗡靡，對(duì)教學(xué)已經(jīng)有明確思路跺撼。這堂課要講什么內(nèi)容，重點(diǎn)讨彼、難點(diǎn)是什么歉井？如何講解？如何組織素材哈误，都應(yīng)該是圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)的哩至。不可只圖“熱鬧”，引用過(guò)多跟主題無(wú)關(guān)材料蜜自。
2.風(fēng)格統(tǒng)一菩貌。本來(lái)我以為課件要“吸睛”。但聽(tīng)完這節(jié)課袁辈，我開(kāi)始喜歡簡(jiǎn)約風(fēng)格菜谣，少動(dòng)畫(huà)，少背景晚缩，多圖表尾膊。我覺(jué)得，文字使用要盡量用關(guān)鍵語(yǔ)句荞彼；必要時(shí)用動(dòng)畫(huà)加強(qiáng)效果冈敛，但不能過(guò)多，導(dǎo)致“眼花繚亂”鸣皂。
3.配色簡(jiǎn)潔抓谴。
使用的顏色一定要協(xié)調(diào)，盡量保持同一色調(diào)寞缝。（巧用“取色器”癌压，可以使用已有的顏色。）正如梁老師所說(shuō)荆陆，ppt只是我們教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的工具滩届。不要過(guò)多的吸引了聽(tīng)課者目光，減少了對(duì)講課人語(yǔ)言的關(guān)注被啼、理解帜消。按照這些方面，我重新修改了自己之前用過(guò)的一個(gè)課件浓体。刪掉了多余文字泡挺，簡(jiǎn)化了背景，統(tǒng)一了風(fēng)格命浴。自我感覺(jué)娄猫，比之前的簡(jiǎn)約清晰多了。還請(qǐng)各位老師幫忙指正生闲！現(xiàn)在媳溺，感覺(jué)自己又要迫不及待地與它“親密接觸”啦！期待著開(kāi)學(xué)跪腹，再試身手褂删。放開(kāi)那個(gè)ppt“有毒”，讓我來(lái)冲茸！
