只有那些母愛與父愛都健康的孩子缓艳,
才稱得上父母雙全槽奕。
相反嘴纺,
母愛和父愛都不健康的孩子绞愚,
相當于擁有父母的孤兒,
至少是心理上的孤兒颖医。
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昨天,著名主持人張泉靈發(fā)了一條關于父親節(jié)的微博:
其實父親節(jié)可以發(fā)起一場吐槽孩子他爹的活動裆蒸,你會發(fā)現(xiàn)熔萧,很多中國婚姻完整的家庭,父親扮演的不過是付贍養(yǎng)費的前夫的角色僚祷。
此語一出佛致,評論里果然吐槽一片,并有人把父親節(jié)戲稱為“付清節(jié)辙谜“秤埽”
前段時間,關于“喪偶式婚姻”的討論異匙岸撸火熱罐脊,對于家庭中父親應該承擔的責任定嗓,似乎多數(shù)父親是沒能做到的,這讓身為母親的女性不堪其苦萍桌。
那么問題來了宵溅,在婚姻中尤其是在孩子的教育上,父親到底應該承擔哪些責任上炎?父愛到底是什么恃逻?
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在家庭中,孩子需要的愛之所以分為父愛和母愛藕施,是因為父親和母親將帶給孩子截然不同的愛寇损,這兩種愛的完美結合,才能帶給孩子健康的人格和心理裳食。
母愛很簡單矛市,不需要學習,是每個女性與生俱來的胞谈,從懷孕的第一天起尘盼,母愛就開始孕育,到孩子降生烦绳,母愛就達到爆棚的程度卿捎。哪怕從前是十指不沾陽春水的嬌小姐,都能迅速成長為強大的母親径密,對于孩子的各種情緒極其敏感午阵,對于處理孩子的事務,也是無師自通享扔,這就是所謂“女子本弱底桂,為母則強”。
父愛則一樣惧眠,父愛是需要通過與孩子建立情感才慢慢擁有的籽懦,比如懷孕的過程中讓父親去感受胎動,與孩子對話等氛魁,這樣父親才能感受到孩子的存在暮顺。孩子出生以后,父親要參與孩子的成長過程秀存,感受孩子的喜怒哀樂捶码,產生難以割舍的情感聯(lián)結,父愛便在這個過程中慢慢產生了或链。
在我們國家的婚姻中惫恼,大多數(shù)的情況是這樣的:女人負責生養(yǎng),男人負責賺錢澳盐,分工非常明確祈纯。這就導致了孩子只能感受到母愛令宿,父親也只把自己當成付錢的角色。如果哪一天婚姻走向破裂盆繁,通常父親不會選擇要孩子掀淘,因為他沒和孩子建立起深厚的情感。
正如著名心理學家油昂、哲學家弗洛姆在《愛的藝術》中所說:
“母愛就其本質來說是無條件的革娄,母親熱愛新生兒,并不是因為孩子滿足了她的什么特殊的愿望冕碟,條例她的想象拦惋,而是因為這是她的孩子“菜拢”
“父愛是有條件的厕妖,父親的愿望是:我愛你,因為你符合我的要求挑庶,因為你履行你的職責言秸,因為你同我相像∮啵”
這個定義清楚地說明了父愛與母愛的區(qū)別:對于母親來說举畸,只要是我生的,哪怕有殘缺凳枝,哪怕被全世界嫌棄抄沮,也是深愛而無法割舍的。對于父親來說岖瑰,只有孩子越來越像自己叛买,包括外形、性格蹋订、為人處世等率挣,父親才會接納并給予孩子關愛。
所以露戒,那些對不要孩子的前夫咬牙切齒的單親媽媽难礼,可以把自己憤怒的情緒收斂了,如果孩子從來沒與父親建立過情感聯(lián)結玫锋,如果孩子在成長過程中離父親越來越遠,孩子是很難得到父親的關愛的讼呢,能夠做到“付清”就已經不錯了撩鹿。
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那么,沒有與父親建立情感聯(lián)結的孩子悦屏,是否就從此失去了父愛节沦?孩子的健康心理與人格僅靠母愛能做到嗎键思?
答案是肯定的:能!
要解釋這個問題甫贯,我們先要了解吼鳞,健康的父愛和母愛分別帶給孩子什么樣的影響。
首先叫搁,孩子對父愛與母愛的需求是分階段的赔桌,在六歲之前,孩子只需要母愛渴逻,父愛對孩子的影響非常小疾党。
在來到世界的最初階段,也就是六歲之前惨奕,孩子需要建立與世界的安全感雪位。
“在誕生的那一剎那,嬰兒就會感到極度的恐懼……在嬰兒階段梨撞,母愛代表的是食物雹洗、是溫暖,是嬰兒感到滿足和安全的快樂階段卧波∈敝祝”(《愛的藝術》)
“在最初幾年內孩子同父親幾乎沒有什么聯(lián)系,在這個階段父親的作用幾乎無法同母親相比幽勒∈任辏”(《愛的藝術》)
所以,一個孩子成長后是否有安全感啥容,取決于嬰幼兒時期是否得到過健康的母愛锈颗。所謂健康的母愛,就是安全與溫暖咪惠。
“在六歲開始击吱,孩子就需要父親的權威與指引。母親的作用是給予孩子一種生活上的安全感遥昧,而父親的任務是指導孩子正視他將來會遇到的種種困難覆醇。”(《愛的藝術》)
用一句當下流行的話來詮釋父愛與母愛炭臭,那就是:母愛是“眼前的茍且”永脓,父愛是“詩與遠方”。一個人要擁有健康的人格和心理鞋仍,需要同時擁有“眼前的茍且”和“詩與遠方”常摧。“人從同母親的緊密關系發(fā)展到同父親的緊密關系,最后達到綜合,這就是人的靈魂健康和達到成熟的基礎落午』雅常”(《愛的藝術》)
對于母親來說,做到眼前的茍且溃斋,給孩子安全與溫暖并不難(有些脾氣暴躁的母親也做不到)界拦,對于父親來說,要做到詩與遠方梗劫,給孩子未來的指引卻是有難度的享甸。
因為,我們的國度在跳,媽寶男越來越多枪萄,自身就缺乏詩與遠方,又拿什么來指引孩子猫妙?
結論就是:有父親并不代表有父愛瓷翻,而父愛并不是父親才可以給。
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父愛與母愛的嚴格劃分割坠,主要存在于農耕時代齐帚,那時候的女人,只能圍著鍋臺灶臺轉彼哼,活動范圍十分有限对妄。相對來說,男人的世界是廣闊的敢朱,當孩子長到六七歲剪菱,對世界越來越好奇,就需要父親通過傳輸見聞的方式拴签,培養(yǎng)“詩與遠方”孝常。
商業(yè)社會,這一切都打破了蚓哩,女人不再局限于鍋臺灶臺构灸,而是走向了職場,站到了和男人比肩的位置岸梨,曾經只屬于男人的“詩與遠方”喜颁,女人也有權利并有可能得到。
但曹阔,男人卻很難像女人一樣安于鍋臺灶臺式的“眼前的茍且”半开,男人很難帶給孩子母愛般的安全與溫暖。
于是赃份,我們會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象稿茉,當婚姻解體,帶孩子的女人多半會親力親為,帶孩子的父親卻往往把孩子交給上一輩漓库,即孩子的爺爺奶奶,自己依然做一個只會付清的父親园蝠。
與父親相反渺蒿,當孩子長到六七歲,有著“詩與遠方”的母親就可以轉換自己的角色彪薛,給予孩子思想上的指引茂装,“指導孩子正視他將來會遇到的種種困難∩蒲樱”(《愛的藝術》)
“孟母三遷”的故事少态,其實代表的就是有著遠見的母親帶給孩子詩與遠方。
“昔孟母易遣,擇鄰處彼妻。”為了孩子有一個良好的教育環(huán)境豆茫,孟母多次帶著孩子搬家侨歉,這已經超出了母愛的范疇——安全與溫暖,它完全屬于父親應該做的事——教育環(huán)境揩魂。這是一份遠見幽邓,正是這份來自母親的遠見,才使孟子得以成長為著名思想家火脉、教育家牵舵、一代儒家宗師。
我們有必要明確的是:孟母是一位單親媽媽倦挂,是他一手把孟子撫養(yǎng)大畸颅,她不僅承擔了母親的職責,更承擔了父親的職責妒峦。她就是一位把“眼前的茍且”和“詩與遠方”完美融合的母親重斑。
縱觀中國古代的母愛故事,無不體現(xiàn)了母兼父職肯骇,帶給了孩子深遠的影響窥浪。從古至今,父愛就是缺位的笛丙,但這并不影響母愛向父愛延伸漾脂,更不影響孩子擁有健康的人格和心理。
只有那些母愛與父愛都健康的孩子胚鸯,才稱得上父母雙全骨稿。相反,母愛和父愛都不健康的孩子,相當于擁有父母的孤兒坦冠,至少是心理上的孤兒形耗。
父親節(jié)是否付清節(jié)并不重要,重要的母親能否正視這個問題辙浑,并用自己的力量去彌補孩子的缺失激涤。
愿每一個孩子都能擁有健康的父愛和母愛,愿每一位父親母親都擁有詩與遠方判呕。
在這個父親節(jié)倦踢,每一個盡職的父親都應該給自己道一聲“父親節(jié)快樂”;每一個母兼父職的母親侠草,同樣應該給自己道一聲“父親節(jié)快樂”辱挥。
母親和父親是一種稱呼,只能特定的人才能擁有边涕。母愛和父愛卻不是晤碘,這是每一位父親母親都應該了解的真相!