連續(xù)好幾周幫助大學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃，面對(duì)大學(xué)生普遍存在的迷茫問(wèn)題，我總結(jié)出了一個(gè)公式：

迷茫=選擇多+沒(méi)方向+不了解

先來(lái)看下耐版，目前針對(duì)大學(xué)生祠够，三個(gè)常見(jiàn)的方向：考公務(wù)員/事業(yè)單位（體制內(nèi)就業(yè)）、進(jìn)企業(yè)（體制外就業(yè)）粪牲、研究生古瓤。

大方向雖不多，但是其中的小方向卻很多腺阳，加上大學(xué)生們每個(gè)大方向都不舍錯(cuò)過(guò)的情懷落君，精力不夠，研究不透舌狗、主意不定叽奥、偏聽(tīng)偏信，于是就迷茫了痛侍、焦慮了朝氓。

要解決根源問(wèn)題，我們必須弄清楚自己最需要和最適合的方向主届，然后專(zhuān)注突破赵哲。對(duì)自己刨根問(wèn)底，不為是一個(gè)好辦法君丁。

NO.1 考研

• 為什么要考研枫夺？想清楚了嗎？篤定嗎绘闷？從什么時(shí)候開(kāi)始想的橡庞？
• 考什么專(zhuān)業(yè)？和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)掛鉤嗎印蔗？出來(lái)的方向明確了嗎扒最？
• 目標(biāo)職業(yè)一定要研究生文憑嗎？
• 你所在的城市大企業(yè)對(duì)于高素質(zhì)人才的學(xué)歷要求华嘹？
• 條件允許嗎吧趣？現(xiàn)實(shí)適合嗎？
• 一定是這個(gè)時(shí)候考研嗎耙厚？
• 必須是全日制嗎强挫？能不能生存和深造同時(shí)進(jìn)行？

有一句話(huà)叫：“百戰(zhàn)歸來(lái)在讀書(shū)”薛躬。有一顆積極向上的心固然是好的俯渤，但是我們需要權(quán)衡現(xiàn)實(shí)⌒捅Γ考研這個(gè)進(jìn)度有時(shí)候是可以放緩的稠诲，除非你認(rèn)準(zhǔn)了學(xué)術(shù)研究這條路侦鹏。

曾經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的我，因?yàn)檎也坏阶约豪硐胫械墓ぷ魍涡穑欢雀C在家半年備考研究生，選擇的是歷史學(xué)价卤，理由就是喜歡劝萤，對(duì)于考研之后的方向并沒(méi)有多想，計(jì)劃考上研再說(shuō)慎璧。然而那時(shí)郁悶床嫌，如今慶幸的是：我落榜了。而今已在職場(chǎng)磨練了8年胸私，今年有了讀研深造的計(jì)劃厌处，但目標(biāo)專(zhuān)業(yè)已不再是歷史學(xué)，因?yàn)槲液芮宄晏郏椰F(xiàn)在和將來(lái)需要什么阔涉，這個(gè)考研目標(biāo)一定是服務(wù)我的發(fā)展需求的。

對(duì)于部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)捷绒，考研也許是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)的一支麻醉劑瑰排，但不管能麻痹多久，終究會(huì)失效暖侨。

NO.2 考公務(wù)員/事業(yè)單位

• 為什么想考公務(wù)員椭住？最直接的理由？
• 何為“穩(wěn)定”字逗？何為“鐵飯碗”京郑？與如今體制外大公司的差異在哪里？
• 父母的建議真的很重要嗎葫掉？現(xiàn)實(shí)嗎些举？替自己活，還是幫父母活挖息？
• 工作形式與環(huán)境了解清楚了嗎金拒？進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)不喜歡怎么辦？
• 如果想出來(lái)套腹，我可以干什么绪抛？
• 多少時(shí)間能夠達(dá)成你希望的薪酬目標(biāo)？

體制內(nèi)與體制外的區(qū)別在于：你是想一條路走到底电禀。還是想打開(kāi)視野幢码，迎接挑戰(zhàn)。

記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)大學(xué)生：“在體制內(nèi)面對(duì)同樣過(guò)五關(guān)斬六將的能人尖飞，如何凸顯自己的競(jìng)爭(zhēng)力症副？”對(duì)方的回答是：“干不過(guò)暗暄拧！”聽(tīng)起來(lái)很好笑贞铣，但現(xiàn)實(shí)就是這樣闹啦，想要超越，需要更多努力和更加用心辕坝。

NO.3 體制外企業(yè)

• 有目標(biāo)行業(yè)窍奋、企業(yè)和職業(yè)嗎？認(rèn)真地分析和研究過(guò)嗎酱畅？
• 目前的專(zhuān)業(yè)能力與目標(biāo)職業(yè)匹配嗎琳袄？
• 目標(biāo)公司是否有晉升和發(fā)展的空間？
• 為盡快拿到offer與適應(yīng)職場(chǎng)纺酸，我們還需要做什么努力窖逗？
• 能接受加班、出差和復(fù)雜人際關(guān)系嗎餐蔬？
• 受得住壓力和打擊嗎碎紊？受不住怎么辦？

其實(shí)職場(chǎng)中無(wú)論從崗位來(lái)說(shuō)還是發(fā)展來(lái)說(shuō)用含，方向都很多矮慕，即使我們?cè)谶M(jìn)入職場(chǎng)前沒(méi)有真正明確自己的方向也沒(méi)有關(guān)系，進(jìn)入職場(chǎng)后我們可以通過(guò)更深刻的體驗(yàn)啄骇，去尋找與嘗試痴鳄。

職場(chǎng)中是否有所成就，取決于我們是否守得住那份執(zhí)著缸夹，沉的下心痪寻，并且始終保持著積極向上的良好心態(tài)。畢竟是看重業(yè)績(jī)的地方虽惭，要明白橡类，比“及時(shí)、準(zhǔn)確”更能凸顯能力的工作要求是“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題芽唇、解決問(wèn)題顾画，促進(jìn)業(yè)績(jī)”。

組合牌難打匆笤，因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠精力做到專(zhuān)注研侣，無(wú)法專(zhuān)注就無(wú)法了解更多信息，也就無(wú)法做到最好炮捧，成功率自然就會(huì)降低庶诡，這個(gè)道理我們得明白。現(xiàn)實(shí)中很多人表面上是在主動(dòng)選擇機(jī)會(huì)咆课，但事實(shí)上卻是在被動(dòng)接受機(jī)會(huì)末誓，而產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的助推器就是天天縈繞在耳畔的“老師說(shuō)”扯俱、“同學(xué)說(shuō)”。