2014年2月25日 貴州遵義 晴
今天來(lái)貴陽(yáng)參加了一個(gè)去黔南布依族自治州羅甸縣為期半年的支教老師的培訓(xùn)課程账蓉，我本初只是抱著一顆好奇的心蝎宇，想了解觀(guān)摩一下，對(duì)此次培訓(xùn)并不抱多大期望。
直到今天培訓(xùn)結(jié)束亲澡，我認(rèn)真的想了想，若要用一個(gè)詞來(lái)概括我的感受纫版，我覺(jué)得應(yīng)該是“不一樣”床绪！
首先和我所想象的支教老師，不一樣其弊！
18個(gè)支教老師癞己，他們的地域不一樣。他們來(lái)自祖國(guó)的大江南北梭伐，有香港的痹雅、江西的、山東的糊识、安徽的练慕、河南的惰匙、江蘇的、北京的铃将、上海的项鬼、湖北的、湖南的劲阎、重慶的绘盟、安順的、廣西的悯仙；
18個(gè)支教老師,他們的經(jīng)歷不一樣龄毡。有彷徨迷茫的在校大學(xué)生、有不滿(mǎn)體制教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師锡垄、有追求夢(mèng)想的計(jì)算機(jī)程序員沦零、有辛苦打拼多年的商人、有受傷離開(kāi)的運(yùn)動(dòng)員货岭、有生活安逸的企業(yè)員工路操、有在麗江開(kāi)過(guò)客棧的退伍軍人；
18個(gè)支教老師,他們的目的不一樣千贯。有人是為了洗滌心靈屯仗，有人是為了追求真我，有人是為了逃離現(xiàn)實(shí)搔谴，有人是為了自我救贖魁袜，有人是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心。我記得那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師說(shuō)過(guò)的這么一句話(huà)讓我印象深刻敦第，“我只是想趁著我還有勇氣的時(shí)候峰弹，去最需要的地方做最純粹的教育”！
其次是支教這個(gè)過(guò)程和我憑空想象的芜果，不一樣垮卓。
有幾個(gè)同學(xué)是以前支教過(guò)一段時(shí)間的，當(dāng)他們談起他們的經(jīng)歷的時(shí)候师幕，著實(shí)讓我大吃一驚粟按。
其中有一個(gè)湖南的女生，她叫胡可霹粥，在頂著家人極力反對(duì)的條件下灭将，帶著自己時(shí)間，熱情和精力毅然決然的參與到支教隊(duì)伍中后控。她去到一個(gè)羅甸縣的一個(gè)村小庙曙，接手了一個(gè)全校最好的班級(jí)。但因?yàn)榉N種情況浩淘，在期末考試中捌朴，班上同學(xué)平均成績(jī)下滑吴攒，一個(gè)成績(jī)最好的學(xué)生，竟然考了58分砂蔽。這時(shí)一個(gè)同事義憤填膺的說(shuō)洼怔，這么好的一個(gè)孩子就要?dú)г谀闶掷锪耍。左驾×土ィ毀在~毀在你手里了~這一句話(huà)反復(fù)的出現(xiàn)在她腦海里。似乎自己所有的付出诡右，都是枉然安岂，更甚至是添亂。在近一個(gè)月的時(shí)間里帆吻，她委屈域那，憤怒，情緒低落猜煮。她試圖從其他方面勸說(shuō)自己次员，但收效甚微。在其他老師的幫助下友瘤，才勉強(qiáng)平復(fù)了心情翠肘。
聽(tīng)?zhēng)ь^的孫方紅老師介紹檐束，這樣的情況辫秧，在她支教過(guò)程中會(huì)遇到過(guò)很多，許多老師因?yàn)槭懿涣诉@份氣被丧，直接就卷被子走人了盟戏。
另外一個(gè)湖北的男生，他叫劉易熊甥桂，特別憨厚善良柿究，一雙咪咪眼，總喜歡傻傻的笑黄选，大家就給他取了個(gè)外號(hào)叫大熊蝇摸。大熊也是在一個(gè)羅甸縣的一個(gè)村小支教過(guò)。他回憶道办陷，快到冬天了貌夕，山里特別冷。一天早上我來(lái)到學(xué)校民镜，突然發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)女生竟然還穿著涼鞋來(lái)上學(xué)啡专。班上的同學(xué)我都做過(guò)家訪(fǎng)的呀，沒(méi)有哪一家說(shuō)是窮到穿不起布鞋爸迫Α们童！我頭腦里回憶著畔况。這么冷的天，穿個(gè)涼鞋慧库，感冒了怎么辦跷跪。所有我就強(qiáng)硬的要求那個(gè)女生回家換了鞋再來(lái)上課。女生態(tài)度也堅(jiān)決完沪，怎么也不域庇。我看這樣也不行，就帶著同班的兩個(gè)男生陪著她一起回家覆积。女生的家里人都是土生土長(zhǎng)的苗家人听皿，沒(méi)什么文化，也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)宽档，就讓隨行了兩個(gè)男同學(xué)告訴她家長(zhǎng)這個(gè)情況尉姨。她家人嘴里邊嘟囔著什么邊找著鞋，我問(wèn)：他們?cè)谡f(shuō)些什么吗冤，一個(gè)男同學(xué)告訴我說(shuō)：老師又厉，他在罵你！我仔細(xì)的一看椎瘟，才發(fā)現(xiàn)她家人也是穿的涼鞋覆致，我也不知道是什么原因，可能這就是他們家的習(xí)慣吧......
這樣的故事很多很多肺蔚，很瑣碎也很平常煌妈，很無(wú)奈也很很委屈。但這就是支教老師的生活宣羊。它沒(méi)有我們想象的那么多甜蜜美好璧诵，它沒(méi)有想象的那么多感人肺腑，它沒(méi)有我們想象的什么采菊東籬下悠然見(jiàn)南山仇冯，更沒(méi)有我們想象的什么村東頭有個(gè)美麗的姑娘叫小芳的鄉(xiāng)村愛(ài)情之宿。
去鄉(xiāng)村支教不是一場(chǎng)說(shuō)走就走旅行，去鄉(xiāng)村支教不是三五好友邀約的益舉苛坚，去鄉(xiāng)村支教不是逃離城市喧囂的一個(gè)選擇比被。它需要我們具有充分的生理、心理準(zhǔn)備泼舱，良好正確的教育學(xué)等缀、心理學(xué)知識(shí)，以及把它當(dāng)做人生的一個(gè)規(guī)劃來(lái)對(duì)待的態(tài)度柠掂。
最后是有過(guò)支教經(jīng)歷的老師們的人生體驗(yàn)项滑，不一樣。
從他們的言語(yǔ)中我感受到了，不一樣的溫暖枪狂，不一樣的感動(dòng)危喉，不一樣的人生感悟。一群純粹的人到一個(gè)純粹的地方做著一些純粹的事州疾，而且他們擁有一個(gè)共同的純粹的目標(biāo)辜限。他們從社會(huì)認(rèn)同走到自我認(rèn)同，正如張德芬在《遇見(jiàn)未知的自己》一書(shū)中寫(xiě)到的一句話(huà)严蓖，“親愛(ài)的薄嫡，外面沒(méi)有別人，只有自己”颗胡。
這將會(huì)是他們?cè)趯?lái)的人生中回想起來(lái)最美好的純粹時(shí)光毫深。我也在此深深的祝福他們。
