早餐時(shí)，兒子突然問我肴楷。兩個(gè)家庭孩子聾啞资锰，一個(gè)的父母月入5000，一個(gè)無收入阶祭。有個(gè)公司可以捐助一個(gè)孩子恢復(fù)聽力，選誰?
我沉思直秆，陷入感性的洪流濒募。隨即又抽身出來，問這兩個(gè)孩子誰更想有聽力……
還沒待我繼續(xù)發(fā)問圾结，兒子公布了答案瑰剃，選擇月入5000的家庭。
有趣的事筝野，我竟不由分說就開始陳述公司為什么做此選擇晌姚。分析半晌，忽然想起問孩子的選擇歇竟。他也選的有收入家庭挥唠，原因是有收入家庭的孩子獲得聽力后為社會(huì)做貢獻(xiàn)的可能性更大些。
我忽然覺得有些難過焕议。表面上孩子的思考過程是理性的宝磨。可深層來看盅安，我倆的想法又是多么自私而不公平唤锉，為什么父母的表現(xiàn)決定了孩子的命運(yùn)?
我并沒有足夠的理由說服自己，因?yàn)橐磺卸贾皇歉怕时鸩t，人們更傾向于相信大概率窿祥。而似乎某種無形的聲音告訴我至少應(yīng)該給孩子一次選擇的機(jī)會(huì)，通過孩子們自己的表現(xiàn)來決定他們自己的命運(yùn)蝙寨。
最終我發(fā)現(xiàn)沒有給我做選擇的充分條件晒衩，也不必為這樣一個(gè)片面的問題做任何選擇嗤瞎，方才釋然。因?yàn)槿绻嬗晌襾磉x擇浸遗，我將選擇獲取做選擇的更多條件猫胁，而不是結(jié)果。
