? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讀書的意義
? ? 每每談及當(dāng)前的教育堵漱，我們都是一聲嘆息，搖頭不已涣仿，覺得自己陷入無物之陣勤庐，既不甘沉淪，又掙脫不了好港。 為什么會選擇教師呢愉镰？有時候我回想起當(dāng)初的選擇，在歲月的流逝中钧汹，我究竟有沒有丟失最初的夢想丈探？ 而作為語文老師，經(jīng)常被人提到的就是多讀書了吧拔莱，那么讀書究竟有什么意義碗降？我要去尋找……
? ? 所以我利用這次假期讀書打卡的機會隘竭，多讀一些有關(guān)教育的書籍。閱讀遗锣，再閱讀。教育嗤形，再教育精偿。
? ? 這次假期有幸拜讀了兩本書籍，<<我喜歡人生快活的樣子>>赋兵，<<今天怎樣做教師>>笔咽，對我的教育生活有了極大的幫助。其中印象最深刻的最屬第一本了霹期。
? ? 蔡瀾先生出生于1941年叶组，18歲留學(xué)日本，期間半工半讀成為了邵氏公司駐日本經(jīng)理历造。先后在韓國甩十，中國臺灣，日本等當(dāng)邵氏電影監(jiān)制吭产，間中背包旅行侣监，流浪多國。<<我喜歡人生快活的樣子>>是一本比較輕松的散文集臣淤。記錄了這位老爺爺平常的生活喜好橄霉。這位老爺爺，愛交友邑蒋，愛美食姓蜂，愛書法，喜歡花花草草医吊，花中最喜歡牡丹钱慢，最討厭百合花，覺得百合花有股臭味卿堂。愛抽煙滩字，愛喝酒，不愛運動御吞。他看中的品質(zhì)是守時守信麦箍，不喜歡無趣的人。他喜歡豐子愷的散文和漫畫陶珠，我覺得從他文章的風(fēng)格也能看出挟裂，和豐子愷相似，會記錄生活中看似普通卻很有意思的事兒揍诽，有細(xì)節(jié)诀蓉，很生活化栗竖。
? ? 最后摘錄兩句對我影響比較深的話:第125頁，如果你相信自己是有好運的渠啤，那么你的幸福機會會比別人多狐肢，幸運是位女神，只有她感到你對她有興趣沥曹，她才會來找你份名，好運其實是一種很腳踏實地的人生觀。
? ? 重要的是妓美，老師愛閱讀才能影響學(xué)生愛閱讀僵腺，為人師表，希望讀書帶給我的知識與快樂壶栋，我也能帶給學(xué)生辰如。
? ? 我想，讀書的意義贵试，已經(jīng)找到了琉兜。
? ? 再次感謝學(xué)校給予的這次讀書打卡機會。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 南邑中學(xué)? 龐亞倩
