? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 邯鄲市人大代表 ??邢紅霞
一、垃圾分類的重要意義
目前，大量的生活垃圾已成為城市中一個(gè)長期存在的污染源尊勿。
城市生活垃圾的處理主要以填埋僧凤、焚燒、堆肥處理等技術(shù)和方法為主元扔。我國城市生活垃圾處理由于起步較晚躯保，基礎(chǔ)設(shè)施較差及受種種客觀因素的影響，目前主要以衛(wèi)生填埋為主摇展，而西方國家則廣泛應(yīng)用焚燒的方法處理生活垃圾吻氧。這兩種方法，費(fèi)用都相當(dāng)高咏连。特別是經(jīng)過高溫焚化后的垃圾盯孙，雖然不會占用大量的土地，但會產(chǎn)生劇毒的致癌物質(zhì)祟滴。
其實(shí)振惰，生活垃圾中很大一部分是放錯(cuò)了地方的可利用“財(cái)富”，因此生活垃圾減量化垄懂、無害化骑晶、資源化處理已愈來愈受到政府與公眾的重視。
在我國草慧，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾桶蛔、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾漫谷。垃圾分類是在源頭將垃圾分類投放仔雷，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。如果對生活垃圾分類舔示，去掉能回收的碟婆、不易降解的物質(zhì)，減少生活垃圾數(shù)量可達(dá)50%以上惕稻。
二竖共、國內(nèi)垃圾分類的現(xiàn)狀。
在我國俺祠，盡管在垃圾分類這一領(lǐng)域曾經(jīng)做了各類嘗試和努力公给，例如通過媒體進(jìn)行垃圾分類知識以及意義的宣傳，有關(guān)部門走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行直接號召蜘渣，以及政府制定一系列相關(guān)的法律法規(guī)等妓布，但至今收效甚微。主要因?yàn)樗挝啵c發(fā)達(dá)國家相比匣沼，我國沒有形成相應(yīng)的垃圾分類配套法規(guī)，推動垃圾分類的強(qiáng)制性動力不夠捂龄，更重要的是释涛，對于發(fā)展中國家而言加叁，資金問題仍然是垃圾分類急需解決的首要問題。
基于目前的現(xiàn)狀唇撬，我們可以在中小學(xué)設(shè)立生活垃圾分類課它匕，讓孩子們提高垃圾分類的的意識，從而帶動大人窖认、家人等參與到垃圾分類中豫柬，逐漸實(shí)現(xiàn)全社會生活垃圾分類處理。
三扑浸、關(guān)于垃圾分類率先在校園實(shí)行的具體措施
1烧给、在中小學(xué)設(shè)立生活垃圾分類課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活垃圾減量喝噪、分類和處理等知識础嫡。
2、在中小學(xué)建立完善的垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施酝惧，嚴(yán)格要求校園內(nèi)所有垃圾分類投放榴鼎。這方面的工作，如果資金不足晚唇，可以鼓勵(lì)社會力量參與巫财。
3、在中小學(xué)哩陕，增加環(huán)境教育的宣傳力度平项，提升學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識，讓他們成為垃圾分類的帶頭人萌踱。鼓勵(lì)學(xué)生在家庭做生活垃圾分類的監(jiān)督員葵礼，讓他們督促家長對生活垃圾進(jìn)行基本分類后再投放号阿。
4并鸵、在高年級班級，培養(yǎng)一批環(huán)境教育宣傳員扔涧，讓他們定期走進(jìn)街道和社區(qū)做宣傳教育工作园担，引導(dǎo)全社會關(guān)注家庭、社區(qū)枯夜、國家和全球面臨的環(huán)境問題弯汰，正確認(rèn)識個(gè)人、社會和自然之間相互依存關(guān)系湖雹。循序漸進(jìn)咏闪，逐步在全社會實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類處理。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.3.31
