? ? ? ? 這個暑期很榮幸參加了“2019興成長計劃”我是興成長4班—教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)員聽了第二節(jié)唐老師的課受益匪淺卫漫，讓我對信息技術(shù)有了更深刻的了解。
? ? ? ? 我是一名幼兒園老師我最常用的技術(shù)是：1吵护、101教育PPT，因為由于主題活動最常用的教學(xué)手段就是制作教學(xué)課件PPT，101教育PPT操作簡單更適合應(yīng)用馅而。2祥诽、快剪輯，我會運用愛剪輯軟件進(jìn)行截取需要的視頻瓮恭。3雄坪、word文檔，因為平時要撰寫各種簡報和編輯要上交的材料屯蹦，所以運用word文檔的機(jī)會维哈。在運用信息技術(shù)的時候會遇到很多的困難在聽完唐老師的課后我受益匪淺，有了很大的體會登澜。
? ? ? ? 世界在進(jìn)步阔挠、科技在發(fā)展。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天脑蠕，作為青年幼兒教師的我們也因與時俱進(jìn)购撼、不斷學(xué)習(xí)，掌握信息技術(shù)把信息技術(shù)運用到每節(jié)主題活動設(shè)計中谴仙，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)讓課堂更加直觀迂求、生動、有趣讓幼兒更加容易理解教育教學(xué)內(nèi)容狞甚，不斷讓教育教學(xué)與信息技術(shù)相融合锁摔。
? ? ? ? 聽了唐老師的課覺得信息技術(shù)與幼兒教育教學(xué)深度融合中教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法有：1廓旬、觀看信息技術(shù)教學(xué)視頻教室可以自主學(xué)習(xí)哼审，學(xué)習(xí)一些課件教學(xué)視頻和一些軟件的應(yīng)用，這樣就可以有針對性的學(xué)習(xí)孕豹。我們可以一步一步的照視頻來學(xué)習(xí)涩盾，邊學(xué)習(xí)邊操作，做到學(xué)習(xí)后能夠操作励背。教師在自主學(xué)習(xí)后把信息技術(shù)運用到教育教學(xué)當(dāng)中去春霍，讓幼兒更直觀的了解。2叶眉、組織信息技術(shù)研討會在幼兒園內(nèi)組織信息技術(shù)研討會址儒。對教師進(jìn)行分組，每組教師學(xué)習(xí)一種軟件衅疙，教師表達(dá)自己的想法進(jìn)行研討解決學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題莲趣，每組教師定期進(jìn)行交流分享，這樣就會使教師在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的信息技術(shù)饱溢。同時達(dá)到共同督促學(xué)習(xí)喧伞、共同進(jìn)步、共同成長的作用。促進(jìn)教師信息技術(shù)整體水平的發(fā)展潘鲫。3翁逞、定期進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識可以對教師進(jìn)行定期的培訓(xùn)溉仑，請專業(yè)的信息技術(shù)人員對教師進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)挖函。這樣可以減少探索的時間，少走‘彎路’能夠高效率的學(xué)習(xí)到信息技術(shù),不斷掌握好信息技術(shù)的應(yīng)用彼念。信息技術(shù)的發(fā)展是飛快的挪圾，我們要適應(yīng)時代的變化，用發(fā)展的眼觀看世界逐沙，不斷地提升自己哲思。信息技術(shù)作為現(xiàn)代教育的一種方式，是每名教師必備的專業(yè)知識吩案，是今后教育教學(xué)中的一種方法棚赔。我相信在國家和教育部的支持下、在社會和學(xué)校的高度重視下徘郭，在青年教師的不斷學(xué)習(xí)下靠益，不斷將教育教學(xué)與信息技術(shù)的融合，教育信息化能展示出更好的前景残揉。?
? ? ? ? 我們會不斷學(xué)習(xí)豐富自己胧后，把所學(xué)的信息技術(shù)運用到課堂上，非常感謝唐老師的飛享抱环。
