利用不同的感官刺激课舍，有條不紊地將注意力引導(dǎo)到兒童的活動(dòng)甽，即便是嗅覺也可以用理解的方式來訓(xùn)練，從而成為他們探索環(huán)境的器官污秆。
第一節(jié)
生活智能——《我會(huì)做家務(wù)》
目標(biāo)：建立寶寶從小懂得幫助家人，一起分擔(dān)家務(wù)昧甘，讓小朋友們知道勞動(dòng)最光榮良拼。
小手小手拍拍
小手小手拍拍
小手揮一揮，小朋友們?cè)缟虾贸浔撸沂悄崮崂蠋煛?/p>
尼尼老師要來問一下小朋友們一個(gè)問題啦庸推，你們媽媽平時(shí)在家做些什么事呀，請(qǐng)幾位小朋友們來說說，請(qǐng)恒恒……
恒恒說我媽媽會(huì)洗衣服贬媒。
樂樂說我媽媽會(huì)帶我去買玩具刮吧。
建恒說我媽媽會(huì)帶我跟爸爸哥哥去游泳。
弟弟說我媽媽會(huì)寄快遞掖蛤。
奇奇說我媽媽帶我和妹妹杀捻。
一一說我媽媽會(huì)拖地還會(huì)做飯。
那你們媽媽在家有沒有掃地蚓庭，拖地致讥，洗衣服，做飯呀器赞。
小朋友們都說：“有呀垢袱！”
尼尼老師的媽媽在家也掃地，拖地港柜，洗衣服请契，做飯，還帶她的孫子呢夏醉！
小朋友們?cè)诩矣袥]有做家務(wù)八丁？有沒有掃地畔柔，擦桌子呢氯夷？（小朋友們揮揮手表示沒有）
那今天大家就一起來做家務(wù)吧。
小朋友們看我們的教室好臟呀靶擦，到處都是垃圾腮考，灰塵，大家一起把教室打掃干凈吧玄捕，小朋友們已經(jīng)躍躍欲試想去拿工具了踩蔚！
小朋友們選擇自己喜歡的工具喲，我們開動(dòng)咯枚粘！
哇馅闽，我們的教室好干凈呦！小朋友們也是非常的高興赌结。
小朋友們給自己鼓鼓掌吧捞蛋，小朋友們真的棒棒噠孝冒〖硪Γ回到家以后也可以幫媽媽干家務(wù)活喲！
第二節(jié)課
古詩(shī)智能——《詠鵝》
目標(biāo)：在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上庄涡，能夠朗讀古詩(shī)量承，體驗(yàn)讀古詩(shī)的樂趣。
小美老師：哈嘍，小朋友們?cè)缟虾盟汉础g迎來到紅黃藍(lán)親子園拿穴。我是你們的好朋友小美老師。
小朋友們一起揮一揮小手~
好啦忧风，現(xiàn)在請(qǐng)叫到名字的小朋友上來拿水杯了默色，拿到水杯請(qǐng)咕嚕咕嚕大口喝水喲！
小朋友們真棒喲狮腿！都聽到咕嚕咕嚕喝水的聲音~
小美老師：喝完水腿宰，請(qǐng)把水杯放到裝水杯框里去。我們要開始上課啦缘厢！
今天我們要學(xué)習(xí)新的古詩(shī)了吃度，小朋友們?cè)诋嬅嬷校銈兛吹搅耸裁茨靥颍俊?/p>
鍇鍇：白天鵝椿每！
弟弟：小鳥。
小野：天鵝～
小美老師：今天我們要學(xué)習(xí)古詩(shī)《詠鵝》英遭！
? 詠鵝
【唐 】駱賓王
鵝鵝鵝间护，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水挖诸，紅掌撥清波兑牡。
翻譯：鵝鵝鵝，面向藍(lán)天税灌，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱均函。潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面菱涤。紅紅的腳掌苞也，撥動(dòng)著清清水波。
小美老師：現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們和我大聲的朗讀吧粘秆！
小朋友們朗讀都好大聲如迟，小美老師給每位寶寶都獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，棒棒噠攻走。
現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來讀殷勘，小美老師讀前面的四個(gè)字，小朋友們讀后面的一字昔搂。
今天我們的古詩(shī)學(xué)完了玲销，小朋友們回家要讀給爸爸媽媽聽喲！
第三節(jié)課
美勞智能—《有趣的小豬》
讓寶寶知道日常生活中的東西可循環(huán)利用摘符，并且能做出漂亮的手藝品贤斜。
請(qǐng)小朋友們自己搬凳子坐好策吠，小手放桌子上
哈嘍，小朋友們大家下午好瘩绒，我是你們的好朋友尼尼老師猴抹，小朋友們你們有沒有見過生日帽呀。
小朋友們很大聲地回答尼尼老師說锁荔；有見過蟀给。
那要不要大家一起做可愛的小豬帽子呢？
小朋友們說：要阳堕！
那今天看尼尼老師帶來了什么手工材料呢坤溃？
尼尼老師在做示范，小朋友們看的可認(rèn)真了嘱丢。
我?guī)砹嗣导t色的卡紙把后面的雙面膠撕下來薪介，別忘了它的眼睛噢！再貼上可愛的小鼻子……哇!尼尼老師的小豬帽子完成咯越驻，給晴晴跟元子戴一下汁政。
現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)手做小豬帽子咯！
寶貝們可愛的小豬帽子完成啦!
流光易逝缀旁，一轉(zhuǎn)眼又到了我們回家的時(shí)間记劈，那讓你們把水杯放書包，拉小火車準(zhǔn)備出發(fā)吧并巍，我們明天見吧???
