記得兒子第一次開(kāi)始有意識(shí)說(shuō)話是在四個(gè)半月的時(shí)候，這和我在需要關(guān)鍵期前不停地給他輸入信息關(guān)系密切琼开。從那時(shí)開(kāi)始，我就開(kāi)始教他認(rèn)字枕荞，當(dāng)然不是拿著書(shū)或拿著字板叫柜候。我是怎么教的呢？
第一躏精，所有室外的標(biāo)識(shí)都是他的認(rèn)識(shí)對(duì)象改橘。譬如我們一家三口一起去上街，到處都有路標(biāo)玉控，走到一個(gè)路標(biāo)前我就問(wèn)孩子爸爸：“前面是什么路？”孩子爸爸剛開(kāi)始不知道我的用意狮惜，就信口開(kāi)河地回答了高诺。我又問(wèn)：“哪里寫(xiě)了你說(shuō)的？”先生好像知道我的用意碾篡，于是指著路牌告訴我虱而，兒子跟在我身邊，看著我們一問(wèn)一答开泽，剛開(kāi)始沒(méi)有參與牡拇，慢慢地我不用問(wèn)了，兒子問(wèn)老子指著路標(biāo)答穆律，就這樣孩子對(duì)字的興趣越來(lái)越大惠呼。
第二，回到書(shū)本找認(rèn)識(shí)的字峦耘。白天我們可能會(huì)接觸很多的字剔蹋，晚上我們一起親子閱讀，在孩子兩個(gè)月時(shí)我們就開(kāi)始親子閱讀了辅髓，那時(shí)只是我用白描的方法念泣崩。等兒子會(huì)說(shuō)話以后，就換方法了，我先把繪本整本講完策精，再讓兒子來(lái)做“找字寶寶‘’游戲俯萌。每次只找?guī)讉€(gè)字，在孩子意猶未盡時(shí)結(jié)束买优。
第三妨马，幫字寶寶找媽媽。為了鞏固孩子認(rèn)過(guò)的字而叼，我們會(huì)做好多游戲身笤，幫字寶寶找媽媽是其中一個(gè)，做大小不一的兩種卡片葵陵，一大一小寫(xiě)同樣的字液荸，讓寶寶指認(rèn)其中任何一個(gè)字，再找到這個(gè)字的“媽媽”或“寶寶”脱篙，找到兩個(gè)同樣的字娇钱，就讓“媽媽”帶“寶寶”回家。孩子每次找完整一對(duì)都興奮不已绊困，好像自己找到媽媽一樣高興文搂。
我用過(guò)的方法太多了，現(xiàn)在就簡(jiǎn)單介紹這幾個(gè)方法秤朗，不妨試試煤蹭，看效果怎樣？記得告訴我結(jié)果哦取视！
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