今天老師說宋下，明天要上公開課，讓我們準(zhǔn)備三只深色水彩筆辑莫，一個鞋套学歧，還有三張紙，穿校服戴紅領(lǐng)巾各吨。
第二天我們來到教室枝笨，我穿好了校服，但是沒帶紅領(lǐng)巾揭蜒，胡老師為我們借了幾條横浑，胡老師說：“去上公開課，積極回答問題屉更，會有獎勵徙融。”我心想：獎勵肯定是金絲猴奶糖吧偶垮。那我去上課张咳，一定要積極回答問題。
我們來到了公開課教室似舵，穿好鞋套，做好眼保健操葱峡，做眼保健操的時候教室里安安靜靜砚哗，安靜道甚至能聽到呼吸聲。我們把眼保健操做好砰奕，老師給我們說了一下蛛芥，老師問了一道題：“在同一個平面內(nèi)的兩條直線叫做什么？”我剛想回答军援，可是已經(jīng)有人搶著回答了仅淑，老師又講了一道題，這次我先搶著回答回胸哥，回答起來了涯竟，老師說：“請坐。”我心想：耶庐船，耶我有奶糖吃了银酬。
老師又跟我們講了一番，我們似乎全都懂了筐钟。下課鈴響了揩瞪，老師說：“下課÷ǔ澹”“起立李破，老師辛苦了∫冀”“同學(xué)們再見”說完喷屋，我們都走了。我心里一直想著那奶糖瞭恰。
到了屯曹，下午的課外活動，胡老師來到教室說：“我上午說過積極回答問題有獎勵惊畏，我先問一下上公開課有哪幾個人回答過問題恶耽。”嘩嘩嘩一下站上來幾十個人颜启，老師說:“這么多人積極回答問題偷俭，我糖都不夠了＄终担”老師又說：“舉手了涌萤，但沒有回答的站起來】诓拢”嘩嘩嘩又是一大片负溪，老師先讓積極回答問題的人一個人領(lǐng)一個糖，那些領(lǐng)了糖得開心的不得了济炎，“你看我的糖是藍(lán)色的川抡。”“我的是黃色的须尚⊙碌蹋”“我的是紅色的∧痛玻”“我的是??”大家得到了糖密幔，在議論紛紛。老師說：“是不是也該給站著的這些同學(xué)分一點(diǎn)糖撩轰，不然他們看了你們吃糖胯甩，都流口水了昧廷，這些站到的同學(xué)肯定也想回答問題，所以才舉手蜡豹，所以我們給他一個人半個麸粮，怎么樣【盗”“好弄诲。”“行娇唯∑胱瘢“就這樣∷澹”同學(xué)們又有疑問了：“半個糖怎么辦肮Ｒ ？”說完想许，老師去幫是拿了一個水果刀切成兩半伶授，分給他們×魑疲”那些同學(xué)拿到朋友也興高采烈糜烹。
給老師走了同學(xué)都說：“胡老師真好呀∈”“對呀疮蹦，胡老師真好啊∪壮矗” 看來我們以后上課都要認(rèn)真去聽啊愕乎，這樣就可以得到更多的獎勵，也可以得到老師的表揚(yáng)壁公。
