? ? ? 2017年11月2日有幸參加了“長沙市小學(xué)骨干音樂教師研修班”囱持，這次的研修共4天，這4天是短暫而充實的4天。這次的研修讓我對工作有了認(rèn)識和規(guī)劃荚藻，不同的大師使我有不同的收獲咽扇！
? ? ? 學(xué)習(xí)中能遇到一位好老師那是人生最大的幸福邪财，何老師的學(xué)生是幸福的陕壹，我也是幸福的，何宇紅老師證實了平凡中的不平凡树埠，“老師”這稱呼在她那里得到了最好的詮釋糠馆！她說老師就是一棵樹見證著每位學(xué)生的成長，老師就是就是一株蠟燭默默無聞的奉獻(xiàn)著怎憋！當(dāng)學(xué)習(xí)遇到生活困難時她就是孩子們的“媽媽”引導(dǎo)又碌、幫助、愛著學(xué)生绊袋，當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時毕匀，她就是一位嚴(yán)厲的“父親”輔導(dǎo)著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，永遠(yuǎn)不拋棄愤炸、不放棄任何一位學(xué)生期揪。何老師給我更多的是感動，她的《一個蘋果》本應(yīng)是一個非常簡單的事规个，它卻讓我看到師生之間那份純真而真實的愛凤薛！教師是一個平凡的工作，在平凡中加上愛诞仓、加上真缤苫，這平凡卻變成了不平凡。何老師是我們老師的榜樣墅拭，我要緊跟榜樣的腳步做一個學(xué)生幸福活玲，自己幸福的老師。?
? ? ? 在觀摩陳善冰首席的合唱過程中我由衷的發(fā)了條微信朋友圈“不出來永遠(yuǎn)不知道差距谍婉，不出來就不知道大師何謂大師”舒憾，在我以前的印象中陳首席應(yīng)該是一位年紀(jì)比較大的教師，但見面卻打破了我的印象穗熬。在知道學(xué)生合唱的過程中他幾個簡單的手勢镀迂、表情就能使學(xué)生迅速的找到發(fā)生的位置，唱歌的氣息唤蔗！生動形象的比喻讓學(xué)生迅速的理解作品探遵、理解聲音要求。同時陳首席在講座的過程中簡單的范唱和彈奏讓我記憶猶新妓柜，“教給學(xué)生半桶水箱季，自己就要有一桶水”，“冰凍三尺非一日所寒”棍掐，陳首席的付出與他的地位是成正比的藏雏，更讓我佩服的是他對教材獨特的見解，和作品的創(chuàng)新作煌！
? ? ? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮诉稍，不忘初心蝠嘉，方得始終！
