嘗試用唯物的角度去理解贬蛙，瞬間即是永恒。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
書的海洋一望無際宇弛，知識的星空浩瀚無邊。課堂的小舟暢游天際源请，我乘著青春的巨鯤被時光的相機定給在了那一瞬枪芒，我回眸巧笑倩兮彻况。
永恒不等于永生，永恒是用星空都無法形容的美病苗，雷鋒的精神是永恒疗垛，是被人們歌頌的，偉大的永恒硫朦；愛因斯坦的貢獻是永恒贷腕，是求遠被人追求的，不變的永恒：《戴珍珠耳環(huán)的少女》是求恒咬展，是人們所驚嘆的泽裳，不經(jīng)意的永恒。而我那歡快的相片破婆，是被時間銘記的涮总，被我所珍藏的永恒，
夏日的蟬鳴是那樣的動聽祷舀，正午卻歇下了瀑梗，微風懶羊洋的，攜走了一大片云彩裳扯，揮揮衣袖抛丽，不帶走一束驕陽。我坐在窗邊伏筆饰豺，身旁凌亂的書疊在身旁我卻毫不在意亿鲜。陽光的尾巴伸過了白窗，悄無聲地落在了我的筆尖上冤吨，于是我用這燦爛了過頭的驕陽在紙上寫下青春年華蒿柳，恍忽間，我感覺有人在叫我漩蟆，我回眸垒探，看見了時光，我一笑爆安，便有了名為“青春”的永恒叛复。
我不由的想到了一本書上寫的“嘗試用唯物的眼光去看世界，瞬間即是永恒”扔仓。
紛紛世事隨風逝褐奥，淡淡紅坐落水花。你尋得你的永恒了嗎翘簇？
