隨著學(xué)生年級(jí)的升高穆役，學(xué)生的自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，如何更好地發(fā)揮學(xué)生自我管理的效能梳凛，解放班主任老師的手腳耿币，我們班自進(jìn)入到高年級(jí)以來，制定了詳細(xì)的適合本班學(xué)生發(fā)展的《2012級(jí)7班班級(jí)管理細(xì)則》韧拒。家長會(huì)召開時(shí)淹接，廣泛征求家長的意見。家長們通過郵箱叛溢，紛紛表達(dá)了自己的見解塑悼，讓管理規(guī)定更完善。
我們設(shè)置了詳細(xì)的實(shí)施辦法：
1.為了提升學(xué)生自我管理的能力雇初，學(xué)會(huì)自我約束拢肆，自我提高，使班級(jí)形成“積極向上、爭做先進(jìn)”的優(yōu)良班風(fēng)郭怪，由班主任和家長支示、同學(xué)們共同討論制定本方案。
2.為了調(diào)動(dòng)所有孩子的積極性鄙才，本著“人人參與”的原則颂鸿，由班主任根據(jù)日常表現(xiàn)確定檢查員≡茆郑考慮到不能因?yàn)闄z查而分心學(xué)習(xí)嘴纺，盡量減少所檢查人數(shù)，組內(nèi)人數(shù)不超6人浓冒。
3.方案通過后栽渴，認(rèn)真學(xué)習(xí)。發(fā)放表格稳懒，及時(shí)記錄闲擦。
4.每兩周結(jié)算一次，如果檢查員不能嚴(yán)于律己场梆，或做不到公平公正墅冷，存在相互報(bào)復(fù)現(xiàn)象，取消資格或油，由其他同學(xué)擔(dān)任寞忿。
5.每兩周扣分和加分結(jié)算后，扣分超出20分的顶岸，取消班腔彰、隊(duì)干部職務(wù)。結(jié)算后沒有扣分的或有加分的蜕琴，說明能夠自律萍桌，可以晉升為班級(jí)干部。
6.期末校園群星評(píng)選凌简，以日成涎祝考核分?jǐn)?shù)占50%，期末考試成績占50%算出總分評(píng)選雏搂。
7.為了增強(qiáng)孩子的集體意識(shí)藕施，每月按座位的四排同學(xué)得分情況，選出優(yōu)勝隊(duì)一隊(duì)凸郑，發(fā)放獎(jiǎng)品裳食。每月得分排名前十的同學(xué)，發(fā)放獎(jiǎng)品芙沥。兩份獎(jiǎng)品不累加诲祸。
《班級(jí)管理細(xì)則》實(shí)施以來浊吏，同學(xué)們的自我約束力大大增強(qiáng)。由于幾乎人人都是管理人員救氯，所以在管理組員的過程中找田，自己的紀(jì)律意識(shí)也得到了提高，自我管理效能非常高着憨。配合每兩周的表彰鼓勵(lì)墩衙，同學(xué)們的盡頭更加高漲，出現(xiàn)了人人爭當(dāng)“自我管理小明星”的熱潮甲抖。
