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? ? ? ? ?憶苦不算苦小腊，思甜甜一半救鲤。
? ? ? ? ? 小時(shí)候看農(nóng)村，不懂得啥叫鄉(xiāng)鎮(zhèn)秩冈；到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)本缠，不懂得啥叫縣城；到了縣城入问，不懂得啥叫城市丹锹；到了城市，才發(fā)現(xiàn)自己連農(nóng)村也沒(méi)整明白芬失。落得個(gè)做農(nóng)民不合格楣黍，做市民不夠格的尷尬境地。這樣講又自覺(jué)未免太過(guò)消極棱烂，怎么這么不爭(zhēng)氣租漂？只得時(shí)不時(shí)回憶回憶鄉(xiāng)村，向往向往城市垢啼，各有各的好處窜锯，又各有各的不好處张肾。鄉(xiāng)村城市化芭析，自然每個(gè)村民都要有一顆城市化的心嘛！發(fā)展就是要前進(jìn)的吞瞪，成長(zhǎng)也必定有些不同馁启。回憶不錯(cuò)，可停滯不前就不對(duì)了惯疙。
? ? ? ? ? 泥濘可能真的是農(nóng)村的標(biāo)志翠勉，柏油馬路上可長(zhǎng)不了莊稼嘛！下雨之后走在鄉(xiāng)間的小路上不是一件特別美好的事情霉颠，尤其是大雨对碌。再生動(dòng)的語(yǔ)言都不如那一聲“ni wo hu cha”，鞋底上泥巴的沉重和不干凈都在這抑揚(yáng)頓挫中表達(dá)的淋漓盡致蒿偎。等太陽(yáng)曬干了這泥濘朽们，便有大大小小的腳印模子留在那里，這就叫一步一個(gè)腳印八呶弧骑脱！村里娃有趣的事情都看起來(lái)很無(wú)聊，回想起來(lái)幼稚的有趣苍糠∪ィ“這shei的腳，這么大來(lái)岳瞭！都快頂我兩個(gè)腳啦拥娄！”把自己的腳放在這模子里比對(duì)，就是樂(lè)趣寝优！再大一點(diǎn)条舔，這泥濘就是坑坑洼洼的路，自行車上的屁股都顛幾半嘍乏矾！“這路真難走懊峡埂！”就想到“要致富先修路”钻心，自己的村子還沒(méi)打好致富的基礎(chǔ)來(lái)凄硼！泥濘不僅僅是用來(lái)生長(zhǎng)，踩踏的捷沸，還可以用來(lái)塑造摊沉。最隨意的塑造是淘氣的男孩子將泥巴扣成碗狀，朝著誰(shuí)家白凈的墻上一扔痒给，聽(tīng)個(gè)響说墨，一溜煙跑了，樂(lè)半天苍柏，似乎是戰(zhàn)勝了啥尼斧！等到天晴，就可以評(píng)頭論足一番：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的墻上是我弄的试吁！最用心的塑造是乖巧的女孩子照著自家的茶碗茶壺或者是自己心里喜歡的人物或動(dòng)物將一團(tuán)泥巴或者奇形怪狀的泥巴組裝成自認(rèn)為不錯(cuò)的藝術(shù)品棺棵，捏完之后曬干，曬干之后再拿到自家的“鍋坑”（我覺(jué)得是這倆字）里燒制，不過(guò)這樣燒制就不算是乖巧的孩子了烛恤。
? ? ?“當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀”母怜，灰燼在小時(shí)候可是不會(huì)嘆息的，也不是污染缚柏，而是“壯懷激烈”苹熏。“眾人拾柴火焰高”大抵也就是在秋收之后焚燒秸稈的場(chǎng)面币喧。大人將枯黃的秸稈聚攏到一起柜裸，搭成小山狀，一座兩座三四座粱锐，擺好架勢(shì)之后疙挺，開(kāi)始點(diǎn)火。從“山腳”下點(diǎn)火怜浅，技術(shù)好的話一根火柴就可以點(diǎn)燃幾座火山铐然，風(fēng)過(guò)處，火焰飛天恶座，煙霧繚繞搀暑。灰色跨琳、綠色的蝗蟲(chóng)振翅飛起自点，不幸者，則身藏火海脉让，一陣肉香桂敛，甚是悲壯。不知為何會(huì)不合時(shí)宜地想起課本中的烈士或者電視中戰(zhàn)斗場(chǎng)景溅潜，又一陣悲憫术唬。火盡處便是灰滚澜，果然是黑粗仓，這是大人小孩都成了“ma hu”，雖不知那是什么神獸或是其他的什么怪物设捐，頭上身上臉上都是黑灰借浊，添兩白，牙白眼白萝招，本應(yīng)覺(jué)疲憊蚂斤，卻咧著嘴笑了〖春空氣中飄逸著焚燒秸稈應(yīng)有的嗆與香橡淆。沒(méi)有燒盡的秸稈還要拉回家在“鍋坑”里浴火，擔(dān)任碳的職責(zé)母赵，化作面香逸爵、米香、菜香凹嘲。還來(lái)不及覺(jué)出灰燼中的悲哀师倔，它就化作了肥料滋養(yǎng)土地。煤炭的灰燼“爐渣”也并沒(méi)有在悲哀周蹭，而是變作路趋艘，在踩踏中發(fā)出聲響。
? ? ? ?大地之母凶朗，滋養(yǎng)萬(wàn)物瓷胧，滋養(yǎng)著農(nóng)村娃的童年，也就是在那時(shí)候才覺(jué)得人與自然的和諧棚愤〈晗簦“過(guò)家家”可能是孩子對(duì)家庭最初的印象吧！那就是爸爸媽媽還有孩子宛畦，不知道為什么孩子們不會(huì)想著還有爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)鹊绕渌挠H戚瘸洛，可能玩伴兒少只能分配這三個(gè)角色。近身薅一把草就是菜次和，還是不同種類的菜反肋，抓一塊瓦片就是刀，可以把草在紅磚上切碾碎踏施。真得要像模像樣了石蔗，就偷拿出火柴來(lái)添些現(xiàn)實(shí)加些想象地?zé)┳约鹤钕矚g的“菜”，好不滿足畅形！小女孩除了對(duì)“過(guò)家家”玩不膩抓督，對(duì)首飾也情有獨(dú)鐘，自然對(duì)這樣的愿望也變魔法般地滿足束亏。隨手折一段“馬榨菜”铃在，長(zhǎng)的做項(xiàng)鏈，小的做手鏈碍遍，天然無(wú)污染定铜，點(diǎn)綴著黃色的小花，戴著可以樂(lè)半天怕敬；耳釘也是有的揣炕，只是顏色單調(diào)，只有黃色东跪，這種黃色的小花有黏液可以直接粘在耳朵上畸陡；胭脂是“指甲桃”（寫(xiě)出字來(lái)忽覺(jué)有些恐怖）花的汁液鹰溜，抹在指甲上不易褪色，顏色有兩種丁恭，紅色或者粉紅色曹动；頭上的花飾就比較多了，只要是花都讓女孩們喜歡牲览。不過(guò)這樣打扮下來(lái)墓陈，傻妮之上又加一個(gè)大大的“傻”字！當(dāng)然自然也不虧待男孩第献，翻土丘贡必，折樹(shù)枝，最有趣的莫過(guò)于摘酸棗兒庸毫、找gu zhei仔拟、尋野生的枸杞。當(dāng)然這些女孩也會(huì)做飒赃，只不過(guò)會(huì)被說(shuō)“哎呀理逊，shei家的閨女那么野！”不過(guò)玩起來(lái)誰(shuí)還顧得上是誰(shuí)家的盒揉！摘酸棗兒要挨扎的晋被，挨了刺扎也摘不到幾個(gè)，所以什么味道不記得了刚盈，只記得刺扎了可是疼羡洛。gu zhei帶一絲兒甜味，跟糖不一個(gè)甜法藕漱，就為這一絲兒甜味就引得孩子們?nèi)忱镎覍び辍忱锊恢挥刑疬€有“拉拉蔓”，這種草的恐怖之處在于“防不勝防”肋联，一不留神就劃一道威蕉，又疼又癢，抓一下又加一層疼和癢橄仍，疼癢時(shí)而交替時(shí)而共存韧涨，似乎不可斷絕。找到gu zhei挨了這番難受也就算了侮繁，可偏偏找不到虑粥，真是“不值當(dāng)?shù)摹薄よ坭骄捅容^享受宪哩，一條枝上可以長(zhǎng)好多娩贷，紅紅的，逗得人開(kāi)心锁孟。
? ? ? ? 農(nóng)村娃的童年不計(jì)較時(shí)間彬祖，不過(guò)現(xiàn)在是不太一樣了茁瘦，也要城市化啊储笑！自有它的好處有它的不好處甜熔。
