放棄真的不好嗎？
? ? 最近有兩個星期沒有完成每周的寫作任務甜害，在007打卡營里每周主動交了罰款紅包舶掖，第二次交的時候，有過一絲絲懷疑自己尔店，我會不會一直不想寫下去眨攘。我可以隨時選擇退出的沒有任何懲罰，為什么我要主動交錢給別人保留打卡的資格呢嚣州？但我還是交了鲫售，以后的事再說，目前還沒準備好退出就先用錢買個心安吧该肴。
? ? ? ?今天又突然想寫了情竹，好，那就寫起來匀哄，寫到哪里是哪里秦效，不強迫自己一定寫完，一定寫好拱雏，如果你有幸看到這篇文章棉安，說明我順從自己內心寫完了底扳。
? ? 所以我覺得因因為我前幾天的放棄铸抑，才讓我對于寫作這件事，沒有產(chǎn)生不好的感受衷模，我是有選擇的鹊汛， 我可以選擇寫蒲赂，也可以選擇不寫，當我準備好的時候我就可以重新開始寫刁憋，當我感覺累或沒有興趣的時候滥嘴，我就暫時允許自己，不自我攻擊自己至耻。
? ? 這樣我想起從前聽到一個朋友說到幫助老公戒煙的故事若皱，他老公戒煙好幾年都沒有戒掉，每次都是信誓旦旦的說最后一次抽煙了尘颓，以后再也不抽了走触，然后就忍、忍了一段時間總是開始復吸疤苹，反反復復了好幾次互广，直到有一次，她告訴老公卧土，你不要覺得這次最后一次吸惫皱，如果你想吸是可以，我是有選擇的尤莺，沒想到這一次旅敷，她老公真的把煙戒掉了，因為他再也沒覺得颤霎，這就是最后一次扫皱，心里面對煙有著無限的渴望，而壓抑自己的感覺捷绑，最終的結果就壓抑不住韩脑。所以放棄未必真的是不好的，正是因為允許放棄粹污，才有可以堅持段多。
? ?由此事，我想到了關于孩子學習的事壮吩，每個孩子在出發(fā)之初进苍，都是對世界充滿了好奇，不斷的用身體鸭叙、五官觉啊、語言來探索世界，包括孩子上學沈贝，開始學知識杠人，最初都是保有興趣的。有一天我跟一朵老師一起吃飯，突然來了一個電話嗡善，她接了以后聲音馬上變成一個很可愛的小女孩的口吻辑莫，“真的呀，你放學了呀罩引，今天開不開心呀”各吨，我猜到了，電話那頭一定是個在上學的小孩袁铐，但我知道一朵老師的孩子已經(jīng)上了大學了揭蜒，所以掛了電話我就問了一下。一朵老師告訴我剔桨，打電話的是她一個學員的女兒忌锯，因為在沙龍上有接觸過，她女兒特別喜歡一朵老師领炫，所以經(jīng)常給她打電話偶垮，這個小女孩每天都會說：一朵，我上學了帝洪，我知道嗎似舵？我上學了。上學對孩子來說是一件驕傲和自豪的事情葱峡。如果排除很多外在的因素砚哗，孩子本身是個喜歡學習的，因為人類的本能就是進化砰奕，通過不斷的吸收和探索蛛芥，讓自己更好。
? ? ? ?然而很多父母對于學習和學習習慣有著自己的看法军援，比如仅淑，讓碰到孩子不想寫作業(yè)、不想學習的時候胸哥，很多父母是不能接受的涯竟，頭腦里演繹的恐怖的想法可能會把他們吞沒，
比如說：
人要養(yǎng)成好習慣空厌，不能隨便放棄
你這次偷懶了庐船，以后會經(jīng)常偷懶的
該做的事再難受也要完成，不能放不堅持
嘲更。筐钟。。赋朦。
這些是不是很熟悉篓冲？過去甚至現(xiàn)在李破，這樣的聲音是不是還是常常在身邊想起？而且他們發(fā)生的時候纹因，父母甚至不愿意去探求到底孩子發(fā)生了什么喷屋，而是一味的讓孩子去堅持琳拨，而孩子們帶著痛苦和無耐完成了作業(yè)和任務瞭恰，同時對于學習的興趣也產(chǎn)生了不好的影響。（當然影響孩子學習興趣的原因不止這一點狱庇，我們暫時僅有這點進行討論）從此以后惊畏，每當孩子想起學習這種事情，都夾雜著一種不舒服的感覺密任，有了不好的心矛颜启。
堅持真的一定好嗎？
? ? ?從寫作這件事浪讳，我想到了關于孩子學習的事缰盏，每個孩子在出發(fā)之初，都是對世界充滿了好奇淹遵，不斷的用身體口猜、五官、語言來探索世界透揣，包括孩子上學济炎，開始學知識，最初都是保有興趣的辐真。前幾天我跟一朵老師一起吃飯须尚，突然來了一個電話，她接了以后聲音馬上變成一個很可愛的小女孩的口吻侍咱，“真的呀耐床，你放學了呀，今天開不開心呀”楔脯，我猜到了咙咽，電話那頭一定是個在上學的小孩，但我知道一朵老師的孩子已經(jīng)上了大學了淤年，所以掛了電話我就問了一下钧敞。一朵老師告訴我，打電話的是她一個學員的女兒麸粮，因為在沙龍上有接觸過溉苛，她女兒特別喜歡一朵老師，所以經(jīng)常給她打電話弄诲，這個小女孩每天都會說：一朵愚战，我上學了娇唯，我知道嗎？我上學了寂玲。上學對孩子來說是一件驕傲和自豪的事情塔插。如果排除很多外在的因素，孩子本身是個喜歡學習的拓哟，因為人類的本能就是進化想许，通過不斷的吸收和探索，讓自己更好断序。
? ? ? ?然而很多父母對于學習和學習習慣有著自己的看法流纹，比如，讓碰到孩子不想寫作業(yè)违诗、不想學習的時候漱凝，很多父母是不能接受的，頭腦里演繹的恐怖的想法可能會把他們吞沒诸迟，
比如說：
人要養(yǎng)成好習慣跃脊，不能隨便放棄
你這次偷懶了热押，以后會經(jīng)常偷懶的
該做的事再難受也要完成宿百，不能放不堅持
负甸。。慎玖。贮尖。
這些是不是很熟悉？過去甚至現(xiàn)在趁怔，這樣的聲音是不是還是常常在身邊想起湿硝？而且他們發(fā)生的時候，父母甚至不愿意去探求到底孩子發(fā)生了什么润努，而是一味的讓孩子去堅持关斜，而孩子們帶著痛苦和無耐完成了作業(yè)和任務，同時對于學習的興趣也產(chǎn)生了不好的影響铺浇。（當然影響孩子學習興趣的原因不止這一點痢畜，我們暫時僅有這點進行討論）從此以后，每當孩子想起學習這種事情鳍侣，都夾雜著一種不舒服的感覺丁稀，有了不好的心矛。所以一得不堅持倚聚，不能忍受任何放棄的堅持真的好嗎线衫？可能是讓放棄來得更快、更徹底惑折。
