? ? 11月11日宾濒，瀚聲小學(xué)語(yǔ)文組有幸請(qǐng)到了濰坊市教科院的薛炳群科長(zhǎng)對(duì)k12小學(xué)語(yǔ)文整合課程進(jìn)行交流指導(dǎo)尊残。
? ? 首先仗嗦，基于271集團(tuán)的教育理念和瀚聲學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)可训，張冬亞副校長(zhǎng)對(duì)k12課程整合的意義和思路進(jìn)行了介紹昌妹。
緊接著捶枢，張俊艷主任對(duì)k12小學(xué)語(yǔ)文課程整合的指導(dǎo)思想、課程理念和實(shí)施方案進(jìn)行了詳盡的闡述飞崖，并提出了目前我們遇到的困難和疑惑烂叔。
張俊艷主任匯報(bào)結(jié)束后，針對(duì)小語(yǔ)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)下研究的k12課程整合方案固歪，薛炳群科長(zhǎng)給予了充分的肯定和支持蒜鸡，他從教育理念、課程高度及現(xiàn)實(shí)實(shí)施上論證了k12課程整合研究的意義與可行性牢裳，薛科長(zhǎng)的認(rèn)可與支持為k12課程整合的進(jìn)一步發(fā)展提供了滿滿的信心與力量逢防。
接下來(lái)，薛科長(zhǎng)為小語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的所有老師做“守望語(yǔ)文”的專(zhuān)題報(bào)告贰健，薛老師風(fēng)趣幽默，深入淺出恬汁，從生活中再平常不過(guò)的例子入手讓老師們明白語(yǔ)文就是生活（孩子的經(jīng)歷與生活與語(yǔ)文學(xué)習(xí)融合在一起伶椿，密不可分）。
薛科長(zhǎng)對(duì)k12課程整合的研究提出了殷切的希望：“我們要做最讓孩子受益的課程氓侧。作為中國(guó)人脊另，通過(guò)語(yǔ)文課程，孩子們要說(shuō)好中國(guó)話约巷，寫(xiě)好中國(guó)字偎痛，做好中國(guó)人！”
整場(chǎng)報(bào)告独郎，老師們認(rèn)真傾聽(tīng)并做好記錄踩麦，對(duì)薛科長(zhǎng)提出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，輕輕松松學(xué)語(yǔ)文頻頻點(diǎn)頭氓癌。一下午的思維碰撞一定讓老師們受益匪淺谓谦。
最后，針對(duì)薛炳群科長(zhǎng)對(duì)k12課程整合研究的高位引領(lǐng)贪婉，張冬亞副校長(zhǎng)做了會(huì)議總結(jié)反粥。通過(guò)這次交流，相信老師們對(duì)K12課程整合都明確了方向疲迂，也更加有信心開(kāi)展之后的工作才顿。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，薛炳群科長(zhǎng)將自己的教育專(zhuān)著贈(zèng)予老師們尤蒿。
“選擇了瀚聲郑气，就選擇了一生的責(zé)任⊙兀”在薛炳群科長(zhǎng)的指導(dǎo)下竣贪，我們的小語(yǔ)團(tuán)隊(duì)军洼，在k12課程整合的路上孜孜探索著，期待著通過(guò)豐富的體驗(yàn)和耐心的陪伴演怎，一代代瀚聲少年茁壯成長(zhǎng)匕争。
