從小到大，我們好像一直被教育要聽(tīng)話伊群，出生以后聽(tīng)爸爸媽媽的話考杉，上學(xué)以后聽(tīng)老師的話，畢業(yè)以后聽(tīng)老板的話舰始，結(jié)婚以后聽(tīng)老婆或老公的話崇棠，老了以后要聽(tīng)孩子的話。
縱觀一生丸卷，好像如果要過(guò)的安穩(wěn)枕稀，先要學(xué)會(huì)聽(tīng)話。
如果我們是木偶，或者是一個(gè)智能機(jī)器萎坷，那么只要在遙控上設(shè)置了聽(tīng)話鍵凹联，就萬(wàn)事大吉，高枕無(wú)憂了哆档”文樱可我們是嗎？對(duì)虐呻，我們不是象泵。我們的大腦有思維寞秃，我們的四肢要活動(dòng)斟叼。
小的時(shí)候，我們聽(tīng)到最多的批評(píng)可能就是這句你怎么這么不聽(tīng)話呢春寿？是一種反問(wèn)句朗涩，為了突出比陳述句更強(qiáng)的語(yǔ)氣，所以家長(zhǎng)們用了反問(wèn)绑改，意思就是你太不聽(tīng)話了谢床，所以才導(dǎo)致了你犯錯(cuò)誤。
對(duì)于許多問(wèn)題的答案厘线，我們都過(guò)多的被動(dòng)選擇了聽(tīng)話這個(gè)結(jié)果识腿，卻很少有人問(wèn)我們是怎么想的，我們的觀點(diǎn)是什么造壮。
于是渡讼，“聽(tīng)話”這個(gè)詞簡(jiǎn)直成了育兒法寶。
現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)法寶導(dǎo)致的后果就是淹沒(méi)了太多孩子的好奇心和探索欲耳璧。
記得大學(xué)時(shí)候教育心理學(xué)老師在關(guān)于孩子好奇心這塊講過(guò)她在育兒中的一件事成箫，雖然是再平常的一件事，不過(guò)給我的觸動(dòng)卻很深旨枯，所以到現(xiàn)在還有印象蹬昌。
她家是個(gè)男寶，相對(duì)來(lái)說(shuō)比女孩更好動(dòng)攀隔。小孩子向來(lái)對(duì)各種事物都有很強(qiáng)的好奇心皂贩，哪怕是家里最普通的一個(gè)熱水壺。
第一次他想去摸那個(gè)熱水壺昆汹，他媽媽及時(shí)制止了他并告訴了他這個(gè)熱水壺會(huì)燙到明刷，要聽(tīng)話，不能摸筹煮。
于是小男孩沒(méi)有去摸遮精，離開那了。
但以后每次玩小男孩都躍躍欲試的想湊到熱水壺那去。到底是學(xué)教育心理學(xué)的本冲，他媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況准脂，就帶著他來(lái)到熱水壺旁邊，把壺蓋打開檬洞，讓他用小手感覺(jué)一下壺里冒出來(lái)的熱氣狸膏。
小男孩把手還沒(méi)伸到壺的正上方就已經(jīng)感覺(jué)到了一股熱氣，瞬間就把手抽回來(lái)了添怔，口中喊著燙燙燙就跑開了湾戳。
從此以后再也沒(méi)有關(guān)注過(guò)這個(gè)熱水壺，因?yàn)樗览锩嫜b的不是玩具广料，而是會(huì)燙到手的熱水砾脑。
很簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我印象深刻艾杏，究其原因韧衣，我想還是因?yàn)槲覀冞^(guò)多的接受了聽(tīng)話教育。卻從來(lái)沒(méi)有人帶我們?nèi)ピ囼?yàn)過(guò)不聽(tīng)話是個(gè)什么后果购桑。
我們總是習(xí)慣了過(guò)度的保護(hù)孩子畅铭，一件事告訴他不許做就是不許做。好像做了就一定會(huì)受傷勃蜘，就像現(xiàn)在還有許多家庭是這個(gè)情況硕噩。
要聽(tīng)話，刀不準(zhǔn)碰缭贡，因?yàn)榈度袖h利會(huì)劃到手炉擅，在ta拿東西都拿不穩(wěn)的情況下這些當(dāng)然不能碰，但是在他手部肌肉完全成熟的情況下匀归，只要不是切土豆絲這樣的細(xì)活為什么不讓ta去嘗試一下坑资。至少讓ta能學(xué)會(huì)照顧自己的能力，還是因?yàn)槟阌X(jué)得家長(zhǎng)就是ta的堅(jiān)強(qiáng)后盾穆端，ta不需要學(xué)會(huì)照顧自己袱贮。
要聽(tīng)話，電不許動(dòng)体啰。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)攒巍，已經(jīng)完全知道了電的危害。告訴他插座的正確使用方法荒勇，他完全可以自己搞定柒莉。生活完全電器化的時(shí)代對(duì)于使用插座這是最基本的。所以有時(shí)候我使用電器會(huì)有意識(shí)叫刀刀幫我把插座放好沽翔。而且每次他都能小心翼翼的完成兢孝。
要聽(tīng)話窿凤，火不能碰。對(duì)于這點(diǎn)跨蟹，小孩子確實(shí)是不能玩火的雳殊，但是在家里平時(shí)也只有做飯才能接觸到火。有時(shí)候我在做飯的時(shí)候刀刀會(huì)跑到我身后說(shuō)窗轩，媽媽夯秃，我?guī)湍阕鲲埌伞痢艺？赡芩耆浅鲇诤闷娌滞荩贿^(guò)我很少拒絕他，我讓他試著自己擰開爐灶的開關(guān)堤舒，告訴他怎樣擰是開色建，怎樣擰是關(guān)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是毫無(wú)壓力的植酥，因?yàn)橹恍枰D(zhuǎn)一下按鈕就可以的镀岛。我想如果我哪天不在家弦牡，他自己煮個(gè)面是完全可以搞定的友驮。
對(duì)于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我們看到了太多這樣的場(chǎng)景：孩子在前面東摸摸西動(dòng)動(dòng)驾锰，大人在后面邊追邊喊臟死了卸留，不要亂摸，聽(tīng)話椭豫，手臟了怎么辦耻瑟？手臟了再去洗好了，本該是好奇的年齡赏酥，這也不許動(dòng)那也不許動(dòng)喳整，還談什么孩子的探索欲望和求知欲望。
本來(lái)是一個(gè)不太高的坡裸扶，家長(zhǎng)大呼小叫的喊道框都，趕快下來(lái)，聽(tīng)話呵晨，別摔倒魏保。讓ta盡情的玩摔一下又怎樣，完全安全的高度又不會(huì)摔傷摸屠，最多是哭一場(chǎng)谓罗，可能過(guò)兩分鐘就忘了。而且被摔到只是眾多結(jié)果中的一種季二。
歸根結(jié)蒂檩咱，還是因?yàn)槲覀兞?xí)慣把自己的主觀認(rèn)識(shí)強(qiáng)加到孩子身上，并且讓孩子在沒(méi)有嘗試的情況下去無(wú)條件的遵守。
所以你幫他把危險(xiǎn)和磨難全都省略了刻蚯，只給他安全和舒適蜂筹。
可是人的一生并不是這樣子的，人們常說(shuō)芦倒，酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)艺挪，生活百味都要體驗(yàn)。
這樣造成的后果就是讓他變的膽小軟弱兵扬，沒(méi)有主見(jiàn)麻裳。
每去嘗試一件事，先把最壞的結(jié)果放在最前面器钟，甚至還沒(méi)有嘗試就已經(jīng)放棄津坑。
因?yàn)槟阋恢睂?duì)他耳濡目染那些不被允許的事造成的最壞結(jié)果是什么。
從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)讓他試著去嘗試一下傲霸，可能結(jié)果并沒(méi)有那么糟疆瑰。
相反的他卻因?yàn)榉艞壛藝L試和體驗(yàn)得到的是你的贊賞和表?yè)P(yáng)。
于是就在這樣的表?yè)P(yáng)和贊賞中一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他的好奇心和求知欲昙啄。
為什么那么多的報(bào)道通篇都是一個(gè)結(jié)果穆役，要么是中國(guó)的小皇帝最多，要么是中國(guó)的孩子創(chuàng)造性和探索性低于其他國(guó)家的孩子梳凛。
這一點(diǎn)耿币，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該最清楚，因?yàn)槭俏覀冞^(guò)多的保護(hù)了孩子韧拒。
是時(shí)候把你“圈養(yǎng)”的孩子放出來(lái)了淹接，不要再對(duì)他說(shuō)：要聽(tīng)話，這樣做不行叛溢。
要學(xué)會(huì)對(duì)他說(shuō)塑悼，這些沒(méi)什么的，不信可以去試一下楷掉。
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
