? ? ? ?當前滞详，第二批主題教育正在如火如荼地開展坛增，廣大基層干部要充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗兰绣，全身心投入到理論學習搪柑、調(diào)查研究和檢視整改中聋丝，“沉浸式”推動第二批主題教育落地見效。
? ? ? ? 理論學習“刨根問底”工碾，鑄牢“忠誠根基”弱睦。習近平總書記指出，要強化理論學習倚喂，堅持讀原著學原文悟原理每篷，堅持多思多想瓣戚、學深悟透，全面學習領(lǐng)會習近平總書記的科學體系焦读、核心要義子库、實踐要求，做到整體把握矗晃、融會貫通仑嗅。第二批主題教育重心在省以下各級機關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織。廣大基層干部要樹立主人翁思維张症，主動學仓技、用心學、對比學俗他、針對學脖捻，把主題教育與日常理論學習結(jié)合起來、融會貫通兆衅，充分汲取新理念地沮、新思想、新戰(zhàn)略中的精神養(yǎng)分羡亩；要多思考摩疑、多創(chuàng)新，先學后思畏铆、先學后用雷袋，把工作職責擺進去、把矛盾問題擺進去辞居、把短板弱項擺進去楷怒，在深入學、反復學瓦灶、來回學中研究新思路率寡、探索新方法；要在反復研讀原著原文中領(lǐng)悟共產(chǎn)黨人前赴后繼為人民的精神內(nèi)核倚搬，筑牢“泰山崩于前而色不變，黃河決于頂而面不驚”的忠誠之魂乾蛤。
? ? ? ?調(diào)查研究“身入心至”每界，掌握“真實之情”。調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水家卖，是做好工作的基本功眨层。大興調(diào)查研究，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題上荡，是學習貫徹習近平總書記主題教育的重要內(nèi)容和鮮明特色趴樱÷疲“知屋漏者在宇下，知政失者在草野叁征∧烧耍”廣大基層干部要充分利用好“身在基層”的絕對優(yōu)勢，深入調(diào)查研究捺疼，為上級決策部署提供源源不斷的科學依據(jù)和現(xiàn)實參考疏虫。要根除“拍照取景”“沿途看花”“道聽途說”等形式主義調(diào)研思想，放下“背后背著的手”啤呼，低下“人前仰著的頭”卧秘，換掉“一塵不染的鞋”，走進田間地頭官扣，深入村寨院落翅敌，虛心、用心惕蹄、細心聽一聽群眾呼聲蚯涮、看一看基層實況、聊一聊急難愁盼焊唬。要在一線發(fā)現(xiàn)問題恋昼、分析問題、解決問題赶促，及時總結(jié)新經(jīng)驗液肌、新辦法；要拜群眾為師鸥滨，把“辦公室”里看不到嗦哆、學不到的經(jīng)驗帶回去，為更高效婿滓、更科學的決策提供服務老速。
? ? ? ?檢視整改“深入透徹”，根治“頑瘴痼疾”凸主。習近平總書記強調(diào)要突出問題導向橘券，查不足、找差距卿吐、明方向旁舰，接受政治體檢，打掃政治灰塵嗡官，糾正行為偏差箭窜，解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題衍腥，不斷增強黨的自我凈化磺樱、自我完善纳猫、自我革新、自我提高能力竹捉。廣大基層干部要用好檢視整改這面“放大鏡”“顯微鏡”“照妖鏡”芜辕，深入查找對照、深刻檢視剖析活孩、深挖問題根源物遇，以抓鐵有痕、踏石有印的工作作風憾儒，真刀真槍直面問題询兴。要利用好主題教育契機重新“審視”自己，敢于揭短亮丑起趾，敢于自我斗爭诗舰，堅持問題導向、增強問題意識训裆，深入細致查不足眶根、找差距，把問題整改貫穿主題教育始終边琉，針對自身存在問題建立短属百、中、長期整改計劃变姨，堅持“當下改”與“長久立”相結(jié)合族扰，在檢視整改中堅持精準把脈、對癥下藥定欧、逐項銷號渔呵，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。
