? ? 突如其來的暴雨，不經(jīng)意間讓我有了三個(gè)小時(shí)的空虛時(shí)間來讀書粟瞬，感恩。
? ? 起初看到書名萤捆，以為是一本教會(huì)我如何記筆記的書裙品，可后來我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一本教會(huì)我們怎樣去思考的書如叼，真心建議大家去看一看在跳，不但可以解決工作學(xué)習(xí)的問題犀填，對(duì)我們?nèi)粘Ｉ顔栴}的解決也大有裨益。
? ? 學(xué)生時(shí)代起的謄抄板書区匠，讓我養(yǎng)成了懶惰的行為，只動(dòng)手不動(dòng)腦帅腌，看起來奮筆疾書驰弄，其實(shí)就是伊文老師說的自嗨式記筆記，感動(dòng)了自己而已速客，僅僅揩懒。麥肯錫筆記法也是做筆記，但我們做筆記的目的挽封，是為了將大腦中混沌的東西寫下來并加以整理思考已球，形成清晰可見的思維。
1.三種筆記法
? 01 橫線筆記——收集信息
? 02 方格筆記——把握問題辅愿，解決問題
? 03 麥肯錫筆記——發(fā)表成果智亮，建立表格
2.解決問題的四個(gè)步驟
? 01 定義 真正的問題是什么? where why how
? 02 建立假設(shè)?
? ? ? 針對(duì)問題的暫定解決方案：
? ? ? ? ? ? 空（事實(shí)）雨（解釋）傘（解決方案） →這個(gè)是最經(jīng)典的
? ? ? ? ? 天空出現(xiàn)了烏云，可能是要下雨点待，所以我們要帶傘阔蛉。
? 03 驗(yàn)證假設(shè)? ? 找到答案
? 04 總結(jié)成果? ? 一個(gè)圖表只對(duì)應(yīng)一條信息
3.箭頭思考法
根據(jù)遇到的問題反復(fù)進(jìn)行提問。
So what ?(發(fā)生了什么)
Why so ?(這是為什么)
4.內(nèi)心整理筆記法
