讓枯萎的花朵烦却，重新綻放；讓破碎的心靈先巴，得到溫暖。
為何芬芳冒冬？因何芬芳伸蚯？鮮明的“芬芳”二字，將我?guī)脒@凄慘的故事之中简烤。影片的開始剂邮，洪流侵蝕了整個(gè)舟曲縣，吞噬了那一個(gè)個(gè)無辜的生命横侦，也撕碎了不知多少少年對(duì)未來美好的憧憬挥萌。他們內(nèi)心已被霧霾所籠蓋，只是充斥著無盡的憂傷枉侧，因?yàn)樗麄兪チ俗钪劣H至愛的人引瀑。校車上，他們目光呆滯榨馁，他們回憶著曾經(jīng)憨栽。他們有些茫然，不知駛向何方。
新的學(xué)校屑柔，新的家園屡萤，內(nèi)心的空無，讓他們更難以融入這個(gè)環(huán)境掸宛，更不愿接受現(xiàn)實(shí)死陆。雖然傷痛會(huì)隨著時(shí)間而愈合，可他們經(jīng)歷了的太多唧瘾，似乎時(shí)間不是粘合劑措译，更是一種折磨，使他們更想了結(jié)這一切劈愚。一味的勸阻無濟(jì)于事瞳遍，只能用實(shí)際踐行來撫慰他們創(chuàng)傷的心靈。
低著頭菌羽，只會(huì)看見自己的腳掠械，而抬起頭，卻能看到整個(gè)世界注祖。這些經(jīng)歷過災(zāi)難的孩子猾蒂，卻一直覺得“自己很小，世界曾很大”是晨。走不出陰影肚菠，就只會(huì)低頭看腳下，解不開心魔罩缴，只是一只枯萎的花朵蚊逢，永遠(yuǎn)無法綻放。
老師為此箫章，操碎了心烙荷。一次次的撫慰，一次次的交流檬寂，一次次的實(shí)踐终抽，一次次的鼓勵(lì)，都有愛的影子桶至。孩子們從陰影里走出來昼伴，從絕望里站起來，又開始變得開朗起來镣屹，活潑起來圃郊。對(duì)未來不是絕望，而是希望女蜈，并幻想著未來美好的藍(lán)圖描沟。
多年后飒泻，不曾想到，他們也參與到救災(zāi)的工作中吏廉，而初心泞遗，依舊未變∠玻花朵史辙，終究綻放，變得芬芳佩伤，美麗聊倔。自此，全劇終生巡。影片雖不華麗耙蔑，但卻有著真情實(shí)感。默默無聞的教師孤荣，含苞待放的花朵甸陌，平凡而不平庸。
我想說盐股，老師不僅是人類靈魂的工程師钱豁，辛勤的園丁，更是人生歧途上的引路人疯汁，指引我們走向正軌牲尺，升華我們的心靈，讓我們綻放出美麗幌蚊，芬芳的花朵谤碳！
人生總有坎坷，勇敢去面對(duì)溢豆，讓枯萎的花朵估蹄，重新綻放！
