【子衿】【青衿】
釋義
《詩·鄭風·子衿》：“青青子衿，悠悠我心椒袍⊥粘” 毛 傳：“青衿，青領也驹暑。學子之所服玫恳。”后因稱學子优俘、生員為“子衿”京办、“青衿”》溃《魏書·逸士傳·李謐》：“方欲訓彼青衿惭婿，宣揚墳典∈硬” 唐 楊炯《大唐益州大都督府新都縣學先圣廟堂碑文》：“絳帳語道审孽，青衿質疑』肽龋”
【譯文】
青青的是你的衣領佑力，悠悠的是我的思念。
縱然我不曾去會你筋遭，難道你不把音信傳打颤？青青的是你的佩帶暴拄，悠悠的是我的情懷。
縱然我不曾去找你编饺，難道你不能主動來乖篷？
來來往往張眼望啊，在這高高的城樓上透且。
一天不見你的面啊撕蔼，好像有三月那樣長！
【注釋】
⑴子衿：周代讀書人的服裝秽誊。子鲸沮，男子的美稱，這里即指“你”锅论。衿讼溺，即襟，衣領最易。
⑵悠悠：憂思不斷的樣子怒坯。
⑶寧（nìng）：豈藻懒，難道艳馒。嗣（yí）音：寄傳音訊第美。嗣什往，通“貽”躯舔，給粥庄、寄的意思 布讹。
⑷佩：這里指系佩玉的綬帶。
⑸挑（táo）兮達（tà）兮：獨自走來走去的樣子膘流。挑，也作“佻”卖怜。
⑹城闕：城門兩邊的觀樓蔼两。
【鑒賞】
這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人妙啃。全詩三章，采用倒敘手法燥滑。前兩章以“我”的口氣自述懷人〔笃校“青青子衿”肪跋，“青青子佩”疏尿，是以戀人的衣飾借代戀人晤郑。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象磕洪，使她念念不忘，可想見其相思縈懷之情诫龙。如今因受阻不能前去赴約析显，只好等戀人過來相會，可望穿秋水签赃，不見影兒谷异，濃濃的愛意不由轉化為惆悵與幽怨：“縱然我沒有去找你，你為何就不能捎個音信锦聊？縱然我沒有去找你歹嘹，你為何就不能主動前來？”第三章點明地點孔庭，寫她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂尺上，來來回回地走個不停，覺得雖然只有一天不見面圆到，卻好像分別了三個月那么漫長怎抛。
全詩五十字不到，但女主人公等待戀人時的焦灼萬分的情狀宛然如在目 前构资。這種藝術效果的獲得抽诉，在于詩人在創(chuàng)作中運用了大量的心理描寫。詩中表現(xiàn)這個女子的動作行為僅用“挑”“達”二字吐绵，主要筆墨都用在刻劃她的心理活動上，如前兩章對戀人既全無音問河绽、又不見影兒的埋怨己单，末章“一日不見，如三月兮”的獨白耙饰。兩段埋怨之辭纹笼，以“縱我”與“子寧”對舉，急盼之情中不無矜持之態(tài)苟跪，令人生出無限想像廷痘，可謂字少而意多蔓涧。末尾的內(nèi)心獨自，則通過夸張修辭技巧笋额，造成主觀時間與客觀時間的反差元暴，從而將其強烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來，可謂因夸以成狀兄猩，沿飾而得奇茉盏。心理描寫手法，在后世文壇已發(fā)展得淋漓盡致枢冤，而上溯其源鸠姨，此詩已開其先。
這首詩是《詩經(jīng)》眾多情愛詩歌作品中較有代表性的一篇淹真，它鮮明地體現(xiàn)了那個時代的女性所具有的獨立讶迁、自主、平等的思想觀念和精神實質核蘸，女主人公在詩中大膽表達自己的情感添瓷，即對情人的思念。這在《詩經(jīng)》以后的歷代文學作品中是少見的值纱。
【詩句】
1鳞贷、始從青矜歲，迨此白發(fā)新虐唠。日夜秉筆吟搀愧，心苦力亦勤。
唐·白居易讀張籍古樂府
2疆偿、君為珠履三千客咱筛，我是青衿七十徒。
唐·杜牧送王侍御赴夏口座主幕
3杆故、訓喻青衿子迅箩，名慚白首郎。
唐·杜甫元日示宗武
4处铛、金甲相排蕩饲趋，青衿一憔悴。
唐·杜甫題衡山縣文宣王廟新學堂呈陸宰
5撤蟆、勿使青衿子奕塑，嗟爾白頭翁。
唐·陳子昂登澤州城北樓宴
6家肯、憶昔江湖上龄砰，同詠子衿詩。
唐·孔紹安傷顧學士
7、今朝猶作青襟子换棚，明日還成白首翁式镐。
唐·方干感時三首
8、青衿儼坐傍固蚤，禮容益敦敦娘汞。
唐·王建從元太守夏宴西樓
