此照片來源于達拉特旗樹林召鎮(zhèn)市府街規(guī)劃路東富貴嘉園段的行道樹酥泛。近日發(fā)現(xiàn)好多樹木被剝皮今豆。留心觀察，或一日柔袁，發(fā)現(xiàn)兩個十多歲的小朋友手握刀片正在剝樹皮呆躲，于是上前蹲下和小朋友交談：
我問：“小朋友為甚要剝樹皮？”
孩子手里拿著一塊樹皮讓我看并說：“樹皮有水了捶索〔宓啵”
顯然孩子是出于好奇。
于是我解釋道：“樹皮有水它才能活腥例，就像人的臉皮有血一樣辅甥，如果把人的臉皮剝掉，你說疼不疼燎竖？還能不能活了璃弄？樹也一樣，你剝了它的皮它就無法存活构回。你們老師和爸爸媽媽沒給你說夏块？” 倆孩子一臉愕然。
乘機我又給兩個孩子解釋樹木與人類生活的關(guān)系纤掸。倆孩子好像茅塞頓開脐供，表示：“爺爺，以后我們再不害樹了借跪！”而且還向我表態(tài)政己，“以后哪個小朋友再要害樹我告你！”
孩子的行為垦梆，其實折射的是我們教育的缺失匹颤，孩子不懂事會做出傷人害物的一些行為仅孩，情有可原。但作為老師和家長應(yīng)該給孩子灌輸這些基本的常識印蓖，培養(yǎng)孩子一種好的行為習慣辽慕，讓孩子有一個明辨是非和好壞的能力。
最近看了一篇短文：在北戴河赦肃，路上幾個農(nóng)民工正在干活溅蛉。忽然一輛汽車停在路邊，本以為只是停路邊休息他宛，結(jié)果車窗打開船侧，一個三四歲的小男孩兒手里拿著冰棍，對著農(nóng)民工說厅各，爺爺給你吃冰棍镜撩。 當時工人只是以為孩子說笑，繼續(xù)低頭干活队塘，然后車里的女司機（應(yīng)該是孩子的媽媽）說話了袁梗，你們幾個人吃根冰棍涼快一下，這時才知道孩子不是頑皮憔古，后來女司機拿了幾根冰棍分給了農(nóng)民工遮怜。
雖然是一個小小的舉動，但是很暖心鸿市，畢竟農(nóng)民工遇到這樣的時候真的是少之又少锯梁。大多數(shù)都會認為被人瞧不起。
這是一個好媽媽焰情，用特殊的方式對孩子的教育陌凳。
我們每一個家長都希望孩子成龍變鳳，總希望孩子學(xué)習高精尖的東西内舟，但往往忽略了做人的常識教育和底線教育冯遂。那些孩子的家長不知想過沒有，孩子是要進入社會的谒获，如果漠視其他生命的存在蛤肌，當別的生命受到傷害的時候，孩子的天性能保證他一生的幸福嗎批狱？如果一個孩子缺失基本的管教裸准，那么他被社會修理的時候會付出怎樣的代價！
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