思維工具：SCQA
S:情景
C:在情境下發(fā)生的沖突愈魏。
Q：沖突背后所呈現(xiàn)的問題。
A：解決問題的方法想际。
1培漏、標(biāo)準(zhǔn)式：S—C—Q—A，這樣的按照順序的次序來寫會讓對方覺得有頭有尾胡本、脈絡(luò)清楚牌柄。
例子：
S：以前物質(zhì)生活比較匱乏，所以很多孩子都拼命讀書打瘪，希望能改變自己的命運友鼻。但現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件改善了傻昙，這個時代出生的孩子成長在一個物質(zhì)條件非常富裕的時代闺骚，他們一出生大部分的父母已經(jīng)給他們準(zhǔn)備好了衣食住行所需要的一切。
C：現(xiàn)在社會飛速發(fā)展妆档，未來需要很多人才僻爽，但讀書無用論又開始盛行，一些孩子在學(xué)校不認真讀書贾惦，不喜歡學(xué)習(xí)胸梆。
Q：如何轉(zhuǎn)變這些孩子的思想觀念敦捧，不要讓他們在寶貴的時間里浪費生命呢？
A:讓他們多看看勵志書籍或聽聽名人故事碰镜，特別是央視的開講啦兢卵，對青少年有很強的的啟發(fā)性。
2绪颖、突出擔(dān)憂式：C—S—Q—A.把矛盾沖突提前了秽荤，表明自己內(nèi)心的擔(dān)憂，讓人聽完后有共鳴柠横，陷入思考窃款。
還以上面的例子為例來看看：
C：現(xiàn)在社會飛速發(fā)展，未來會需要很多人才牍氛，但讀書無用論又開始盛行晨继，孩子在學(xué)校不認真讀書，不喜歡學(xué)習(xí)搬俊。
S：以前物質(zhì)生活比較匱乏紊扬，所以很多孩子都拼命讀書，希望能改變自己的命運唉擂。但現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件改善了珠月，這個時代出生的孩子成長在一個物質(zhì)條件非常富裕的時代，他們一出生大部分的父母已經(jīng)給他們準(zhǔn)備好了衣食住行所需要的一切楔敌。
Q：如何轉(zhuǎn)變這些孩子的思想觀念啤挎，不要讓他們在寶貴的時間里浪費生命呢？
A:讓他們多看看勵志書籍或聽聽名人故事卵凑，特別是央視的開講啦庆聘，對青少年有很強的的啟發(fā)性。
3勺卢、開門見山式：A—S—C伙判。好處是：開篇明義，快速傳遞自己的觀點黑忱。
應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子多看看勵志書籍或聽聽名人故事宴抚，特別是央視的開講啦，對青少年有很強的的啟發(fā)性甫煞。因為以前物質(zhì)生活比較匱乏菇曲，很多孩子都拼命讀書，希望能改變自己的命運抚吠。但現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件改善了常潮，這個時代出生的孩子成長在一個物質(zhì)條件非常富裕的時代，他們一出生大部分的父母已經(jīng)給他們準(zhǔn)備好了衣食住行所需要的一切】Γ現(xiàn)在社會飛速發(fā)展喊式，未來會需要很多人才孵户，但讀書無用論又開始盛行，孩子在學(xué)校不認真讀書岔留，不喜歡學(xué)習(xí)夏哭。
4、突出信心型：C—S—A
現(xiàn)在社會飛速發(fā)展献联，未來會需要很多人才方庭，但讀書無用論又開始盛行，孩子在學(xué)校不認真讀書酱固，不喜歡學(xué)習(xí)械念。以前物質(zhì)生活比較匱乏，所以很多孩子都拼命讀書运悲，希望能改變自己的命運龄减。但現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件改善了，這個時代出生的孩子成長在一個物質(zhì)條件非常富裕的時代班眯，他們一出生大部分的父母已經(jīng)給他們準(zhǔn)備好了衣食住行所需要的一切希停。對于這類孩子教育的方法可以試試讓他們多看看勵志書籍或聽聽名人故事，特別是央視的開講啦署隘，會給這些孩子帶來很強的啟發(fā)宠能。
