“林曦詞典”是在水墨畫家林曦的課堂與訪談里怠李，頻頻邂逅的話語圾叼，總能生發(fā)出無盡的思考。那些悠然輕快的捺癞、微妙紛繁的夷蚊，亦或耳熟能詳?shù)脑~，經(jīng)由林曦老師的獨(dú)到解析髓介，意蘊(yùn)無窮惕鼓，讓人受益。于是唐础，我們將諸多值得反復(fù)體悟的詞語箱歧，整理、分享予你彻犁。愿這些真知灼見叫胁，能化作生活的智慧，給我們以切實(shí)的甘甜和滋養(yǎng)汞幢。
?
林曦詞典解說?養(yǎng)生
提到養(yǎng)生驼鹅，我們很容易先想到要如何進(jìn)補(bǔ)。但其實(shí)森篷，真正的養(yǎng)生输钩，應(yīng)該是讓我們生命的能量釋放得緩慢些，同時讓有限的能量應(yīng)用最大化仲智。換作道家的說法买乃，即是要節(jié)能。
一方面钓辆，我們要為自己留出滋養(yǎng)生機(jī)的余地剪验。當(dāng)遇到復(fù)雜的情況，我們不僅需要知道事情的源頭前联，還要知道保存自己的實(shí)力功戚，從而最終用實(shí)力去將事情有條不紊地處理好。現(xiàn)代人有一個很普遍的現(xiàn)象似嗤，凡事都想要“拼命”啸臀、竭盡全力。在這樣的狀態(tài)下烁落，由于沒有任何余地乘粒，你便也得不到養(yǎng)生的生機(jī)豌注。
另一方面，我們要有自己的“后山”灯萍，有讓自己心神安定于此的興致轧铁。好比馬一浮先生的那句：“見月初聞道，臨池得養(yǎng)生竟稳∈翳耄”“臨”是一種全然面對、投入當(dāng)下的狀態(tài)他爸；“池”則是相對于“淵”的存在，是較小的天地果善。 “蛟龍得云雨诊笤，終非池中物〗砩拢”對于蛟龍來說讨跟，想要到更大的宇宙中去，需要先在池中休養(yǎng)生息鄙煤、蓄集能量晾匠。對我們來說也是一樣，“池”好比“后山”梯刚，想要前往更廣闊的天地凉馆，還是要在“后山”為自己積蓄滿前進(jìn)的動力。?
筆墨也好亡资，其他的手藝技術(shù)也好澜共，當(dāng)我們能夠全然投入其中，哪怕只是很小的一件事锥腻，收獲到的興致都能為我們的心神帶來滋養(yǎng)嗦董，從而實(shí)現(xiàn)更根本的養(yǎng)生。
?
林曦老師簡介
● 1983年生于重慶瘦黑，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院京革，水墨畫家，暄桐教室的創(chuàng)辦人與授課老師
●受家庭熏陶幸斥，從小很喜歡并且有機(jī)會深入學(xué)習(xí)體驗(yàn)中國傳統(tǒng)匹摇，尤其喜愛書法。學(xué)習(xí)過程中睡毒，有幸與諸位大德名士結(jié)緣来惧，被教導(dǎo)，并熏習(xí)其中
●致力于中國文人傳統(tǒng)美學(xué)和生活方式的轉(zhuǎn)譯和傳播演顾，認(rèn)為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的重要意義在于啟發(fā)當(dāng)下
●林曦所詮釋供搀、教授的書法與傳統(tǒng)隅居，可以落實(shí)成生活中具體的知行和實(shí)踐，親切可愛葛虐，近十年來胎源，受到許多的認(rèn)可和喜愛
●還創(chuàng)辦有美育和文化工作室【林曦的小世界】、基于文人審美的生活方式獨(dú)立設(shè)計品牌【山林曦照】
