隨著學(xué)習(xí)資源泛在化的出現(xiàn)输涕，個(gè)人通過自學(xué)的途徑成才變得越來(lái)越流行，也越來(lái)越重要棒拂。那么在自學(xué)的這條道路上，首先要掌握的技能玫氢，便是能夠在閱讀一段文字或聽一節(jié)課時(shí)抓住它的重點(diǎn)帚屉，那么如何來(lái)抓住呢？大家想到的第一個(gè)詞肯定是記筆記漾峡！有效的記筆記攻旦，能夠幫助我們提煉知識(shí)的脈絡(luò)，萃取知識(shí)的精華生逸。
首先牢屋，“康奈爾筆記法”是指把一張紙分為左、右槽袄、下三欄烙无，讀者或聽者在學(xué)習(xí)的時(shí)候在右邊記下看出來(lái)的要點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候在左邊欄的相應(yīng)位置寫一下線索遍尺，在下邊欄中寫下總結(jié)截酷，這樣的一目了然，會(huì)大大縮減復(fù)習(xí)的時(shí)間乾戏，提高復(fù)習(xí)的有效性迂苛。通過閱讀，學(xué)到這樣技術(shù)以后歧蕉，在實(shí)踐中也在使用灾部，非常的有效康铭！能夠幫我們很快的提取聽課過程當(dāng)中惯退，知識(shí)的主要聯(lián)系點(diǎn)，同時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候又能把關(guān)鍵的內(nèi)容進(jìn)行有效鏈接从藤，同時(shí)反思的時(shí)候催跪，將所學(xué)內(nèi)容和實(shí)際工作相聯(lián)系，大大提高了記筆記的效果夷野。
在康奈爾筆記的基礎(chǔ)之上懊蒸，這幾天也在學(xué)習(xí)“視覺筆記”，把所學(xué)知識(shí)有效的提煉出關(guān)鍵詞悯搔，并用外顯化形像把知識(shí)的鏈接體現(xiàn)出來(lái)骑丸，以達(dá)到事半功倍的效果。事倍功半的效果。視覺筆記通危，今天下午專門進(jìn)行了練習(xí)铸豁。下午閱讀了一篇闡述相當(dāng)詳細(xì)的文章。但是由于文字的敘述太過于繁雜菊碟。讀完近千字的文章后节芥，竟理不出其中的頭緒，這個(gè)時(shí)候用視覺筆記的方法從主要脈絡(luò)到關(guān)鍵要素進(jìn)行一一梳理逆害。最后發(fā)現(xiàn)不但掌握了所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵脈絡(luò)头镊，而且對(duì)其中所要表達(dá)的每層意思都有了更深層次的理解。
無(wú)論是“康奈爾筆記法”還是“視覺筆記法”魄幕，其實(shí)都是來(lái)幫助我們建立知識(shí)間的鏈接相艇。把知識(shí)之間的關(guān)系用可視化的方法外顯出來(lái)，能夠增強(qiáng)我們的記憶纯陨，同時(shí)也能增強(qiáng)我們的思維能力厂捞。
這是我們?cè)陂喿x自學(xué)過程當(dāng)中最為受用的方法！希望通過自己的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以帶給大家一些幫助队丝。
