一律歼、傳言中的趙老師
在我們還沒(méi)進(jìn)科只是在18樓上課的時(shí)候，據(jù)傳言說(shuō)弄唧，趙老師特別兇适肠，總是罵哭學(xué)生，而我每一次在走廊里電梯里遇到這個(gè)老老師的時(shí)候候引，一邊覺(jué)得真的好嚴(yán)肅啊侯养，一邊在心中確認(rèn)著傳言的準(zhǔn)確性。
然后我們終于進(jìn)了科澄干，據(jù)第一組在外科門診的同學(xué)說(shuō)逛揩，趙老師是口腔外科特別厲害的大夫，據(jù)第一組在外科病房的同學(xué)說(shuō)趙老師組特別忙傻寂，特別累，據(jù)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)携兵，趙老師組不僅伙食特別好疾掰，還能學(xué)到很多東西。
帶著如此多的傳言徐紧，我們終于輪轉(zhuǎn)到了病房静檬，而無(wú)論是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是刻意為之炭懊，我來(lái)了趙老師的組，開(kāi)始了成為小跟班的日子拂檩。
我還記得第一天趙老師說(shuō)我侮腹，別人都是躲著不來(lái)這里，你咋還非要來(lái)稻励，來(lái)我這能有啥好的父阻？我心里默默想，當(dāng)然好了望抽，能跟著大佬學(xué)習(xí)多好啊加矛，得學(xué)多少東西啊。果然煤篙，在外科病房的兩個(gè)多月斟览，再加上門診的兩個(gè)多月，拜趙老師所賜辑奈，我的外科苛茂，比其他同學(xué)不知道多學(xué)了多少知識(shí)。而我也慢慢發(fā)現(xiàn)鸠窗，傳言不可不信妓羊，但也不可盡信。就比如塌鸯，趙老師并不是那么兇侍瑟，反而很萌，很慈祥丙猬，很可愛(ài)涨颜。
二、“脾氣不好”的趙大爺
本來(lái)我以為手術(shù)室應(yīng)該是很嚴(yán)肅的地方茧球，但也許是我對(duì)此有點(diǎn)誤解庭瑰，我們的手術(shù)室每天充斥著各種各樣不同的氣氛。時(shí)而緊張抢埋，時(shí)而著急弹灭，時(shí)而充滿爭(zhēng)吵聲，時(shí)而又充滿歡笑聲揪垄。在每一次趙老師生氣的時(shí)候穷吮，都會(huì)提前告知你，我最近情緒不好凹⑴捡鱼；你再不好好干我要罵人了啊酷愧；可是其實(shí)趙老師并沒(méi)有真的罵我們驾诈，就是嚇唬嚇唬缠诅。而等緊張的氣氛過(guò)去，又開(kāi)始用各種方式來(lái)緩和剛剛的氣氛乍迄，好讓我們不因?yàn)閯倓偛铧c(diǎn)被罵而心情郁悶管引。所以后來(lái)再有人說(shuō)趙老師脾氣不好愛(ài)罵人的時(shí)候，我心里都是一點(diǎn)也不信的闯两，雖然有很多個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)刻褥伴，但那意味著不同的事情。
三生蚁、反差萌的趙大爺
不知道從什么時(shí)候起噩翠，趙老師愈加的親切，然后稱呼大家都變成了趙大爺邦投，好像他不再是那個(gè)嚴(yán)肅的老醫(yī)生伤锚，更像是我們鄰居家的爺爺似的，我們也都開(kāi)始叫著趙大爺志衣。隨著稱呼而來(lái)的屯援，是我們發(fā)現(xiàn)了大爺越來(lái)越多反差萌的地方。
每一次手術(shù)快要結(jié)束的時(shí)候念脯，大爺作為深藏功與名的人狞洋，已經(jīng)下臺(tái)休息了，然后臺(tái)上剩余的人在收尾工作的同時(shí)绿店，也開(kāi)始了日臣茫總結(jié)會(huì)。大家就會(huì)假裝趙老師不在屋里就把各種問(wèn)題開(kāi)玩笑的都推到大爺身上假勿，這個(gè)時(shí)候就會(huì)聽(tīng)到角落里傳出趙老師的聲音借嗽，大家再裝作嚇一跳的樣子，啊转培，趙老師恶导，您在啊浸须？雖然這個(gè)游戲很幼稚惨寿，但是又很有趣，每天都是丟鍋給大爺删窒，大爺總背鍋的故事裂垦，真的讓我覺(jué)得，我們的組是充滿歡樂(lè)與感情的組肌索。
在學(xué)姐到來(lái)后的日子里蕉拢，又一次刷新了我對(duì)大爺?shù)恼J(rèn)知，原來(lái)，大爺也可以被我們開(kāi)玩笑企量，甚至和我們一起開(kāi)玩笑。好多時(shí)候亡电，有些梗我們壓根沒(méi)指望大爺接得上届巩，可是偏偏在好多時(shí)候我們趙大爺都會(huì)默默在后面補(bǔ)刀；還有時(shí)候份乒，我們前面聊的火熱恕汇，大爺一言不發(fā)，而又在我們快要換話題的時(shí)候或辖，趙老師突然加入一句瘾英，補(bǔ)刀一句，話題成功又被調(diào)回颂暇，原來(lái)趙老師不是不加入缺谴，是在找節(jié)奏帶節(jié)奏啊。果然耳鸯，無(wú)論什么時(shí)候湿蛔，無(wú)論什么情況，姜都是老的辣跋嘏馈阳啥！
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)姆床蠲润w現(xiàn)在方方面面财喳。除了一邊很兇一邊提前告知你察迟，我要罵人了啊耳高；一邊看著很嚴(yán)肅不融入我們的話題扎瓶，一邊在我們快要換話題的時(shí)候冒泡出來(lái)補(bǔ)刀；大爺還是一個(gè)活躍在朋友圈的大爺祝高，時(shí)不時(shí)點(diǎn)個(gè)贊給你栗弟；一邊給在手術(shù)室迷路的我指路，一邊進(jìn)屋向大家對(duì)我發(fā)起一波群嘲工闺；當(dāng)然乍赫，大爺也是一個(gè)合格的老年人，揪著我的牛仔褂說(shuō)陆蟆，看看這是啥衣服雷厂，破的都是洞；拍著我說(shuō)叠殷，減啥肥改鲫，你這正好，一點(diǎn)都不胖。除卻師長(zhǎng)像棘，趙老師更像是自家爺爺一樣稽亏，看著我們一起拍的合照，真的一點(diǎn)都看不出他是一個(gè)很兇的老頭缕题，而就是一個(gè)慈祥和藹可愛(ài)的大爺截歉。
四、跟著趙老師長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的日子
跟著趙老師的日子里烟零，真的就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一段時(shí)光瘪松。不知道為什么那么巧，那段在病房的時(shí)間锨阿，好像每個(gè)病人都是按照教科書得的病似的宵睦，在趙老師的組里，基本各種口腔頜面外科常見(jiàn)的病墅诡，我都見(jiàn)了一遍壳嚎，再加上各位老師的講解，對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)末早，這些親眼所見(jiàn)對(duì)我學(xué)習(xí)有了很大幫助诬辈。和趙老師出門診的時(shí)候，也見(jiàn)到了很多我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)什么概念的病荐吉，比如說(shuō)焙糟，神經(jīng)纖維瘤病都見(jiàn)過(guò)兩回。感覺(jué)跟著趙老師的日子里样屠，是我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)最快最多的時(shí)光穿撮。
我還記得，第一次看頜下腺的手術(shù)痪欲，趙老師說(shuō)悦穿，丹妮第一次見(jiàn)頜下腺的手術(shù)，必須要按照書上寫的規(guī)規(guī)矩矩的做业踢。然后在手術(shù)過(guò)程中栗柒，真的是做一步講一步，然后在腫物還沒(méi)切下來(lái)的時(shí)候就要告訴我舌神經(jīng)舌下神經(jīng)在哪里知举，急著給我看瞬沦，氣的德老師著急的說(shuō)，趙老師等等雇锡，等切下來(lái)再給她看逛钻。當(dāng)時(shí)心里又感動(dòng)又激動(dòng)，還覺(jué)得锰提，趙老師真的好可愛(ài)啊曙痘。
在那些跟著趙老師長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的日子里芳悲，潛移默化的，我被趙老師的想法边坤，觀念名扛，和行事做風(fēng)都深深影響著。這種影響茧痒，我希望可以一直留在我身上罢洲，甚至終生。
五文黎、外科生活
在手術(shù)室的很多個(gè)瞬間，都是很讓我感動(dòng)的瞬間殿较，熱淚盈眶的瞬間耸峭。在跟著趙老師出門診的很多個(gè)瞬間，都是讓我感受到何為醫(yī)者的瞬間挽霉。在日常的查房看病人的很多個(gè)瞬間篷扩，都是讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)學(xué)做人的瞬間胸囱。這些個(gè)瞬間，讓我無(wú)比喜歡外科這個(gè)氛圍本涕，無(wú)比熱愛(ài)這個(gè)學(xué)科，無(wú)比癡迷外科醫(yī)生這個(gè)群體伙窃。而這群人帶給我的是無(wú)盡的敬仰和崇拜菩颖，讓我想成為這其中的一份子。
無(wú)論多年以后为障，我能不能成為一個(gè)像外科這群老師們晦闰，像趙老師這樣的醫(yī)生，但我會(huì)一直記住他們所教會(huì)我的鳍怨，一直記住這段時(shí)光呻右，一直記住這群對(duì)我影響深遠(yuǎn)的可愛(ài)的人。
獻(xiàn)給我親愛(ài)的趙老師
