2019年10月15日 星期二農(nóng)歷:九月十七
天氣:晴
讀經(jīng)方法:137累積法累積時間:第104周第2天泞歉,累計讀經(jīng)665天长搀。讀經(jīng)人員: 夢軒:讀經(jīng)內(nèi)容:《易經(jīng)》萃卦(四十五)《幼學(xué)瓊林》《老子》
子軒:讀經(jīng)內(nèi)容:《易經(jīng)》萃卦(四十五)《老子》第二章
媽媽通讀《易經(jīng)》累積50遍宇弛,通讀《老子》1—81章累計50遍,《中庸》累計50遍源请,《論語》1-6累積50遍枪芒,述而第七累積3遍,《孫子兵法》計篇第一累積1遍谁尸,育心經(jīng)典舅踪,讀出來的智慧。
學(xué)習(xí)幸福三階梯7天課程總結(jié):
尊敬的相云老師好良蛮!親愛的李傳香老硫朦、龔盈盈師好!親愛的家人們大家好背镇!我是8093江西夢子軒媽媽咬展,我來交10月14日的作業(yè)。
一瞒斩、夫妻411法則:
4多:多擁抱微笑破婆,多贊美鼓勵,多用心聆聽胸囱,多信任承擔(dān)祷舀。
1少:少挑剔指責(zé);
1不:不賭氣任性烹笔。
多擁抱:在育心學(xué)會了經(jīng)常給夫君和孩子們一個擁抱裳扯,大家開心/::> 自己感覺無比幸福。
多贊美:吸引力法則就是你希望對方哪方面做的更好谤职,我們就應(yīng)該在哪方面多贊美饰豺,后面發(fā)現(xiàn)真的是會越來越好。[愉快]
多信任:信任是溝通最好的基石允蜈,百分百信任對方冤吨,對方也會給予百分百回應(yīng),種善因得善果饶套。[愉快]
不挑剔指責(zé):當(dāng)我們的情緒跳出來時(挑剔漩蟆、指責(zé)),學(xué)會換位思考妓蛮,如果自己很努力的在做一件事情時怠李,可對方還在挑三揀四,心里就會滴估以后再也不做啦!此刻我們的情緒會隨著心態(tài)調(diào)整捺癞,接納當(dāng)下夷蚊。[愛心]
不賭氣任性:之前和夫君經(jīng)常賭氣,氣的牙癢癢翘簇,可是人家都不知道你生那門子氣。通過平臺學(xué)習(xí)儿倒,學(xué)會溝通版保、表達(dá)需求、請求幫助夫否,夫妻關(guān)系越來越融洽彻犁!生活和和美美![愉快]
二凰慈、第一階段總結(jié)
第一天學(xué)習(xí):
1.找自己的偶像汞幢,也就是目標(biāo),朝對方的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習(xí)微谓,成為更優(yōu)秀的自己森篷。(相云老師、李傳香老師豺型、龔盈盈老師)
2.閉惡口仲智、開善眼
閉惡口:
在生活中時刻提醒自己管住自己的嘴巴少說多做,特別是在與孩子溝通方面姻氨,減少嘮嘮叨叨钓辆,身體力行的去影響。
開善眼:
通過學(xué)習(xí)第一次寫夫君的21個優(yōu)點肴焊,猛然發(fā)現(xiàn)自己撿寶啦[愉快]前联!找了一個這么優(yōu)秀的夫君。[調(diào)皮]
第三天學(xué)習(xí)李云龍的亮劍精神“狹路相逢勇者勝娶眷∷凄停”
在生活中我們一定要擁有太陽/:sun 精神,遇到任何的事情或困難届宠,都要敢于嘗試双谆、勇敢的面對一切的困惑,善于思考席揽、積極亮出我們學(xué)習(xí)的上方寶劍(易經(jīng)思維)顽馋。[愉快]
第四天是學(xué)習(xí)斷、舍幌羞、離寸谜,俗話說“舍得舍得才有德”,通過宜家清理餐桌属桦、書桌熊痴,看著干凈整潔的桌子他爸,心情倍爽。同時也是內(nèi)心的清理過程果善,斷诊笤、舍、離掃除盲道巾陕,梳理輕重緩急讨跟,清晰目標(biāo)。
第五天學(xué)習(xí)是深情的看夫君一分鐘
我們手拉手一邊款款深情的看著他鄙煤,一邊分享我寫的21個優(yōu)點晾匠,夫君是眉開眼笑呀!一起回憶當(dāng)初認(rèn)識的感覺梯刚,甜蜜蜜凉馆。[愉快]
第六天學(xué)習(xí)的是夫妻關(guān)系411法則:多擁抱微笑,多贊美鼓勵亡资,多用心聆聽澜共,多信任承擔(dān)。少挑剔指責(zé)锥腻,不賭氣任性咳胃。
非常感恩相云老師幸福三階梯的課程】跆看到相云老師曬幸福展懈,看到群里的老師們曬幸福,非常的羨慕供璧。非常想擁有這樣幸福美滿的家庭存崖。
感恩所有義工老師們幸福的付出![玫瑰]感恩老師們的精彩分享睡毒![強(qiáng)]給予特別多高能量的方法来惧,值得我努力學(xué)習(xí)。接下來是希望緊跟平臺演顾,習(xí)得宜家本領(lǐng)供搀,習(xí)得夫妻之道,學(xué)以致用钠至,在生活中運用起來葛虐,再回到平臺分享!通過輸入輸出經(jīng)營好美滿幸福的家庭棉钧![愛心][愛心][愛心]
非暴力溝通覺察日記10月15日
第二期? 累計125層
?『閱享日記』邱紅梅 10歲 7歲
? 【每個人都是別人的環(huán)境屿脐,我要做的是把自己的環(huán)境營造好】
【幸福感從理解、接納開始】
內(nèi)容: 『』
晚上一個同學(xué)微信跳出,剛好在線就聊了會的诵,接下來檢查孩子作業(yè)万栅、輔導(dǎo),自己的學(xué)習(xí)時間不夠西疤,幸福三階梯的課程還沒來的及聽烦粒,咋辦?只有明天爬樓學(xué)習(xí)代赁。睡覺前看手機(jī)才想起今天沒課扰她,家人們一起寫總結(jié)、回顧管跺。
二义黎、四個分析步驟:
(1)需求(動機(jī)):
? 1.如何提高自己的能力禾进,做事效率太慢豁跑。
(2)事實(呈現(xiàn)):
? 1.一天只能做一樣事情,多了就沒辦法完成泻云。
(3)情緒(心情):
?
(4)結(jié)果:新的事情來了艇拍,之前沒完成的事情越積越多,明天列清單宠纯,輕重緩急卸夕。