很榮幸能成為5月第三周的周評(píng)人站超，為大家總結(jié)一下這周的美文荸恕、好文，讓我們?cè)谛蕾p佳作的同時(shí)一起學(xué)習(xí)死相，共同成長(zhǎng)融求。
一、本周有意思的書(shū)評(píng)
迄今為止算撮，我還沒(méi)有正兒八經(jīng)的寫(xiě)過(guò)一篇書(shū)評(píng)生宛，在此點(diǎn)評(píng)其他作者的書(shū)評(píng)文章著實(shí)有點(diǎn)汗顏，不過(guò)本著互相學(xué)習(xí)的宗旨钮惠，我給大家推薦本周幾篇書(shū)評(píng)類(lèi)文章，以供大家閱讀欣賞七芭。
無(wú)論何種形式的書(shū)評(píng)素挽，究其根本是向讀者推薦這本書(shū)，在讀完書(shū)評(píng)文章后有一種沖動(dòng)即我想馬上讀讀看這本書(shū)狸驳，那么我認(rèn)為這樣的書(shū)評(píng)文章很成功了预明。
文章：身陷信息碎片化時(shí)代，6招找到【有效學(xué)習(xí)】的密道
作者：米素文
文章以作者親身成長(zhǎng)經(jīng)歷為切入點(diǎn)引出學(xué)習(xí)是一種可以被訓(xùn)練的能力耙箍。然后從一個(gè)問(wèn)題引發(fā)讀者思考：我們從小學(xué)習(xí)到大撰糠，但真的會(huì)學(xué)習(xí)嗎？引出如今現(xiàn)狀辩昆，闡述作者對(duì)于實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方法的總結(jié)：價(jià)值感阅酪、目標(biāo)、提升汁针、實(shí)踐术辐、融合和反思。
金句：學(xué)習(xí)的根本目的是為了改變?nèi)藢?duì)某一事實(shí)或觀念的思維方式施无。
點(diǎn)評(píng)：本文作為一篇書(shū)評(píng)辉词，開(kāi)篇具有很大的吸引力，一個(gè)問(wèn)題銜接一個(gè)問(wèn)題猾骡，引發(fā)讀者思考同時(shí)引出了本書(shū)的精要瑞躺，水到渠成，十分流暢兴想，在分?jǐn)⒘竽K的時(shí)候也是理論結(jié)合例子幢哨，比較容易被讀者接受。
個(gè)人給予的建議是閱讀的感受不是很理想嫂便，重點(diǎn)精要未做明顯標(biāo)注嘱么，在閱讀6大模塊時(shí)讀者容易忽略作者想表達(dá)的思想，在介紹內(nèi)容，引導(dǎo)讀者上很成功曼振，但是在“評(píng)”上略有欠缺几迄。
文章：活出生命的意義
作者：暖小哈
文章以一個(gè)問(wèn)題引出，你在為什么而活冰评？采用舉例的方式引起讀者的共鳴映胁，引出了作者的自身經(jīng)歷。佛蘭克博士發(fā)明“意義治療法”甲雅，從集中營(yíng)出來(lái)后解孙，用7天時(shí)間完成了《活出生命的意義》這本書(shū)。隨后引出了自己對(duì)于生命意義的思考抛人。
金句：懂得“為何”而活的人弛姜，差不多“任何"痛苦都忍受得住。
點(diǎn)評(píng)：全文以一個(gè)問(wèn)題切入妖枚，緊扣主題廷臼，節(jié)奏緊湊，行文流水一氣合成绝页。個(gè)人建議在導(dǎo)讀方面可以進(jìn)行一些擴(kuò)充荠商，對(duì)于本書(shū)的介紹可以更為豐富飽滿一些，多一些精要提取续誉，引導(dǎo)作者進(jìn)一步了解這本書(shū)莱没，勾起想要與它親密接觸的欲望。
文章：讀完《小學(xué)問(wèn)》酷鸦，我能為你解答以下5個(gè)問(wèn)題
作者：梅子手札
本文開(kāi)篇簡(jiǎn)單介紹與這本書(shū)如何結(jié)緣饰躲，點(diǎn)出本書(shū)并無(wú)前后邏輯，因此隨意顛倒順序閱讀臼隔，由5個(gè)問(wèn)題引出本書(shū)的“小學(xué)問(wèn)”属铁。結(jié)合自己的感悟，舉例躬翁，加深讀者對(duì)于此書(shū)的認(rèn)識(shí)焦蘑。
金句：
1、迷茫是一種“精神嘔吐”盒发，它幫助我們把那些過(guò)去不假思索接受下來(lái)的價(jià)值觀都加以質(zhì)疑和排斥例嘱，如此我們才有可能成為更靈活，開(kāi)放的個(gè)體宁舰。
2拼卵、 愛(ài)情中之所以有各種“作”，往往都是癡迷型和回避型人格在作祟蛮艰。認(rèn)識(shí)問(wèn)題腋腮，才能解決問(wèn)題，而不至于陷入互相指責(zé)。
3即寡、 擺脫窮人思維徊哑，首先要避免利弊分析的常見(jiàn)誤區(qū)，注意利弊的共生性聪富，拓寬分析利弊的新視角莺丑。
4、 改變不能一蹴而就墩蔓，誰(shuí)都必須經(jīng)歷五個(gè)階段梢莽，一開(kāi)始太過(guò)激進(jìn)，反而是重要的敗因奸披。記住昏名，重要的是每個(gè)改變的成功率，而不是每次改變的幅度阵面。
5轻局、 提高效率，與其“省時(shí)間”膜钓，不如“省事情”
6嗽交、 時(shí)間調(diào)理專(zhuān)家勞拉·萬(wàn)德坎姆認(rèn)為卿嘲，我們不可能通過(guò)節(jié)省時(shí)間颂斜，過(guò)上我們想要的生活。正確的做法是拾枣，先決定要過(guò)什么樣的生活沃疮，先確定事情的優(yōu)先級(jí)，然后再讓時(shí)間來(lái)配合你梅肤。
點(diǎn)評(píng)：這篇書(shū)評(píng)用五個(gè)問(wèn)題自測(cè)的方式司蔬，引起讀者的共鳴與興趣，引出5個(gè)小學(xué)問(wèn)姨蝴，期間引用了許多的耳熟能詳?shù)挠捌√洌纭肚叭喂ヂ匀贰ⅰ稇賽?ài)先生》左医，結(jié)合自己的感悟與體驗(yàn)引導(dǎo)讀者加深對(duì)本書(shū)的認(rèn)識(shí)授帕，內(nèi)容很豐富，個(gè)人建議語(yǔ)句方面可以更為精簡(jiǎn)浮梢，插入一些對(duì)于本書(shū)的簡(jiǎn)單介紹跛十。
二、本周有意思的故事
文章：劫后余生秕硝，婆婆芥映，我該怎么對(duì)待你？
作者：風(fēng)中的糯米
本文講述了媳婦在煤氣中毒后，由鄰居夫婦送往醫(yī)院救治奈偏，在到達(dá)醫(yī)院后得知先前由婆婆送至醫(yī)院的老公與孩子已身亡坞嘀。
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)很好的故事。文章情節(jié)緊湊霎苗，很有畫(huà)面感姆吭，文字的感染力很強(qiáng)。劇情跌宕起伏唁盏，本以為已經(jīng)沒(méi)命的媳婦活了下來(lái)内狸，兒子與孫子卻因?yàn)槠牌哦忘S泉。讓讀者真正體會(huì)到了一把什么叫引人入勝厘擂。但是這個(gè)故事背后又透出了復(fù)雜的人性昆淡。個(gè)人建議多一些景物描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)豐富人物形象刽严。
文章：一段圖書(shū)館奇遇昂灵，我只是你的夢(mèng)中人
作者：秋水拂塵
本文講述作者在圖書(shū)館偶遇一個(gè)美麗的女孩，此后接二連三的相逢舞萄，一個(gè)又一個(gè)的意外眨补，最后原來(lái)都只是自己的夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng)：本來(lái)以為是一部言情小說(shuō)倒脓，結(jié)果畫(huà)風(fēng)一變成懸疑推理劇撑螺，夢(mèng)中夢(mèng)，作者的構(gòu)思真是驚艷崎弃，短短的一個(gè)故事甘晤，前面的夢(mèng)為后面的真相埋下了伏筆，一步一步帶著讀者去探尋真相饲做，到了最后還留下了一個(gè)懸念线婚，真可謂用心良苦。這么多的元素疊加竟然沒(méi)有讓讀者感到突兀盆均，這個(gè)故事真讓人印象深刻塞弊。
三、本周有意思的文章
文章：那些難熬的孤獨(dú)時(shí)光泪姨，你一個(gè)人是怎么過(guò)來(lái)的
作者：小魚(yú)兒耶
文章從《北京女子圖鑒》女主陳可的獨(dú)自去醫(yī)院看病后一個(gè)人搬家的經(jīng)歷引入游沿，對(duì)于寂寞與孤獨(dú)進(jìn)行分析解釋?zhuān)?lián)系自身的親身經(jīng)歷，將孤獨(dú)分為十個(gè)等級(jí)驴娃，最后表達(dá)愿每一個(gè)孤獨(dú)的你都可以學(xué)會(huì)與自己和解奏候。
金句：如果知道自己是因?yàn)槭裁炊拍⑶覝?zhǔn)備一直將這份寂寞背負(fù)下去直到自己無(wú)所謂這種寂寞唇敞，這才是孤獨(dú)蔗草。
點(diǎn)評(píng)：本文由熱播電視劇切入主題咒彤，引發(fā)讀者思考，將孤獨(dú)與寂寞做了區(qū)分咒精，并將孤獨(dú)劃分為十個(gè)等級(jí)進(jìn)行自測(cè)镶柱，最后表達(dá)與孤獨(dú)和解共同成長(zhǎng)的愿望。這是一篇很有內(nèi)容的文章模叙。
個(gè)人建議在語(yǔ)句可以精簡(jiǎn)一下歇拆，多一些金句，多一些實(shí)例范咨，可以是電影故觅，可以是真人事例，使文章更加飽滿渠啊，思考孤獨(dú)可以帶給我們什么输吏？最后在結(jié)尾處可以升華一個(gè)層次，把主題拔高替蛉。
文章：致燕子：平凡的人都是一樣的平凡贯溅，優(yōu)秀的人卻各有各的優(yōu)秀
作者：我愛(ài)暖小寶
作者給我介紹了她的閨蜜：燕子。她是一個(gè)什么樣的女孩呢躲查？總結(jié)兩字：優(yōu)秀它浅。她熱愛(ài)自由，夢(mèng)想是用43碼的腳丈量整個(gè)世界镣煮。愛(ài)分享姐霍，愛(ài)學(xué)習(xí)，能夠?qū)ふ腋鞣N機(jī)會(huì)聽(tīng)講座怎静，參加讀書(shū)會(huì)邮弹，報(bào)名參加交流學(xué)習(xí)黔衡。典型的目標(biāo)導(dǎo)向蚓聘，知道如何安排好自己的人生。強(qiáng)大的交際能力盟劫。無(wú)論走到哪里夜牡，遇到多大的人物，都能變著法兒的建立聯(lián)系侣签。
金句：她的世界里塘装，永遠(yuǎn)能夠拎得清，任何事情都知道什么是主要矛盾影所，知道如何安排好自己的人生蹦肴。
點(diǎn)評(píng)：在作者筆下我們看到：這是一個(gè)優(yōu)秀的燕子，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣猴娩。十分羨慕作者有個(gè)如此優(yōu)秀的閨蜜阴幌，整篇文章元?dú)鉂M滿勺阐，個(gè)人建議介紹燕子的時(shí)候，劃分一下人物特點(diǎn)矛双，段落上可以劃分一下層次渊抽，大段大段的文字有點(diǎn)影響讀者的閱讀體驗(yàn)。
文章：寫(xiě)給平行世界的我
作者：MAY聆聽(tīng)詩(shī)語(yǔ)
文章以書(shū)信的形式议忽，分為四部分與平行世界的我進(jìn)行溝通：1懒闷、年輕就是要敢于嘗試；2栈幸、每天專(zhuān)注兩小時(shí)愤估，為自己充電；3速址、變壓力為動(dòng)力灵疮；4、做個(gè)有趣壳繁、有夢(mèng)想的女孩震捣；最后作者表達(dá)自己對(duì)于平行世界的我的祝福，愿你做自己的英雄闹炉。
金句：
1蒿赢、興趣將會(huì)成為我們最好的朋友，也會(huì)讓我們看到不同版本的自己渣触，擁有源源不斷的靈感羡棵，擁有視野開(kāi)拓的目標(biāo)晦墙，擁有跨度更大的自由窃爷。希望你能玩中有樂(lè)、樂(lè)在其中苛聘！
2养篓、專(zhuān)注地利用好2小時(shí)的業(yè)余時(shí)間秃流，來(lái)斷地提升自己，也一定會(huì)創(chuàng)造奇跡柳弄！
3舶胀、壓力或許是令我們討厭的，也是我們不愿意遭遇的碧注；然而更多的時(shí)候嚣伐，適當(dāng)?shù)膲毫Γ炊鴷?huì)讓我們自醒萍丐、反抗轩端、逆襲！
4逝变、王瀟說(shuō)：“無(wú)論是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還是夢(mèng)想基茵，都有三個(gè)建議：做擅長(zhǎng)的事刻撒、嘗試有點(diǎn)兒擅長(zhǎng)的事、培育可能擅長(zhǎng)的事耿导！”鼓勵(lì)自己“人生不設(shè)限”声怔，找尋生活中的樂(lè)趣。在每天自己可支配的時(shí)間內(nèi)舱呻，只做有利于目標(biāo)醋火、夢(mèng)想的事。
點(diǎn)評(píng)：以書(shū)信的方式與另一個(gè)我進(jìn)行深層次的溝通箱吕，這個(gè)角度很新穎也很吸引人芥驳。
這四句話是對(duì)平行世界的我的告誡與祝福，也是現(xiàn)實(shí)中我的自省茬高，文章很有趣也很勵(lì)志兆旬。
個(gè)人建議加強(qiáng)讀者的文字閱讀體驗(yàn)，比如合理分段怎栽，精要標(biāo)注丽猬，結(jié)構(gòu)層次細(xì)分，在講述每一部分的時(shí)候可以引入更多的金句熏瞄，事例脚祟，使文章層次更鮮明，內(nèi)容更豐富强饮。不要僅僅停留在口號(hào)上由桌，更深入去挖掘一些東西與平行世界的我分享。
總結(jié):這是本周我給大家推薦的美文邮丰，希望大家會(huì)喜歡行您，另附上自己的個(gè)人建議，希望我們共同成長(zhǎng)剪廉，成為那個(gè)更好的自己娃循。
