? ? ? ? 如何構(gòu)建高效課堂
? ? ? ? 高效課堂教學(xué)是我們的追求的目標(biāo)，是學(xué)校齿尽、家長(zhǎng)沽损、社會(huì)的希望，高效課堂既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)循头，又能減輕老師的工作壓力绵估。自教育局推進(jìn)均衡發(fā)展以來(lái)，很好的推進(jìn)了高效課堂的建設(shè)卡骂。下面就我校如何打造優(yōu)質(zhì)高效課堂談自己的幾點(diǎn)做法国裳。
? ? ? 1、從教學(xué)目標(biāo)入手全跨，重視課前的備課老師的備課不只是準(zhǔn)備課上講什么缝左，怎么講了，同時(shí)還要考慮如何指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。教案的編寫(xiě)是備課組和老師個(gè)人備課的一項(xiàng)重要內(nèi)容渺杉。在教案中要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)蛇数，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)是越，學(xué)案部分讓學(xué)生自學(xué)耳舅、合作探究的問(wèn)題要注意降低難度，做到減小難度梯度倚评，增加梯度浦徊、密度，有利于學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)天梧。
? ? ? 2盔性、創(chuàng)造合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍 只要能讓學(xué)生的思維總處于活躍狀態(tài)，積極地探索知識(shí)并試圖將剛剛獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力腿倚，這就是一節(jié)高效的課纯出，成功的課。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體敷燎，課堂教學(xué)是否高效自然也主要看學(xué)生學(xué)習(xí)的效果暂筝。在和諧的氣氛中，在充滿自信的時(shí)候硬贯，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最好焕襟，效率最高，課堂的高效也就水到渠成了饭豹。
? ? ? 3鸵赖、加強(qiáng)對(duì)課堂節(jié)奏的把握和管理課堂上，有的教師剛給學(xué)生提出問(wèn)題拄衰，學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考它褪，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間翘悉，而且有效性很差茫打。這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率 妖混。? ? ? ? ? ? 4老赤、積極實(shí)施小組互助學(xué)習(xí)制教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性心理特點(diǎn)可以把學(xué)生劃分為若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢(shì)制市，積極推行學(xué)生互助機(jī)制抬旺，同時(shí)，教師通過(guò)對(duì)小組的學(xué)法指導(dǎo)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)祥楣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)小組的自主學(xué)習(xí)效果开财。這樣汉柒，可以最大限度地面向全體學(xué)生，做到因材施教责鳍，以促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高竭翠。
? ? ? ? 5、要關(guān)注學(xué)生的全員參與一節(jié)課的成功與否不是老師講的成功薇搁，也不是老師在課堂上提幾個(gè)好學(xué)生讓他們獲得成就感，而是要讓全體學(xué)生都能參與其中渡八，使他們都能感受到獲得成功的喜悅啃洋。
