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? ? ? ? 為扎實做好我縣在線教育應(yīng)用創(chuàng)新項目課題研究工作，課題組于2021年5月24日下午15:00-18:00在教體局三樓中型會議室召開“中央電化教育館在線教育應(yīng)用創(chuàng)新項目”富寧縣教育體育局課題《“專遞課堂”運行機制和考核激勵研究》程癌、富寧縣木令村轉(zhuǎn)寶福和希望小學(xué)課題《少數(shù)民族鄉(xiāng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源應(yīng)用的混合教學(xué)研究》開題報告會璧诵。
? ? ? ? 本次開題報告會邀請到云南省教育廳智慧教育辦公室專家朱云東教授、昆明理工大學(xué)計算中心教研室副主任潘晟旻教授辑奈、文山州教體局教育信息化與裝備中心副主任馮育國老師苛茂、文山州教體局教育科學(xué)研究所教研員陳昭惠老師、富寧縣第一小學(xué)副校長黃秋波老師五位專家鸠窗，對我縣兩個課題的研究工作進行專業(yè)指導(dǎo)妓羊。會議由教體局黃猛副局長主持，參會人員有富寧縣教育體育局教育科研管理部門兩位教科員代表及兩個課題組的十九位組員稍计。
主持人介紹與會領(lǐng)導(dǎo)和專家躁绸。
? ? ? 富寧縣教體局劉弟成副局長致歡迎詞。
兩個課題的負責(zé)人劉弟成副局長和楊友德校長分別作各自課題的開題報告臣嚣。報告中就課題的研究現(xiàn)狀净刮、研究目標(biāo)、研究方法及技術(shù)路線硅则，研究過程淹父、人員分工與預(yù)期成果等方面進行了詳細的匯報。
? ? ? ? 課題研究評議專家認真聆聽了兩位課題負責(zé)人的匯報怎虫，并對課題進行論證指導(dǎo)暑认。
? ? ? 專家對富寧縣教育體育局課題《“專遞課堂”運行機制和考核激勵研究》給予了極大的肯定：目前“專遞課堂”理論體系尚不完整，富寧找了“專遞課堂”的運行機制和考核激勵這個切入口開展研究大审，研究意義重大蘸际，極有研究價值。同時專家們建議該課題要加強“1+N”運行模式的橫向調(diào)研饥努，凝練特色捡鱼，增強可復(fù)制性八回，讓成果更具推廣價值帶動一方教育信息化的發(fā)展酷愧。
? ? ? 專家對富寧縣木令村轉(zhuǎn)寶福和希望小學(xué)課題《少數(shù)民族鄉(xiāng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源應(yīng)用的混合教學(xué)研究》也給予了肯定驾诈，少數(shù)民族這一切入點頗具特色，教育最末梢的鄉(xiāng)村小學(xué)能承擔(dān)國家級課題很了不起溶浴。建議開展研究時突出“少數(shù)民族”乍迄、“邊疆”等特色形成自己的亮點，為同級同類學(xué)校的快速發(fā)展提供適用的模式士败。
通過專家的指導(dǎo)闯两，為課題研究指明了方向，使課題組進一步明確了課題研究的思路谅将，看到了課題中思考欠妥的地方漾狼，對本次課題研究有了更進一步的認識。? ? ? ?
最后饥臂，富寧縣教育體育局副局長劉弟成代表局領(lǐng)導(dǎo)班子對課題研究的實施做表態(tài)發(fā)言：感謝各位專家的蒞臨指導(dǎo)逊躁，讓我們的課題研究有了更清晰的思路。富寧縣教體局將繼續(xù)做好課題研究的過程督導(dǎo)隅熙，督促課題不斷完善稽煤，以確保兩個課題順利結(jié)題。
? ? ? “長風(fēng)破浪會有時囚戚，直掛云帆濟滄海酵熙。”課題組全體成員將以課題研究為契機驰坊，在專家的引領(lǐng)下不斷提升自身理論水平和研究能力匾二，在“中央電化教育館在線教育應(yīng)用創(chuàng)新項目”課題研究的過程中，尋找富寧的在線教育工作突破口庐橙，促進我縣在線教育應(yīng)用創(chuàng)新的發(fā)展假勿，打造富寧教育信息化名優(yōu)品牌。
? ? ? ? ? ? 課題評議專家與課題組成員合影留念
審核：劉弟成
編輯：范琳琳
拍攝：黃雄漢
