通過最近學習錦明老師的愛叛逆課程鹦肿，讓我很受觸動驻襟，想想兒子從小到大的成長過程屋厘，其中的點點滴滴都映入腦海对扶，他小時候的總是愛靦腆的微笑，我每天下班一回家菜谣，就開心的跑到我懷里珠漂，我們一起去摘花、一起去放風箏,那時候的他是多么的開心尾膊、快樂媳危。后來兒子上了幼兒園，寫字寫得很好,畫畫也很棒冈敛，拿到了很多的獎狀,每天跟我學唱英文歌待笑，他的英文發(fā)音也很標準,我們一起去爬山，雖然因為他年紀小抓谴，只爬了一點點暮蹂，但我們還是很高興，那時候的他也是快樂的癌压，愛笑的仰泻。直到上了小學四年級他都能夠快樂的學習生活，但是自從上了小學五年級滩届，由于面對升學的壓力集侯，他需要學習奧數(shù)，奧語帜消，劍橋英語棠枉，我每周開車帶他去上各種輔導班，有時候兒子沒有時間吃飯只能在車上簡單的吃一點,每天都要完成各種作業(yè)券犁，從那時起术健，他變得不愛笑了，不喜歡和家長說話粘衬，慢慢的愛頂嘴，愛發(fā)脾氣，不喜歡戶外活動稚新，喜歡看漫畫書勘伺，玩游戲，對學習不感興趣褂删，甚至是有點討厭了飞醉，其實那時候就已經(jīng)開始有一些情緒性的叛逆了，但是我們還是用很粗暴的方法去征服他屯阀，讓他聽我們的缅帘，他表面上的順從，導致了后來的不自信难衰，不愛學習钦无，脾氣暴躁，其實這些問題都是我們做家長的不了解叛逆的定義盖袭、沖突和本質(zhì)失暂，反而推動了兒子的叛逆情緒，現(xiàn)在我通過學習錦明老師的愛叛逆課程鳄虱，了解了孩子叛逆的道理弟塞，改變自己對孩子的看法，從孩子的角度去看問題拙已，安撫他不穩(wěn)定的情緒决记，每天總是給他一個大大的擁抱，告訴他媽媽永遠愛他倍踪，他永遠是我的驕傲霉涨，無論遇到多大的困難，多么的不開心惭适，我都支持他笙瑟，鼓勵他，陪他面對癞志。最近他喜歡和我聊聊他學習上的問題往枷，他喜歡的籃球賽事,他喜歡的電腦游戲里的精彩的部分，雖然對游戲這部分我聽不懂,但是我還是很高興看著他跟我眉飛色舞的講凄杯，因為我仿佛又找到那個喜歡微笑的寶貝了错洁，希望通過我自己繼續(xù)學習愛叛逆的課程，我們和孩子的關系越來越好戒突，再遇到一些爭執(zhí)時屯碴，我能夠控制好自己的情緒，和孩子一起度過他的最寶貴膊存，最重要的青春期导而。
