課程名稱：不要讓你的養(yǎng)育行為給孩子帶來傷害

課程來源：可可獅育兒學(xué)堂

授課時(shí)間：20181024

主講老師：胡萍

整理人：蘇

校對(duì)人：文

編輯人：毛豆媽媽

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主講老師介紹：胡萍

善解童貞品牌創(chuàng)始人

兒童與青少年性心理發(fā)展研究專家

家庭教育專家

CCTV特邀兒童教育專家

首先我們要來認(rèn)識(shí)一下什么叫做隱性傷害烹骨？它有幾個(gè)特點(diǎn)：

1：隱藏在生活細(xì)節(jié)當(dāng)中

就是不被生活細(xì)節(jié)中的一些養(yǎng)育行為所察覺。比如給孩子穿開襠褲凛膏，讓孩子隨地大小便幼东，給很大的孩子（7逝段、8歲）洗澡矢沿。

2：破壞孩子身體界限茂卦，破壞孩子性心理正常發(fā)展軌跡

有些行為會(huì)讓孩子的身體界限被破壞。比如給孩子穿開襠褲譬巫，他會(huì)認(rèn)為我的身體其他地方都是需要遮起來的咖楣，但是屁股可以露出來。

另外破壞了孩子心理的正常發(fā)展軌跡芦昔。比如經(jīng)辰厍福看到父母行為，即使是孩子睡著之后的行為也是界定為沒有回避孩子烟零；如果沒有回避孩子，會(huì)讓孩子提前被父母的活動(dòng)喚醒咸作，去提前了解活動(dòng)的細(xì)節(jié)锨阿。

3：與顯性侵害的區(qū)別

第一個(gè)區(qū)別：大家已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，都知道這是對(duì)孩子的侵害记罚。而隱性侵害是沒有達(dá)成共識(shí)的墅诡。

第二個(gè)區(qū)別：關(guān)于法律上的，顯性侵害是要承擔(dān)法律責(zé)任桐智，受到法律制裁的末早；但隱性侵害是發(fā)生在家里的，而且大家沒有覺得這是傷害行為说庭。

第三個(gè)區(qū)別：隱性侵害具有隱藏在生活細(xì)節(jié)當(dāng)中的性質(zhì)然磷，而顯性侵害它不是隱藏的，只要這個(gè)行為存在刊驴，就無法隱藏姿搜，沒有人可以辯解寡润；但如果給一個(gè)8歲的孩子洗澡，洗屁股甚至洗生殖器舅柜，大家會(huì)覺得是幫自己的孩子洗梭纹，不存在犯法或者傷害。

在平時(shí)生活中致份，大家對(duì)于顯性侵害非常關(guān)注变抽，重視孩子這方面的教育；比如教孩子防范氮块，同時(shí)從小就教孩子要保護(hù)自己绍载。但對(duì)于隱性侵害，父母自身都沒有察覺雇锡。所以我們今天重點(diǎn)講隱藏在生活細(xì)節(jié)中逛钻，對(duì)孩子養(yǎng)育的傷害行為；只有了解了锰提，父母在生活當(dāng)中才會(huì)去思考曙痘，重新修正自己的行為，并且更加重視孩子的健康立肘。下面我們具體來看看：

一边坤、給孩子穿開襠褲

1、破壞孩子身體界限感

比如圖片上的這個(gè)小男孩谅年，他穿著一件連體衣茧痒，但屁股和前面是暴露在外的。長(zhǎng)此以往孩子會(huì)認(rèn)為：我身體的其他地方比如胸部融蹂、腿需要遮起來旺订，但屁股可以隨時(shí)暴露在外岛宦。沒有人直接去對(duì)他講這樣的話认境，但兒童的學(xué)習(xí)方式就是在感知當(dāng)中去學(xué)習(xí)；即他自己感受到的藕帜，看到的意乓，摸到的樱调。在這個(gè)過程中，孩子就只學(xué)習(xí)到了一點(diǎn)：自己的屁股可以隨時(shí)暴露在外給別人看届良。這樣的穿著還會(huì)給孩子帶來危險(xiǎn)笆凌。

2、破壞孩子健康的羞恥感

健康的羞恥感是指孩子非常清晰的知道自己身體的隱私部位在哪里士葫，隱私部位只能在私密空間暴露乞而，而在公共空間不能暴露。如果孩子穿開襠褲慢显，那他對(duì)于自己身體隱私部位的隨意暴露晦闰，這種狀況下他就不能夠建立起健康的羞恥感放祟。

我們成人需要告訴孩子或從生活中的實(shí)際行為，如穿衣呻右，讓孩子明白不可以露“小雞雞”和屁股跪妥；所以在平時(shí)的穿衣行為中，即使再熱声滥，全身脫光了眉撵，也一定要給孩子穿個(gè)紙尿褲；這樣的一種行為可以讓孩子自然而然的形成在公共場(chǎng)合不可以讓屁股暴露在外的意識(shí)落塑。

不健康的羞恥感是指成人以及孩子認(rèn)為在公共場(chǎng)合暴露自己的生殖器是無所謂的纽疟。還有一種表現(xiàn)是對(duì)自己生命內(nèi)部的性喚起和性感覺感到羞恥。

3憾赁、破壞了孩子未來的人際界限感

在我們的文化中污朽，父母之間、夫妻之間龙考、婆媳之間都缺乏界限感蟆肆；每一層界限感的缺失，導(dǎo)致了家庭關(guān)系中的矛盾晦款。婆媳之間界限不清晰主要體現(xiàn)在：婆婆插手孩子的生活炎功，孩子依賴?yán)先松睢?/p>

二、隨地大小便

1缓溅、破壞孩子隱私觀念的建構(gòu)

2坛怪、破壞孩子保護(hù)隱私的能力

如果我們從小沒有把保護(hù)隱私的意識(shí)輸入給孩子袜匿，那未來我們教孩子防范的時(shí)候就沒有根據(jù)沉帮；孩子早就形成了可以隨意裸露自己隱私部位的觀念穆壕，這樣很容易成為傷害者的目標(biāo)喇勋。

3贰拿、破壞孩子健康的羞恥感

4膨更、成人的無知會(huì)破壞孩子天生就具有的羞恥感

兒童天生就會(huì)有隱藏自己隱私的意識(shí)缴允，如果成人反復(fù)去破壞孩子的這種意識(shí)练般，那后果不堪設(shè)想。

三敞贡、父母不回避孩子

這也是一種對(duì)孩子的隱性侵害誊役，這種行為主要破壞的是孩子的正常發(fā)展軌跡琳钉。一般孩子在10歲到12歲左右會(huì)關(guān)注成人的生活細(xì)節(jié)歌懒，但是如果在這個(gè)年齡之前長(zhǎng)期讓孩子看到父母做愛的行為甫男，孩子就會(huì)提早關(guān)注板驳。

1、在有孩子的房間

2端幼、不鎖門

3婆跑、成人的誤區(qū)

A．孩子不懂

B．不把孩子作為獨(dú)立人格的人

四滑进、幫孩子洗屁股犀忱、洗澡

1扶关、孩子3歲后應(yīng)該自己洗澡、洗屁股驮审。

孩子完全可以自己做到鲫寄，就看你是否相信他能做到疯淫，你相信他地来，你就會(huì)創(chuàng)造條件教他做到。比如教他怎么調(diào)水溫熙掺，怎么洗干凈。把你擔(dān)心他做不好的事情的方法教給他币绩。2歲半以后孩子已經(jīng)能做得很好缆镣。幫助孩子3歲以后的孩子洗澡等這些行為，也會(huì)破壞孩子的身體界限感钠糊，削弱孩子自我照顧自己的能力抄伍。

2、成人的誤區(qū)

a截珍、孩子洗不干凈

b攀甚、大人為了滿足自己的心理需求

我要給他洗我才放心，我要給他洗他才能洗得干凈岗喉，可以避免被水燙秋度、摔跤、動(dòng)作慢沈堡，時(shí)間長(zhǎng)等問題，實(shí)際上這些都是在滿足自己的心理需求燕雁。

c诞丽、有隱性傷害的嫌疑

五鲸拥、有些繪本會(huì)提前喚醒孩子對(duì)細(xì)節(jié)的了解和探索。

1僧免、提前喚醒是指孩子探索還沒有發(fā)展到需要探索這個(gè)事物的時(shí)候刑赶，父母提前把這個(gè)事物呈現(xiàn)在孩子面前，讓孩子在不當(dāng)?shù)哪挲g去了解這個(gè)事情懂衩。

比如你有個(gè)5撞叨、6歲左右的孩子，你買了一本圖片中的繪本回家浊洞，和孩子讀到這一頁(yè)的時(shí)候看到：他們接吻牵敷、擁抱。接吻孩子知道是怎么回事法希，因?yàn)槠綍r(shí)和媽媽枷餐、家人有這個(gè)行為；擁抱孩子也可以完全理解苫亦；第三個(gè)對(duì)于孩子來說是不理解的毛肋。我們看一下這張圖片下的文字解釋。我認(rèn)為孩子在10歲到12歲的時(shí)候會(huì)去探究這個(gè)行為是怎么回事屋剑，但是在10歲之前润匙，如果孩子的成長(zhǎng)是正常的，不會(huì)去主動(dòng)探究唉匾，但是這個(gè)繪本不是給10歲的小朋友看的孕讳，它是給6歲以下的小朋友看的；給6歲以下的小朋友講細(xì)節(jié)肄鸽，這就是對(duì)孩子心理的正常發(fā)展軌跡的破壞卫病。所以父母在挑選繪本的時(shí)候要注意。

2典徘、健康教育不能夠與本土文化存在太大沖突蟀苛。例如有個(gè)4歲的女孩詢問媽媽自己是怎么來的，媽媽把一本德國(guó)的教育繪本給孩子看逮诲，這本繪本詳細(xì)描述了具體細(xì)節(jié)帜平。本來孩子想了解的是我的生命是怎么來的，而媽媽給她看繪本的時(shí)候梅鹦，孩子的注意力在爸爸上裆甩。因?yàn)閳D片上第一張圖中的爸爸；孩子的關(guān)注點(diǎn)一直在這上面齐唆，反復(fù)詢問媽媽嗤栓，這樣?jì)寢尵蜎]有辦法回答了。正常情況下，對(duì)于4歲的女孩我們回答問題的原則應(yīng)該是很簡(jiǎn)潔的告訴她：她是從媽媽肚子里生出來的茉帅，如果她還繼續(xù)提問叨叙，從肚子哪個(gè)地方來的，怎么進(jìn)去的堪澎？這個(gè)一定要遵循一個(gè)原則：跟隨孩子的提問一步一步的回答擂错。

六：幫助孩子建構(gòu)身體界限

1、 兒童的認(rèn)知模式為形象思維模式樱蛤。

所以要用圖畫的方式認(rèn)識(shí)身體钮呀。很多時(shí)候，我們有一些教育是：告訴孩子背心褲衩遮住的地方不要讓別人看昨凡。這是用語(yǔ)言的方式對(duì)6歲前的孩子進(jìn)行防侵教育和身體隱私教育爽醋。但是對(duì)于小年齡的孩子來說，如果你只是用語(yǔ)言說給他聽土匀，他是感知不到的子房；他不能夠有邏輯思維把褲衩背心遮住的地方就是隱私理解出來；這時(shí)的孩子是形象思維模式就轧，所以我們可以用圖畫來幫助孩子認(rèn)知证杭。

2、這個(gè)過程一共4個(gè)環(huán)節(jié)妒御，大概10分鐘解愤，滿了4歲的孩子我們可以做，沒滿4歲的孩子不要做乎莉；因?yàn)樽隽苏J(rèn)知和保護(hù)身體隱私這個(gè)畫畫之后可能會(huì)影響到他的認(rèn)知階段的發(fā)展送讲。

a、跟孩子討論男生跟女生身體有哪些不一樣

b惋啃、孩子說出來之后哼鬓，畫出來

c、用紅顏色的筆把身體上不可以讓別人看边灭，別人摸的部位標(biāo)記出來异希，如果孩子標(biāo)記出來是正確的，說明孩子有自我保護(hù)意識(shí)绒瘦。

d称簿、一定要說一句話：如果有人摸了你這里，回來一定要告訴媽媽惰帽。這句話不能超出13個(gè)字憨降，因?yàn)槌^了孩子聽不明白你在講什么。語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔该酗，不是告訴孩子要保護(hù)自己授药，而是一定要告訴爸爸媽媽。不要教孩子威脅罪犯，這樣做的結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致孩子在威脅罪犯的時(shí)候失去生命悔叽。

c航邢、如果孩子標(biāo)記出來不正確，比如標(biāo)記的是眼睛骄蝇、手腳或者其他部位，那說明孩子沒有自我保護(hù)意識(shí)操骡。這個(gè)時(shí)候要多加一個(gè)環(huán)節(jié)九火，告訴孩子：我們想一些，在游泳池游泳的時(shí)候册招，男生穿什么岔激，女生穿什么？他說穿泳衣泳褲是掰，那我們就畫下來虑鼎，畫完之后再說：如果有人摸了你這里，回來一定要告訴媽媽键痛。

答疑：

問題一：小孩多大不能穿開襠褲炫彩？

解答：不是不能穿開襠褲的問題。有時(shí)候里面穿了紙尿褲絮短，外面穿開襠褲也可以江兢。只有一個(gè)原則：不能把屁股露出來。

問題二：有些大人總喜歡逗孩子的丁频，而且還嚇唬孩子比如你不聽話就會(huì)怎樣杉允，我覺得這樣會(huì)給孩子造成很大的影響，都覺得孩子還小無所謂席里，這種現(xiàn)象我們?cè)撛趺崔k叔磷？

解答：立即拉下臉制止，不能讓人隨便摸奖磁，因?yàn)橛行┤丝赡芫褪枪室鈦砻?/p>

20181024-不要讓你的養(yǎng)育行為給孩子帶來傷害（課程直達(dá) 點(diǎn)擊立即學(xué)習(xí)）

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再次感謝“可可獅筆記公益輸出團(tuán)隊(duì)”認(rèn)真細(xì)致的整理改基！