一天上午匿情，剛走出教學(xué)樓門口兰迫，我就看到二寶坐在長(zhǎng)椅上抹眼淚炬称，我走過去，坐在他旁邊据德，跟他說(shuō)：“二寶跷车，老師看到你很難過，老師陪你一會(huì)兒朽缴，好嗎？”二寶看到我密强，眼淚刷的流下來(lái)了，委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭系冗，跟他說(shuō)：“是的薪鹦，此刻你好難過啊毕谴，想哭就哭出來(lái)吧……”距芬，慢慢地，二寶情緒逐漸平復(fù)舀武，我問他：“現(xiàn)在感覺好點(diǎn)了离斩，是嗎？”他說(shuō)：“嗯”我說(shuō)：“你愿意告訴老師發(fā)生什么事情了嗎跛梗？”二寶搖搖頭，我說(shuō)：“你是還沒有準(zhǔn)備好說(shuō)嗎诚欠？”二寶點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“好的轰绵，等你準(zhǔn)備好了之后再告訴我，老師愛你左腔，愿意等著你≌窳粒”之后我坐在旁邊陪著二寶，之后我觀察到二寶一直皺著眉頭又撅著小嘴盯著嘉嘉和小溪坊秸，我看到嘉嘉和小溪一起正玩的開心撮抓。我大概猜到因?yàn)槭裁词虑榱艘》妫艺f(shuō)：“你是不是特別想和他們一起玩啊荸恕？”二寶委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)咬像。我說(shuō)：“那你問她們了嗎？”二寶說(shuō)：“沒有生宛。”我說(shuō)：“噢陷舅，二寶，那你要不要去嘗試詢問他們一下是否愿意讓你加入待讳？”二寶說(shuō)：“嗯仰剿。”我說(shuō)：“那你是自己去問南吮，還是老師陪著你去≈耄”二寶說(shuō)：“你陪著我去术辐∈┪蓿”我說(shuō)，好的瑞躺。然后我陪著二寶找到嘉嘉和小溪兴想。二寶呆呆的站在那，沒說(shuō)話嫂便，我問二寶：“你準(zhǔn)備好了嗎？”二寶說(shuō)：“你幫我說(shuō)毙替。”我說(shuō)：“是不是不知道說(shuō)些什么凸丸，是嗎袱院？”二寶說(shuō)：“是『雎澹”我說(shuō)：“我說(shuō)一句，你來(lái)說(shuō)一句妖枚，好嗎苍在？”二寶點(diǎn)點(diǎn)頭绝页。我說(shuō)：“對(duì)不起寂恬，打擾一下，嘉嘉小溪酷鸦，二寶有話要跟你們說(shuō)”，嘉嘉和小溪轉(zhuǎn)過身看著二寶臼隔，我說(shuō)：“二寶，你可以說(shuō)寄狼，我想和你們一起玩氨淌，我可以加入你們嗎？”二寶跟著我一起說(shuō)：“我想和你們一起玩盛正，我可以加入你們嗎？”嘉嘉說(shuō)：“我不同意豪筝。”小溪說(shuō)：“我不同意敲街⊥嗨ⅲ”二寶聽到他們的回應(yīng)后眼淚在眼眶里又開始打轉(zhuǎn)莺丑。我說(shuō)：“噢，他們的決定是不同意你加入梢莽，被拒絕了，很難受是不是涮雷？”二寶說(shuō)：“是轻局。”我說(shuō)：“二寶仑扑，雖然剛剛你被他們拒絕了，但是老師觀察到你剛才特別勇敢的用語(yǔ)言向她們表達(dá)了你的想法蜓竹，詢問了她們，老師特別欣賞你的勇氣俱济，這份勇氣讓我好感動(dòng)≈肼担”我說(shuō)完，二寶一直看著我授帕，我說(shuō)：“老師愛你浮梢，被拒絕了，此刻還是有點(diǎn)難過秕硝，是嗎？”二寶點(diǎn)點(diǎn)頭奈偏。我說(shuō)：“老師陪你難過一會(huì)兒躯护，一會(huì)兒你好點(diǎn)了，老師愿意跟你一起玩棺滞，如果你還是想找小溪嘉嘉玩，過一會(huì)兒枉证，你可以再去問問她們，她們可能現(xiàn)在不想和你玩室谚，一會(huì)兒就愿意和你玩了崔泵。”我陪著他憎瘸，慢慢的，二寶逐漸平靜了下來(lái)崎弃。我問他：“你想玩什么游戲，老師陪你一起玩呀饲做。”二寶說(shuō)：“我想找嘉嘉小溪玩塞弊±嵋蹋”我說(shuō)：“好的，那你再去問問她們吧……加油肮砾，老師支持你！”這次眯勾，我沒有跟著他去婆誓，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到二寶說(shuō)：“我想和你們玩，我可以加入嗎洋幻？”我看到嘉嘉小溪愉快地點(diǎn)頭。我知道好唯，這次厂庇，二寶成功了输吏！之后，他們?nèi)齻€(gè)人愉快地一起玩起角色扮演的游戲贯溅。
? 我想二寶獲得成功后的喜悅感和成就感是不言而喻的。蒙臺(tái)梭利說(shuō)：教育就是激發(fā)生命译柏，充實(shí)生命姐霍，協(xié)助孩子用自己的力量生存下去典唇，并幫助他們發(fā)展這種精神胯府。當(dāng)孩子需要支持的時(shí)候，你在身后骂因，看到他，給予愛乘盼，鼓勵(lì)與支持俄烁，帶著他一起去嘗試并給予欣賞绸栅，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)页屠，是多么多么重要！也許矛双，他這一生蟆豫，都會(huì)帶著這份勇氣與力量去面對(duì)未來(lái)的困難與挫折！
