上學(xué)期就想著娃不愿意天天寫日記荠卷，是不是時間未到列林！寒假也只是讓他完成了幾頁漫畫寫話任務(wù)瑞你，一直沒怎么見動靜。
這學(xué)期老師讓寫尋找春天希痴，倒是著實讓我驚訝了一把者甲，也許開始有點寫作的苗頭了？不過我也只是借每周周末砌创，抽點時間讓他練練过牙。我挺喜歡課時作業(yè)本的甥厦，除去練習(xí)1不做（太簡單的重復(fù)題就不做了，節(jié)約時間）寇钉，單元復(fù)習(xí)刀疙，讀寫練習(xí)，一本基本就可以搞定課內(nèi)的所有問題扫倡。
今天是第三單元的讀寫練習(xí)谦秧，秉承某語文老師的規(guī)劃，低年級搞定寫作撵溃。兒子那干巴巴的作文疚鲤，被我一點點類比，啟發(fā)缘挑，從第一周的3句話集歇，增加到了6句話。能這樣就很安慰人了语淘，至于好詞好句诲宇，咱就不折騰了，畢竟他在仔細(xì)觀察方面惶翻，尚未處于發(fā)動狀態(tài)姑蓝。等到第六單元，我們再來看看吕粗。
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