A
深耕拢切。
新人新班违寿。
特殊兒童食听。
收到家委會(huì)主任的短信邻寿，
“今天我和賈廣芝，孫艷會(huì)去餐廳涮雷，門本來是開著的阵面，我們幾個(gè)正說著今天門沒鎖，當(dāng)我們快走到臺(tái)階時(shí)洪鸭，看見里面餐廳人員拿著大鎖把兩個(gè)門都給鎖上了……膜钓，當(dāng)時(shí)她們正圍坐一起吃飯。是不是以后餐廳不在我們督查范圍卿嘲？
我回電話過去，聽得出來夫壁，陳主任心里有怨氣拾枣，很不開心，她認(rèn)為如果門是一直鎖著，他們進(jìn)不去很正常梅肤∷臼撸看到檢查的人就立馬鎖門，讓人產(chǎn)生拒絕督察的感覺姨蝴。如果只是一次俊啼，還說得過去，上個(gè)學(xué)期也出現(xiàn)了兩次這樣的事情左医，有兩個(gè)家委當(dāng)時(shí)都泄氣了授帕，覺得自己來督察是不受歡迎的。
作為總協(xié)調(diào)員浮梢，我將電話打給餐廳的主管領(lǐng)導(dǎo)跛十，方才知道，新學(xué)期有了新要求秕硝，上級(jí)安監(jiān)部門要求任何陌生人進(jìn)入餐廳芥映，需要得到餐廳主管領(lǐng)導(dǎo)的同意。顯然远豺，家長(zhǎng)委員們不知道這一條新規(guī)定奈偏，共建主管顯文也不知道。
我理解餐廳的難處躯护，也指出惊来，部門之間的信息溝通的出現(xiàn)了問題。
我給家委會(huì)主任支招榛做，遇到這種情況唁盏，現(xiàn)場(chǎng)不要離開，打電話給我或顯文检眯，我們會(huì)電話溝通餐廳主管厘擂。這個(gè)學(xué)校，沒有哪個(gè)部門在督察之外锰瘸。下一步我們內(nèi)部要改進(jìn)刽严，這也是督察的真正價(jià)值所在。
我說避凝，希望你作為家委會(huì)負(fù)責(zé)人舞萄，可以站得更高，做好解釋管削，消除誤會(huì)倒脓。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人與人之間最需要的是溝通含思。溝通不暢崎弃，關(guān)系僵持甘晤，甚至破裂。坦誠(chéng)的饲做，務(wù)實(shí)的线婚，相互理解的溝通是做事的基本原則。家校合作中盆均，尤為重要塞弊。
聽了我的分析后，家委主任表示贊同泪姨，及時(shí)把這些內(nèi)容傳播給其他家委游沿，并提出，下一次督察驴娃，一定叫上校方代表顯文老師奏候，并遵守部門的流程要求。
已經(jīng)不是一次了唇敞，顯文反映蔗草，家長(zhǎng)委員感覺不舒服，覺得被冷落疆柔。這種情況多發(fā)生在溝通不暢或?qū)W校方面不遵守規(guī)則的時(shí)候咒精。比如，我們規(guī)定家長(zhǎng)不要占用學(xué)生通道旷档，個(gè)別教師這樣做模叙，會(huì)備受家長(zhǎng)詬病，經(jīng)不起家長(zhǎng)的質(zhì)問鞋屈。
必須承認(rèn)范咨，家長(zhǎng)委員進(jìn)入校園參與管理制度化，需要教師們接納和認(rèn)同厂庇，更需要教育干部的率先示范地支持配合渠啊，顯然，這又成了一把手校長(zhǎng)工程权旷，一把手的堅(jiān)定推進(jìn)是最關(guān)鍵的因素替蛉。身邊的一所名校因家校合作而名譽(yù)省內(nèi)外，今年拄氯，一把手校長(zhǎng)更換了躲查，他們還會(huì)持續(xù)堅(jiān)持嗎？不得而知译柏。
B
讀5分鐘就行镣煮。
兒子走進(jìn)我的臥室說。
此刻的我困意十足鄙麦。
如果不是兒子的督促怎静，我恐怕就呼呼大睡了邮弹，自己找的借口是喝了一瓶啤酒，有些暈蚓聘，以后喝酒的晚上就由媽媽來讀吧。
他不高興地和媽媽說盟劫，又堅(jiān)持不了了夜牡。
媽媽說，我來讀吧侣签。
兒子不再說什么塘装。
此時(shí)的我從床上一骨碌爬起來， 走進(jìn)兒子臥室影所，翻開牛虻這本書蹦肴，開始讀起來。
這是第三天的堅(jiān)持猴娩，沒有兒子的堅(jiān)持阴幌，我真的就會(huì)放棄了。
C
D
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FG
