孩子的“可愛(ài)”是毋庸置疑的。
尤其是年齡較小的孩子某饰，他們似乎更有一種魔力，能夠讓看護(hù)人忘掉他們帶來(lái)的麻煩善绎。他們只需要笑一笑黔漂，就能讓你心甘情愿地去做那些你最不愿意做的事情。也許這是天賦的一種能力吧禀酱，讓弱小的新生命得以生存炬守。
我絕不否認(rèn)孩子的可愛(ài)，但必須提醒家長(zhǎng)剂跟，身為父母切不可陶醉在孩子的可愛(ài)里無(wú)法自拔减途。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我接觸到的孩子與家長(zhǎng)都比較多曹洽，經(jīng)常見(jiàn)到的兩種現(xiàn)象是：別人覺(jué)得很好的孩子在父母眼里一無(wú)是處鳍置，而在別人眼中頗有些問(wèn)題的孩子在父母眼里十分可愛(ài)。并且這兩種情況會(huì)在同一個(gè)家庭里交替出現(xiàn)送淆，比如在某個(gè)階段覺(jué)得孩子十分可愛(ài)税产，所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題，在另一個(gè)階段卻覺(jué)得孩子實(shí)在是個(gè)麻煩偷崩，沒(méi)有任何可取之處辟拷。這是兩個(gè)極端，奇怪的是在家庭教育中我們看到的往往是極端环凿，不知道中國(guó)人的中庸之道哪里去了梧兼。
請(qǐng)允許我暫時(shí)借用下“問(wèn)題孩子”這個(gè)詞智听，盡管這個(gè)詞語(yǔ)充滿了爭(zhēng)議。很多問(wèn)題孩子之所以問(wèn)題越來(lái)越多，與父母陶醉在他的可愛(ài)里不無(wú)關(guān)系到推。
如果不走極端的話考赛，每個(gè)孩子身上都會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有缺點(diǎn)莉测。所謂一葉障目不見(jiàn)森林颜骤，當(dāng)父母被孩子的某些個(gè)優(yōu)點(diǎn)吸引住，尤其當(dāng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)帶來(lái)“可愛(ài)”感的時(shí)候捣卤，很可能就失去了觀察力忍抽，陶醉于其中而無(wú)視問(wèn)題的存在了。有些愛(ài)制造問(wèn)題的孩子往往也是比較“會(huì)來(lái)事”的孩子董朝，他們可能會(huì)說(shuō)體貼的話鸠项，說(shuō)很成熟的話，說(shuō)些讓父母“長(zhǎng)臉”子姜、“有面子”的話祟绊，甚至比別的孩子會(huì)哭，雖然他們通常是說(shuō)得比做得好哥捕，但是這些對(duì)父母都很有殺傷力牧抽。父母一旦中招，很容易就會(huì)容忍孩子的問(wèn)題遥赚，而以孩子還小為理由來(lái)安慰自己扬舒，甚至對(duì)存在的問(wèn)題無(wú)視。比較會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)哭的孩子相對(duì)更容易俘獲父母鸽捻。一旦父母陶醉了呼巴，那孩子制造的麻煩就會(huì)同時(shí)給父母帶來(lái)一種“孩子氣”的可愛(ài)感，父母雖然也會(huì)抱怨又要為孩子造成的后果買(mǎi)單御蒲，其實(shí)內(nèi)心卻有一種享受衣赶。
夜深了，我不想過(guò)多分析這個(gè)問(wèn)題的成因厚满，只想做個(gè)提醒府瞄。一些父母在隱隱感到自己對(duì)孩子教育的失敗后，會(huì)抓住孩子某些可愛(ài)的地方來(lái)麻醉自己碘箍，縱容孩子的問(wèn)題越積越多遵馆。還有些父母從內(nèi)心里不愿讓孩子長(zhǎng)大，也許是害怕孩子長(zhǎng)大了自己就會(huì)失去對(duì)孩子的控制力丰榴，所以會(huì)縱容孩子一再制造問(wèn)題货邓。畢竟在別人的水杯里小便、爭(zhēng)搶別人的玩具這種事情應(yīng)該是小孩才會(huì)做的事情四濒，因?yàn)楹⒆舆€在做類似的事情换况，所以他們覺(jué)得孩子還沒(méi)長(zhǎng)大职辨，這給他們帶來(lái)一種安全感。有的父母會(huì)用虛幻的理由來(lái)安慰自己戈二，比如“能花錢(qián)的孩子將來(lái)才能掙錢(qián)”舒裤，因此縱容孩子的奢侈、浪費(fèi)甚至偷竊父母的錢(qián)財(cái)觉吭√诠“孩子打人也打不壞，這樣的社會(huì)不厲害一點(diǎn)將來(lái)還真得吃虧”鲜滩，這樣的理由讓旁觀者無(wú)話可說(shuō)伴鳖。“我這孩子就是天生要強(qiáng)”徙硅，這樣的觀點(diǎn)讓孩子對(duì)他人的攻擊打壓有了理由黎侈。“我家xx從小愛(ài)面子闷游，誰(shuí)都不能說(shuō)”……
歸結(jié)起來(lái)峻汉，孩子的問(wèn)題通常都有父母直接或間接促成的因素，在孩子身上經(jīng)称晖看到父母內(nèi)心需求的投射休吠，而這些需求經(jīng)常是不成熟的、被壓抑的需求业簿，如果一個(gè)家長(zhǎng)愿意陶醉在孩子的可愛(ài)里瘤礁，那總能找出一些“可愛(ài)”的證據(jù)，欲加之愛(ài)何患無(wú)辭梅尤。
一個(gè)問(wèn)題孩子的背后柜思，總有問(wèn)題父母的身影。醒醒吧巷燥，從任何一個(gè)極端里走出來(lái)赡盘，正視“孩子的問(wèn)題”，才會(huì)內(nèi)觀“自己的問(wèn)題”缰揪，這樣才有利于問(wèn)題的解決陨享。
Ps:對(duì)于『?jiǎn)栴}』孩子這一說(shuō)法，大家都很慎重钝腺，甚至有很多朋友對(duì)這種說(shuō)法很難接受抛姑。但是不必否認(rèn)的是，『?jiǎn)栴}』這個(gè)詞本身是中立的艳狐，并無(wú)任何標(biāo)簽或歧視的意思定硝，本文中所用的也是中立的本意。這里說(shuō)的問(wèn)題孩子毫目，不是把一個(gè)孩子列為某類蔬啡，并視為永久的弱勢(shì)唁毒，只是個(gè)方便的說(shuō)法，請(qǐng)朋友們諒解星爪。
