? ? ? ?現(xiàn)在家庭富裕了很魂，我們一直有句話扎酷，再富不能富孩子檐涝，因?yàn)槲覀冇X得小孩子沒有自制力，不會(huì)花錢，給小孩子錢他們會(huì)亂花谁榜，會(huì)養(yǎng)成愛花錢的壞習(xí)慣幅聘。其實(shí)人們的擔(dān)心也對(duì)，但是我認(rèn)為窃植，既然花錢是種能力帝蒿，人人誰(shuí)不愛花錢，大人難道就不愛花錢嗎巷怜，難道小孩花錢就獨(dú)可怕嗎葛超？所以，我覺得與其怕小孩不會(huì)花而亂花延塑，不如給他們一筆可支配小錢教他們學(xué)會(huì)花錢的能力绣张，這樣小孩從小有自己可支配的錢心里會(huì)富足很多，長(zhǎng)大反倒不會(huì)因錢而而被人利誘关带。
? ? ? ?不過(guò)小孩的零花錢不是白給的侥涵，要讓他自己通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)勞動(dòng)掙來(lái)宋雏。有人會(huì)說(shuō)芜飘，小孩學(xué)習(xí)不是為自己的么那還給錢干什么，我也承認(rèn)學(xué)習(xí)是為自己的磨总，那么怎么讓小孩體會(huì)到這個(gè)道理呢嗦明，嘴上說(shuō)的道理和書本上的一樣不會(huì)被變成行動(dòng)，只有體會(huì)到體驗(yàn)過(guò)才會(huì)變成行動(dòng)蚪燕，為自己學(xué)習(xí)招狸，大人也知道學(xué)習(xí)是為自己的，那么你體會(huì)到的為自己不就是學(xué)好了可以有高的收入邻薯，好的工作環(huán)境裙戏，可以做一些重要的事，從而體會(huì)到快樂(lè)厕诡，這些讓你覺得學(xué)習(xí)為自己累榜，那你為什么不讓小孩子開始學(xué)習(xí)就體會(huì)到學(xué)習(xí)可以給他帶來(lái)什么，首先讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)的收益灵嫌，有錢壹罚，有名譽(yù)，有探索的快樂(lè)寿羞，有人說(shuō)你把小孩庸俗了猖凛，我想問(wèn)你，大人都這么庸俗你要小孩演什么高尚绪穆，你小時(shí)候那么高尚辨泳，長(zhǎng)大怎么高尚的繼續(xù)高尚虱岂，多數(shù)都變得庸俗。
? ? ? ?高尚是每個(gè)人內(nèi)心的追求菠红，是隨著成長(zhǎng)和內(nèi)心一步步起來(lái)的第岖，教育可以引導(dǎo)但很難強(qiáng)制。強(qiáng)制高尚除了滿足有些人的道德美感之外就是一群表演者试溯，演給你看蔑滓。所以，可以讓小孩用家庭作業(yè)以外的自主學(xué)習(xí)或家長(zhǎng)布置作業(yè)掙點(diǎn)小錢遇绞，讓他有收入上的成就感键袱，所謂有付出有回報(bào)，立即馬上讓他體驗(yàn)到摹闽，會(huì)刺激他想要更多杠纵，做這些事的其他更加美好的回報(bào)，高尚的感受钩骇，只有等他完成這些事了自然就體驗(yàn)到了比藻，我們要的是讓他能完成這些事，比如學(xué)琴倘屹，娃練習(xí)就要給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)银亲，等琴練好了帶給他的音樂(lè)的快樂(lè)才會(huì)體驗(yàn)到，體驗(yàn)到了快樂(lè)纽匙，他就會(huì)更加起勁的學(xué)了务蝠。這樣豈不是動(dòng)力更足了，更持久了烛缔，立即給獎(jiǎng)勵(lì)只是手段也是目的馏段，是手段是讓他立即體驗(yàn)到收獲，可以堅(jiān)持下去践瓷，直到他體驗(yàn)到快樂(lè)院喜，是為了快樂(lè)。畢竟快樂(lè)有時(shí)需要成功的支持晕翠，有的人就是喜歡一個(gè)事那是最好了喷舀。說(shuō)是目的是為了讓小孩有點(diǎn)自己掙錢自己花的獨(dú)立意識(shí)。讓他有種我去掙錢淋肾，我可以自己支配硫麻，不伸手向父母要錢的習(xí)慣。
? ? ? ?最后我想說(shuō)樊卓，小孩的零花錢除了是自己學(xué)習(xí)拿愧，勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)得到之外，大人不要在小孩沒付出時(shí)隨便給錢碌尔。小孩花自己的零花錢要經(jīng)過(guò)大人允許浇辜，如果有亂花的大人可以凍結(jié)一段時(shí)間券敌。當(dāng)然小孩的零用錢也是小孩買點(diǎn)小玩具，小零食（買零食大人可以引導(dǎo)奢赂，給建議陪白，讓他自己決定颈走，這又是自己選擇的問(wèn)題了膳灶。），衣服立由，出去玩等大額還是要大人支出轧钓，那畢竟是個(gè)游戲性的生活練習(xí)，生活習(xí)慣的培養(yǎng)锐膜，也是家庭教育毕箍。謝謝。
