? ? ? ? 再睜眼 ，徐木鎖就發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上? 浩习。

? ? ? ? 爸爸正一臉嚴(yán)肅地說：“太陽曬到屁股了都不覺得疼静暂，要不要我給你加一竹板炒肉呀 ”

? ? ? ? 竹板炒肉就是媽媽做衣服的竹尺子打在屁股上的意思 。木鎖挨打習(xí)慣了自然也明白這竹板炒肉的意思 瘦锹，他可不想挨板子 籍嘹。于是一骨碌做起來就開始穿衣服 。

? ? ? “爺爺呢”

? ? ? 木鎖還沒清醒弯院，迷迷糊糊地問辱士。

? ? ? 正在煮飯的媽媽聽到忙不跌地來到木鎖床前 ，輕輕地摸了木鎖的額頭 听绳。

? ? ? “這不燒呀 颂碘，咋說胡話呢？ 你爺爺不是早走了嗎椅挣？”

? ? ? ? 木鎖不再說什么 头岔，默默地起床 。

? ? ? 他只覺得自己和老瘸子夢(mèng)中的場(chǎng)景歷歷在目 鼠证，宛如昨天發(fā)生的一般 峡竣，真實(shí)奇怪了嘿 。

? ? ? ? ? 而且和老瘸子相處這么久 量九，木鎖早已不再像同齡人那么單純 适掰，至少他知道該什么時(shí)候用沉默來保守秘密颂碧。? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? 早上起來 ，照例地吃完只有紅薯稀飯的早餐 类浪，一抹嘴载城，拿起書包就往門口跑 。照例费就，三喜在路口等著他一起去上學(xué) 诉瓦。

? ? ? ? 見到三喜 ，木鎖看到這個(gè)肉乎乎的兄弟突然覺得心里怪怪的力细，該不該告訴他自己和他未來的女兒是同桌呢睬澡？一想到這是一個(gè)夢(mèng) ，木鎖還是選擇了不說 艳汽。說了肯定會(huì)被當(dāng)成傻瓜 猴贰，木鎖才沒那么傻呢。

? ? ? ? 今天是學(xué)校二年級(jí)開學(xué)的日子 河狐，木鎖和三喜他們幾個(gè)同學(xué)來到學(xué)校 米绕，拿出昨天發(fā)的新書等著上課鈴響起 。

? ? ? 新學(xué)期 馋艺，木鎖被分到二年級(jí)三班 栅干，三喜和木鎖分到同班 。好兄弟一起鬧捐祠， 想到這三喜和木鎖一臉興奮 碱鳞。

? ? ? ? 二年級(jí)三班共有學(xué)生18名 ，上課鈴一響 踱蛀，班主任李老師走進(jìn)教室 窿给。這是一個(gè)年齡不老 ，卻一定要裝作老成的男老師 率拒。不到40歲的年齡 崩泡，總是穿著一身洗的發(fā)白的破舊中山裝 。

? ? ? “大家好 猬膨，我是李老師 角撞，也是你們的班主任 ，這學(xué)期我來帶你們的語文課”

? ? ? 木鎖忽然想起 勃痴，這里現(xiàn)在時(shí)間是1989年? 谒所，他清楚地記得自己夢(mèng)里上學(xué)的時(shí)間是什么時(shí)2015年 ，哇靠 沛申，我在夢(mèng)里上了30多年后的小學(xué) 劣领，木鎖發(fā)現(xiàn) ，雖然同樣是小學(xué) 铁材，自己在夢(mèng)里上一年級(jí)所學(xué)的知識(shí)早已超出了現(xiàn)在二年級(jí)的水平 剖踊。

? ? ? ? 現(xiàn)在課堂講的東西對(duì)木鎖而言 庶弃，早已爛熟于心 〉鲁海可能是昨晚做夢(mèng)耗費(fèi)了太多的心神 ，木鎖競(jìng)打著呵欠睡著了 固惯。

? ? ? ? 突然? 梆造，木鎖聽到身邊哄笑聲 ，正吃驚著呢 葬毫。突然感覺到卡啦一聲 镇辉，嘴巴里進(jìn)了什么東西 ，木鎖不自覺一咬 贴捡，濃重的石灰味布滿口腔 忽肛。原來 ，老師看到木鎖開學(xué)第一堂課就在睡覺 烂斋，實(shí)在氣不過 屹逛，一枚粉筆頭丟過去 ，居然砸不醒 汛骂，卻看見木鎖保持睡覺的姿勢(shì) 罕模，腦袋斜靠著蜷曲的胳臂，最大長得老大 帘瞭，像是在喊什么淑掌？不只是老師的準(zhǔn)頭太準(zhǔn) ，也不知是老師的準(zhǔn)頭太差 蝶念，反正一粒粉筆頭準(zhǔn)確地落入木鎖口里 抛腕。

? ? ? 原來 ，上學(xué)第一天 媒殉，在班主任課堂上睡覺 担敌。這是多么差的第一印象呀 。

? ? ? “木鎖同學(xué) 适袜，你站起來 柄错，你來朗讀一下今天的課文”班主任李老師嚴(yán)肅地說。

? ? ? 在以木鎖為中心的同學(xué)圈里苦酱， 李老師的口碑并不好售貌，他有個(gè)習(xí)慣性整學(xué)生 的三步驟 ，三喜給起了個(gè)綽號(hào)叫“奪命三板斧”疫萤；看你不順眼 颂跨，就找個(gè)機(jī)會(huì)冷不丁讓你回答問題 ，回答上來了就沒事 扯饶，一旦回答不上來 恒削，你就等好吧池颈！一個(gè)年齡不大的年輕人能嘮叨得讓你發(fā)瘋 。

? ? ? 木鎖不得已站起來 钓丰，他早已吐掉口里的粉筆渣 躯砰，嘴角還留下一抹白色，他迷糊著站起來 携丁，眼睛順勢(shì)瞟了一眼同桌張秀蓮的課本? 琢歇，也不拿課本 ，大馬金刀地站在座位上背了起來:

? ? ? ? "詠梅 梦鉴，王安石 李茫，

? ? ? ? ? 墻角數(shù)枝梅 ，凌寒獨(dú)自開 肥橙；

? ? ? ? ? 遙知不是雪 魄宏，為有暗香來 〈娣ぃ”

? ? ? ? ? 一首詩背完 宠互，大家一時(shí)間沒反應(yīng)過來 ，教室里安靜了5秒 方篮，迅速騷動(dòng)了起來 名秀。班主任李老師訓(xùn)人的三板斧問世以來還沒有人能順利逃脫的 ，三喜都在想李老師嘮叨起來會(huì)不會(huì)耽誤放學(xué) 藕溅，還要不要和木鎖一起回去 匕得，現(xiàn)在看來這是完勝了呀 。

? ? ? 在老師的錯(cuò)愕中巾表，徐木鎖得意地坐了下來汁掠。旁邊的三喜樂得東倒西歪 ，同桌張秀蓮仿佛不認(rèn)識(shí)木鎖似得盯著木鎖三秒鐘集币，說了句：“你很用功啊”考阱，木鎖用一個(gè)不屑的眼神作為回應(yīng)，自然換來更不屑的一個(gè)字：“切鞠苟！”

? ? ? 同桌張秀蓮哪里知道乞榨，在昨晚的夢(mèng)里 ，張秀蓮張老師作為木鎖班主任的時(shí)候当娱，因?yàn)檫@首詩不會(huì)背站了1天墻根 吃既。同時(shí)又想到老瘸子嚴(yán)厲的目光讓他不禁一寒，木鎖知道跨细，這事不能說 鹦倚。

? ? ? ? 這樣的日子平靜地過了半個(gè)月 ，木鎖雖說在30年后的小學(xué)中讀過一年冀惭，迫于對(duì)爸爸竹板炒肉的威脅震叙，同樣的日子掀鹅，只得耐著性子聽課，實(shí)在忍不住打瞌睡媒楼，即便遇到任課老師的臨時(shí)提問乐尊，木鎖也能靈活應(yīng)對(duì)。 幾次過去匣砖， 老師只得放任他睡覺 科吭。

? ? 之后的一天下午放學(xué)，木鎖背著花書包猴鲫，和三喜等幾個(gè)孩子經(jīng)過村東頭的老梨樹。討論著老師課堂上留的家庭作業(yè)谣殊，問一下自己的家長“什么最大”拂共，第二天到課堂上討論。

什么最大呢姻几？

? ? ? “我覺得孫悟空的金箍棒子最大宜狐！” 三喜的爺爺是個(gè)評(píng)書迷，農(nóng)村的孩子沒太多的娛樂蛇捌，評(píng)書聽他爺爺講評(píng)書成了最平常的快樂抚恒，自然也受其影響，所以搶先說络拌。

? ? ? 我覺得月亮大 俭驮，我覺得太陽更大，其實(shí)更大的還有春贸。混萝。。萍恕。逸嘀。。一群孩子七嘴八舌允粤。

? ? “還有宇宙? ”木鎖慢慢地說崭倘。說出口，他也不知道宇宙是什么東西类垫，只覺得老瘸子曾經(jīng)和他講過司光，宇宙的事情，宇宙包含日月和星辰阔挠。飘庄。。购撼。跪削。谴仙。

? ? 這天夜里，木鎖剛睡下碾盐，就夢(mèng)到了老瘸子坐在梨樹下得意地望著他笑 晃跺。

? ? “算準(zhǔn)了今天你會(huì)來！

? ? 還記得我給你的心法毫玖，有點(diǎn)長進(jìn)”

? ? “跋苹ⅰ？” 木鎖納悶了付枫。原來白天無意中說的那個(gè)“宇宙”觸發(fā)了老瘸子的心法口訣烹玉，配合花書包，老梨樹等因素阐滩，促成了得以見面的機(jī)緣二打。

? ? “走， 跟我上學(xué)去掂榔！”老瘸子不容分說拉著木鎖就走進(jìn)了村頭那片樹林继效，繼而是一片迷霧。

? ? 還是只有老瘸子和自己的村子装获，張秀蓮當(dāng)班主任的班級(jí)瑞信，扎馬尾辮子的三喜娃同桌 。

? ? 木鎖再回來時(shí)穴豫，這里的課程已經(jīng)二年級(jí)快結(jié)束了凡简。留意到了這個(gè)突然缺課又回到班里來的同學(xué)，張秀蓮給了木鎖格外的關(guān)心绩郎。

? ? ? 一次家訪潘鲫，木鎖領(lǐng)著張老師來到老瘸子家里，看到破舊的老屋和 村頭新蓋的樓房格格不入肋杖，老瘸子解釋說木鎖爸媽出遠(yuǎn)門了溉仑，自己以撿廢品為生，張老師看到這隨時(shí)可能倒掉的老屋状植，信以為真浊竟。

? ? 一向心軟的張秀蓮看著這個(gè)比自家孩子大兩歲的木鎖，心疼得眼圈一紅津畸。當(dāng)晚振定，張老師親子下廚，木鎖和老瘸子吃到了幾年里最可口的一餐飯肉拓。第二天還特意帶了幾套洗干凈的校服給木鎖穿后频。

? ? ? “這是我家大娃的，比你大兩歲，你應(yīng)該能穿卑惜。"說完膏执，拉著木鎖換上 。木鎖低著頭露久，想起那個(gè)自己同桌更米，并不和自己怎么說話的張秀蓮『梁郏”這肯定不是同一個(gè)人“征峦，木鎖想著，連謝謝都忘了說消请。

? ? ? 不僅如此栏笆，為了能讓木鎖趕上課程，張老師組織了帶這個(gè)班的幾個(gè)老師分頭給木鎖補(bǔ)課臊泰。木鎖腦子不笨竖伯，半學(xué)期下來，木鎖就能在期末考試中脫穎而出了因宇。

? ? ? 一晃幾年過去，木鎖身邊只有老瘸子照顧祟偷，對(duì)孩子的關(guān)愛察滑，怎么是老瘸子一個(gè)粗糙男人能顧得過來的？沒了媽媽的陪伴修肠，木鎖的生活真是凄苦 贺辰。張秀蓮給木鎖格外的關(guān)心，被木鎖深深刻在心里嵌施，不算幼稚的心中逐漸升騰出努力學(xué)期饲化，以最好的成績回報(bào)張老師的情懷。

? ? ? 日子單調(diào)而平淡吗伤，這次木鎖在平靜的生活中度過了不算漫長的5年吃靠，這5年時(shí)間，木鎖完成了這個(gè)世界的全部小學(xué)課程足淆。學(xué)習(xí)的過程是枯燥的巢块，而木鎖是優(yōu)秀的。幾年下來巧号，木鎖的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)穩(wěn)居全校前十的水平了族奢。

? ? ? 中考結(jié)束不久的一天，學(xué)校師生在忙著召開畢業(yè)晚會(huì)丹鸿。木鎖作為張秀蓮老師最得意的學(xué)生越走，自然要作為學(xué)生代表在晚會(huì)上發(fā)言】炕叮可是廊敌，就在晚會(huì)開幕的前一天铜跑，同學(xué)發(fā)現(xiàn)，徐木鎖沒來學(xué)校庭敦，也沒請(qǐng)假疼进，電話也沒接。

? ? 張秀蓮得到信息秧廉，第一時(shí)間聯(lián)系了老瘸子的電話伞广，發(fā)現(xiàn)電話是空號(hào)。再去他家看疼电，卻發(fā)現(xiàn)木鎖和老瘸子早已不見蹤影嚼锄，而老屋子呈現(xiàn)出多年未被居住的痕跡。

? ? ? ”真是奇怪蔽豺？“張秀蓮試圖和別的老師談及木鎖的事情区丑。結(jié)果其他老師的回復(fù)更讓他嚇掉眼睛。

? ? ? 他們根本不知道木鎖這個(gè)人? 修陡。

? ? ”怎么可能沧侥！“張秀連自然自語。

? ? 他專門找到杜老師辦公室魄鸦，提出要調(diào)取徐木鎖同學(xué)家庭材料的要求宴杀。等杜主任慢條斯理地拿出那年木鎖和老瘸子辦理入學(xué)時(shí)填的那張表，

? ? 杜主任一看見就皺起了眉頭拾因。 ”這是誰在搗亂旺罢！“

? ? 原來，那張?jiān)驹撎钪炷炬i和老瘸子信息的報(bào)名表上一團(tuán)模糊绢记。