“百年大計(jì)洽故，教育為本”贝攒，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，打破時(shí)空阻隔时甚，為教師終身學(xué)習(xí)構(gòu)建一個(gè)優(yōu)勢互補(bǔ)隘弊、資源共享共建的平臺(tái)衙吩，大規(guī)模開展高水平的教師培訓(xùn)关霸，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)資源，使不同地區(qū)的教師與學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源欠啤，大幅度地提高了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)刀诬，推進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展咽扇。遠(yuǎn)程教育的開展、網(wǎng)絡(luò)普及陕壹，為教師教育教學(xué)质欲、師資培訓(xùn)提供了豐富的素材和便利的條件。
有了教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)糠馆，農(nóng)村的老師們也可以足不出戶接受許多先進(jìn)理念的熏陶嘶伟。這些教育理念能更科學(xué)的指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，很多時(shí)候一個(gè)細(xì)微的點(diǎn)撥或許就能解決多年的疑惑又碌。我想這一點(diǎn)才是農(nóng)遠(yuǎn)工程最大的意義所在九昧，就是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。有了教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)毕匀，農(nóng)村的老師們有了豐富的免費(fèi)的資源铸鹰，在平時(shí)的教學(xué)中可以很方便很簡潔的找到自己需要的教育教學(xué)資源，在農(nóng)遠(yuǎn)這片廣闊的天地里期揪，我們得到的不僅僅是知識(shí)掉奄，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，它會(huì)永遠(yuǎn)指引著我們?nèi)ヌ剿餍战ǎ斑M(jìn)诞仓。因此，我們的老師很珍惜這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)速兔，都在努力提高自己對農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源的管理和使用水平墅拭，爭取把學(xué)到的技術(shù)用于實(shí)際教學(xué)中，讓遠(yuǎn)程教育發(fā)揮更大的作用涣狗。
通過這些天的學(xué)習(xí)谍婉，我深深感到教育技術(shù)的無窮魅力，教育技術(shù)的飛速發(fā)展镀钓，但是要想用好這些資源還在于教師的運(yùn)用和學(xué)生的技術(shù)掌握程度穗熬，信息教育迫在眉睫，網(wǎng)絡(luò)正為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)丁溅，有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)唤蔗，我感到很高興，遠(yuǎn)程教育最大的優(yōu)勢就是能讓經(jīng)濟(jì)和教育落后地區(qū)的人們也能和發(fā)達(dá)地區(qū)人們一樣享有最好的教育和學(xué)習(xí)資源窟赏，得到最好的學(xué)習(xí)支持服務(wù)妓柜。
通過觀看教學(xué)實(shí)錄片斷、傾聽專家教師點(diǎn)評涯穷，我對班主任工作棍掐、教育教學(xué)工作，特別是中學(xué)物理教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)拷况，教學(xué)思路開闊了很多作煌，對今后的教育教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向，可謂耳目一新蝠嘉，受益匪淺最疆。一是覺得很多學(xué)生都知道了安全衛(wèi)生杯巨，覺得講得太多是浪費(fèi)時(shí)間;二是在讓學(xué)生制訂班規(guī)的時(shí)候蚤告，擔(dān)心學(xué)生的認(rèn)識(shí)和操作中出現(xiàn)太大的失誤，因此自己常常自做主張服爷，大大傷害了學(xué)生的自主性;三是思想還是不自覺的停留在應(yīng)試教學(xué)的傳統(tǒng)模式中杜恰，覺得學(xué)生只要搞好了學(xué)習(xí)，能考出好成績就可以了仍源，愛祖國心褐、愛民族等思想教育講得太少×龋可是逗爹，在觀看了老師的精彩課堂和聽了各位專家教師的評講之后，我才深深地意識(shí)到自己的認(rèn)識(shí)是多少的膚淺嚎于。在班主任工作上掘而，教授的老師是那么從容自如地引導(dǎo)學(xué)生面對自己的失誤挟冠，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的、現(xiàn)實(shí)的眼光去學(xué)習(xí)袍睡、去思考知染，這對學(xué)生思維的發(fā)展是何其重要!看到學(xué)生主動(dòng)的自我探索、順其自然的學(xué)到自我管理斑胜、學(xué)會(huì)自我管理控淡，我真的很受感動(dòng)。
