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閱讀時間:2015年10月24日晚上22:00-22:45蛾狗。
閱讀書本:《六頂思考帽》。
閱讀目標(biāo):幫助自己更有效率的思考苔咪。
閱讀方法:仔細(xì)閱讀漓概。
書摘:
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閱讀心得:
今天閱讀的是本書的最后一個章節(jié)乏屯，原本以為會像之前的幾個章節(jié)一樣介紹一些獨(dú)特的思考方法根时。沒想到藍(lán)色思考帽介紹的是對整體的控制，代表著控制所需的超然和冷靜辰晕。
但我覺得這些條條框框的操作法則蛤迎，也許在現(xiàn)實(shí)生活中一定會是一些自然而然的習(xí)慣和行為。比如在這一章節(jié)中提到的含友，我們很有可能已經(jīng)完成了思考的過程替裆，幾個人集中在一起思考，大家不過是就自己思考的結(jié)果來爭論窘问，說服對方相信自己辆童。要想改變自己固有的思維方式，不是讀完這本書就可以的惠赫，而是需要自己各個方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)把鉴。比如說，膽識儿咱、知識儲備體系和富有邏輯性的行為習(xí)慣庭砍，好像都是不可或缺的。
題外話概疆，今天工作中遇到的一個合作伙伴逗威，覺得她特別有教養(yǎng)，很高貴岔冀。我覺得最好的教養(yǎng)就是使別人覺得和你接觸、共事很愉悅。
