追問人生的意義

--------讀《活法》后的感悟 六語組 黃冬燕

我們現(xiàn)在的生活在一個浮躁的時代增显，生活在一個充滿了誘惑的時代括蝠，我們被各種各樣的誘惑蒙蔽了雙眼，現(xiàn)在這個時候就需要精神的喚醒好乐，需要明白活著的意義蛔溃。學(xué)校給老師們購買了這本《活法》绰沥，便于老師及時調(diào)整自己的心態(tài)篱蝇，追問自己人生的意義。

書中近乎于語錄似的小故事徽曲，講述了作者稻盛和夫一生的思想和處世哲學(xué)态兴，前幾個章節(jié)花了大力氣闡述了人生的意義，提出了人生的意義在于磨練靈魂疟位，人生的真理在勤奮工作中領(lǐng)會瞻润，樹立了正確的人生觀、價值觀后甜刻，才能轉(zhuǎn)變思想绍撞，轉(zhuǎn)變了思想，才能改變?nèi)说幕罘ā?br>

書的第一章得院，標(biāo)題為《實現(xiàn)理想》傻铣，每個人都有自己的理想，如何才能實現(xiàn)自己的理想呢祥绞？稻盛和夫提出：睡也想非洲、醒也想，持續(xù)強(qiáng)烈的愿望最重要蜕径，有點(diǎn)像中國的“念念不忘两踏，必有回響《涤鳎”可是光想是不行的梦染，要實現(xiàn)自己的理想其實還需要擬定切實可行的計劃，考慮到每一個細(xì)節(jié)朴皆。這里稻盛和夫講到他們的京瓷公司是如何扭虧為盈帕识，是如何開發(fā)更優(yōu)秀的產(chǎn)品的。當(dāng)有了目標(biāo)就去不斷地改進(jìn)遂铡，提升肮疗，就會成功。這讓我聯(lián)想到了魏書生的講座扒接，他說伪货，孩子已經(jīng)是班級倒數(shù)第一了，想改變現(xiàn)狀珠增，怎么辦超歌？告訴孩子，每天做具體的小事蒂教，算幾道小題巍举、背一段課文，這也是進(jìn)步凝垛，不要坐在那里去自卑懊悯，去埋怨蜓谋。這樣慢慢的進(jìn)步，總有一天會超越自己炭分。是呀桃焕，與其自怨自艾，不如腳踏實地捧毛，從小事做起观堂，這樣也是在進(jìn)步，在努力呀忧，在朝著理想奮進(jìn)呀师痕！所以，回來以后而账，我結(jié)合孩子們的情況胰坟，對孩子們進(jìn)行分層談話，根據(jù)他們的能力泞辐，擬定他們每天需要完成的小事笔横，這樣從小事做起，不貪多咐吼、不無所事事吹缔，每天都在努力，每天都離目標(biāo)進(jìn)一步汽烦、再進(jìn)一步涛菠。

本書的第二章標(biāo)題為《從原理原則出發(fā)考慮問題》莉御，其實就是告訴大家撇吞，你的人生原則越單純越好，其實縱觀能取得成就的人礁叔，哪一個不是單純的人牍颈？他們很多人一輩子其實只干了一件事，居里夫人一輩子研究琅关，發(fā)現(xiàn)了鐳元素煮岁；霍金，一生執(zhí)著于黑洞涣易，研究它的能量画机；袁隆平一生致力于水稻高產(chǎn)的研究。這些人都是認(rèn)定目標(biāo)后新症，全身心地投入到自己的研究中去了步氏，期間只顧發(fā)現(xiàn)問題、研究問題徒爹、解決問題了荚醒，哪里有空去思考其他的得失芋类？哪有空去隨波逐流？而恰恰是思維活躍的人界阁，計較來計較去侯繁，拈輕怕重，結(jié)果卻機(jī)會就失去了泡躯，到了也沒有什么成果贮竟。講到這里，突然想起一幅漫畫较剃，一個人去挖井坝锰，沒挖多深就又去別的地方挖井，挖了不下十個坑重付，自言自語到：“地下沒水顷级。”實則确垫，就在其中幾個坑下面不足一尺的地方就有水弓颈，他的思想太過于活躍，而不能堅持删掀，這就是不夠單純翔冀，不夠執(zhí)著。生活中不乏這樣的挖井人披泪，他們自詡聰明纤子，堅持不了自己的思想款票，經(jīng)不起生活中的誘惑，今天聽說微商好艾少，就放下手中的教育事業(yè)做起了微商；明天聽說教育好缚够，又轉(zhuǎn)過頭來做教育幔妨，結(jié)果或者兩方面都不會取得成績谍椅。

其實，在工作中難免遇到困難雏吭，在遇到困難時，也要有化繁為簡的能力，抓住本質(zhì)沾谜，將復(fù)雜的問題單純化，簡單化基跑。其實婚温，現(xiàn)在談教育改革，其實本意是將教育返璞歸真媳否，落實到學(xué)生身上栅螟，落實到能力上，可是在這“繁花漸欲迷人眼”的各種改革流派中篱竭，一些老師就漸漸失去了辨別能力力图，今天學(xué)王崧舟的詩意語文，明天學(xué)習(xí)韓星娥的海讀語文掺逼，后天接著學(xué)習(xí)語文教學(xué)的四步八法吃媒。結(jié)果畫虎不成反類犬，一個也沒有堅持地做下去吕喘。其實赘那，這些個教學(xué)方法無不是抓住了語文的根本能力---理解能力、閱讀能力氯质、表達(dá)能力來進(jìn)行語文教學(xué)的募舟，我們在學(xué)習(xí)這些方法時，注意去偽存真闻察，注意結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)和自己的特點(diǎn)來選擇自己擅長的方法拱礁，也可以將這些方法糅合成自己的教學(xué)方法，這樣才能形成行之有效的教學(xué)方法辕漂，其實教學(xué)方法還是外在的東西呢灶，抓住語文核心素養(yǎng)，來進(jìn)行不斷地訓(xùn)練钮热，這才是語文教學(xué)的根本填抬。很多人是舍本逐末了。

* 磨練靈魂隧期、提升心志，《孟子》一書有云：天將降大任于斯人也赘娄，必先苦其心志仆潮，勞其筋骨，空乏其身遣臼，行拂亂其所為性置。這是在干什么？就是在磨練你的意志揍堰，提升心志的鹏浅。人這一輩嗅义，從幼稚走向成熟，就是經(jīng)歷了種種磨難隐砸，種種磨練之碗，這樣才能變得成熟，變得堅韌季希，才能不被困難打倒褪那。其中提到了釋迦的“六波羅蜜經(jīng)”，強(qiáng)調(diào)了布施式塌、持戒博敬、精進(jìn)、忍辱偏窝、禪定這五種修煉武学，然后達(dá)到智慧的境界。這個境界又高出了很多链沼，還要保持一顆善良的心沛鸵，一顆博大的胸襟曲掰。這樣才能達(dá)到最高的境界。

* 用勞動磨礪心智乱豆，這個其實是通過勞動磨掉自己的惰性吊趾。之前看過一句話：你的不自律正慢慢毀掉你论泛。“你連自己的體重都管理不好岩榆，怎么管理自己的人生？”這些話看似殘忍犹撒，卻不得不引發(fā)自己的反思识颊，真的怀浆，其實無論是鍛煉、節(jié)食還是勞動镰踏，這些都是在考驗人的沙合，只有堅定的人才能戰(zhàn)勝自己的惰性首懈，這樣才能取得成功。所以滤否，最求內(nèi)心純凈的人經(jīng)常會“斷舍離”，不在乎外界環(huán)境藐俺，不被物質(zhì)利益所干擾欲芹，越簡單越純凈吟吝，越純凈越堅定，越有力量剑逃。

* 最后炕贵，以利他心度人生。利他心，為他人設(shè)身處地去考慮，話說出來簡單鳖轰，做起來難蕴侣。人生來自私，遇到問題先考慮的是自己辱志，然后才是別人揩懒。可是已球，人越是自私智亮，越是遇事只考慮自己点待，自己的人生道路只會越走越窄；人越是無私癞埠，越是遇事考慮別人燕差，自己的人生道路就會越走越寬。一人在世瓦呼，總會于他人發(fā)生交集央串，多數(shù)事情必須通過合作來完成。人生如水质和，越是放低姿態(tài)饲宿，越是能夠海納百川。

* 總之瘫想，這本書從正面引導(dǎo)人向善、求真减噪，通過自己的成功筹裕，現(xiàn)身說法窄驹，引導(dǎo)大多數(shù)人改變自身生活狀態(tài)馒吴，求一個不一樣的活法，讀之饮戳，受益匪淺扯罐。