今天有一場(chǎng)暑期活動(dòng)涵紊，公益書法課，小朋友一起練書法幔摸，大多都是第一次嘗試寫書法摸柄，他和他的外婆一起的。現(xiàn)場(chǎng)有家長(zhǎng)陪著一起來的既忆，也有單獨(dú)一起來的驱负。大家都水平都是初級(jí)階段，不過所有的小朋友都在很認(rèn)真的寫書法患雇。
有一對(duì)祖孫引起我的注意力跃脊，外婆一直在旁邊指導(dǎo)孫子，你要注意拿筆的姿勢(shì)苛吱，你要注意字體的結(jié)構(gòu)…小朋友在旁邊都聽的不耐煩了匾乓，外婆你能不能安靜一會(huì)兒，我想自己寫又谋，外婆你為什總是表揚(yáng)別的孩子不表揚(yáng)我 拼缝，外婆你為什么不給我紅紙（最后會(huì)發(fā)一張紅紙，作為成果展示彰亥，外婆卻收了起來咧七，準(zhǔn)備帶回家）
我的小思考：
1、外婆各種碎碎念任斋，讓小朋友情緒上有點(diǎn)煩躁继阻，并且覺得在別的小朋友沒有面子。
2废酷、從不表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子瘟檩，一味職責(zé)，最后小朋友都爆粗口澈蟆，這樣在外面大人和小孩的形象都不太好墨辛。
3、學(xué)會(huì)放手趴俘，相信孩子睹簇，心急吃不了熱豆腐。
