今天，是開始學習《美國家庭萬用英文》日扯颍口語表達的第23天畸陡，也是我第23個早晨起來先說說英語的日子。有人說虽填，一件事堅持做21天丁恭，就可以養(yǎng)成習慣。那我從現(xiàn)在開始就要過早晨不讀英語就皮癢的日子啦斋日。哈哈牲览，這種感覺，著實不錯恶守！
自從參加這個口語群第献，我每天從早晨開始心情就格外好贡必。因為越來越堅信只要每天進步一點點，其實提高口語這件事情遠沒有想象的難庸毫。每天早晨仔拟，先是跟著Mandy美妙的語音講解和光盤錄音來模仿練習，再把自己的語音發(fā)到群里飒赃，然后根據(jù)Mandy的細心反饋利花，進一步做發(fā)音修正訓練。現(xiàn)在我常常走在路上還在叨叨早晨學到的句子载佳，希望這些實用表達能夠脫口而出晋被。
從糾音反饋中，我還學到了不少以前沒有刻意關注過的連讀刚盈、弱讀等語音現(xiàn)象，其中更有些變音現(xiàn)象是我曾經(jīng)不知道的挂脑。比如美音中的Flap t（閃音t）藕漱，舉個例子，put it on在連讀時位于元音字母中間的“t”崭闲，發(fā)生變音現(xiàn)象肋联，這時“t”的發(fā)音類似/d/，是由舌尖輕觸上顎而發(fā)出的刁俭。還有button的兩個“t”橄仍，則出現(xiàn)了glottal stop的現(xiàn)象（期待明天深入學習一下）。而這些看似不起眼的語音現(xiàn)象牍戚，決定了發(fā)音是否標準侮繁，節(jié)奏是否正確。
記得有一天如孝，當Eric指出我說話的節(jié)奏不對時宪哩，我開始還一頭霧水，聽了好幾遍都不知道自己的問題出在哪里第晰。后來聽他直播锁孟，講到合理的連讀和弱讀保證了語句的節(jié)奏時，這兩幅形象的圖讓我豁然開朗茁瘦。（Eric的原文請戳：mp.weixin.qq.com/s/bGGAT0xEV2qjTBxn54K-UQ）
?由于中文的每個字都是一個獨立的音節(jié)甜熔，所以當我們說中文時，每個字基本上是等長的腔稀，比如“起床洗臉去”赘方；而英語則完全不是這樣弱左，不同的單詞或詞組的音節(jié)數(shù)量不一樣，但每一組有一個重音跳夭，組與組之間基本等長。比如“Get up to wash your face.” 其中get up和wash your face基本等長币叹。這就產(chǎn)生了說英語時的節(jié)奏模狭。再去聽自己之前的錄音，原來我每個英文單詞竟也說得基本等長嚼鹉。清楚了問題所在，通過對比和練習匹舞，我慢慢地找到了一些感覺线脚，能夠越來越自如地說話』虢模看到自己的進步當然開心，更為重要的是寓落，自信心也隨之增強。而且特別感謝Mandy今天早晨給我的練習躏将，在學以致用的過程中考蕾，就會發(fā)現(xiàn)自主表達時不確定的地方在哪里，動手查明白了肖卧，就是收獲。繼續(xù)加油！巍沙！
